1、1799年11月9日，拿破侖以解除雅各賓派過激主義威脅法蘭西第一共和國為借口，派軍隊控制了督政府，接管了革命政府的一切事務(wù)，并由此開始了為期15年的獨裁統(tǒng)治。這一天是法國共和歷霧月18日，所以，歷史上稱該政變?yōu)椤膘F月政變”。因此本題選B。
3.最新修訂的《中華人民共和國義務(wù)法》自( )開始施行。
A.1994年1月1日
B.2006年9月1日
C.1995年9月1日
D.2007年6月1日
2、創(chuàng)造性思維大體都經(jīng)歷四個階段，其中( )也被稱為靈感期。
A.準備期
B.醞釀期
C.驗證期
D.豁朗期
3、現(xiàn)時期我國中小學教師職業(yè)道德規(guī)范中指出：教師職業(yè)的基本要求是( )。
A.終身學習 B.愛崗敬業(yè) C.愛國守法 D.熱愛學生
4、下列作家作品的表述正確的一項是( )。
A．賀敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的時候》《太陽照在桑干河上》屬于解放區(qū)文學
B．張?zhí)煲淼摹度A威先生》、沙汀的《在其香居茶館里》、陳白塵的《上海屋檐下》是國統(tǒng)區(qū)文學
C．孫犁的《荷花淀》和柳青的《創(chuàng)業(yè)史》都是反映土地改革時期的長篇小說
D．《一代風流》《紅旗譜》《李白成》分別是歐陽山、梁斌、姚雪垠的作品，《青春之歌》《林海雪原》《保衛(wèi)延安》分別是楊沫、王愿堅、杜鵬程的作品
5、“以人為本”體現(xiàn)在教學中，要求教師( )。
A.統(tǒng)籌兼顧
B.一切以教材為標準
C.因材施教
D.立足長遠
6、法國歷史上“霧月政變”的發(fā)動者是( )。
A.羅伯斯庇爾
B.拿破侖
C.丹東
D.戴高樂
7、“以人為本”體現(xiàn)在教學中，要求教師( )。
A.統(tǒng)籌兼顧
B.一切以教材為標準
C.因材施教
D.立足長遠
8、教師應(yīng)享有的基本物質(zhì)利益權(quán)利是()
A.報酬待遇權(quán) B.學術(shù)研究權(quán)
C.進修培訓權(quán) D.教育教學權(quán)
9、下列選項中既屬于教師的權(quán)利又屬于義務(wù)的是()
A.在學校管理問題上正確批評、建議 B.遵守職業(yè)道德規(guī)范
C.參加教育培訓，不斷提高自身素質(zhì)和教育教學水平
D.批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象
10、有利于學生系統(tǒng)掌握人類所取得的經(jīng)驗和科學認識的課程種類是( )。
A.學科課程
B.綜合課程
C.活動課程
D.隱性課程
11、下列選項中既屬于教師的權(quán)利又屬于義務(wù)的是()
A.在學校管理問題上正確批評、建議 B.遵守職業(yè)道德規(guī)范
C.參加教育培訓，不斷提高自身素質(zhì)和教育教學水平
D.批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象
12、留白是我國古典繪畫中常用的藝術(shù)手法，指作者在創(chuàng)作中為了更充分地表現(xiàn)主旨而精心留出的“空白”，以營造出“此處無物勝有物”之境。這一理念體現(xiàn)在中，要求教師( )。
A.把任何道理都對學生說透、說盡
B.對學生放之任
之
C.留給學生獨立的空間，讓學生有自我反省的機會
D.抓緊課堂，放松課外
13、下列分別是魯迅、巴金、老舍的作品，正確的是( )。
A．《孔乙已》、《春》、《龍須溝》
B．《茶館》、《日出》、《屈原》
C．《祥林嫂》、《林家鋪子》、《秋》
D．《龍須溝》、《孫乙已》、《春》
14、創(chuàng)造性思維大體都經(jīng)歷四個階段，其中( )也被稱為靈感期。
A.準備期
B.醞釀期
C.驗證期
D.豁朗期
15、我國學校一般實行( )負責制。
A.教師
B.校長
C.部
D.地方政府
16、在班主任班級管理的內(nèi)容中，以下哪項屬于了解和研究學生個人的內(nèi)容？( )
A.學生的家庭類型
B.學生在家庭中的地位
C.學生干部情況
D.課外與校外活動情況
17、思維的不可逆性和自我中心在皮亞杰所描述的( )階段表現(xiàn)得最為明顯。
A.感知運算
B.前運算
C.具體運算
D.形式運算
18、創(chuàng)造性思維大體都經(jīng)歷四個階段，其中( )也被稱為靈感期。
A.準備期
B.醞釀期
C.驗證期
D.豁朗期
19、據(jù)調(diào)查，教師對學生拳打腳踢的情況現(xiàn)在已經(jīng)較少存在，取而代之的是“心罰”。比如：對于成績不好的罰做題目、罰抄單詞一百遍；對于不遵守勞動的學生罰站、罰值日等。教師這樣的行為( )。
A.是正確的，教育中適當?shù)膽土P是必不可少的
B.是正確的，老師沒有侵犯的學生的身體健康
C.是不正確的，老師沒能做到依法執(zhí)教
D.是不正確的，老師沒能做到團結(jié)合作
20、下列教師在師生溝通中的體態(tài)語不恰當?shù)氖? )。
A.保持善意的目光接觸
B.不時點頭
C.時有微笑
D.手指指指戳戳
21、某學校組織活動方案設(shè)計比賽，張老師給予小紅同學的評語是：你的設(shè)計方案很棒，并且在如此激烈的比賽中，你能夠保持實力，在活動實施方面設(shè)計的很新穎，值得表揚，但在結(jié)束環(huán)節(jié)過于潦草，望再接再厲，取得更好的成績。關(guān)于張老師的評語，下列選項中不正確的是( )。
A.張老師關(guān)注學生的比賽成績 B.張老師關(guān)注學生的情感體驗
C.張老師關(guān)注學生的心理素質(zhì) D.張老師關(guān)注學生的實踐能力
22、留白是我國古典繪畫中常用的藝術(shù)手法，指作者在創(chuàng)作中為了更充分地表現(xiàn)主旨而精心留出的“空白”，以營造出“此處無物勝有物”之境。這一理念體現(xiàn)在中，要求教師( )。
A.把任何道理都對學生說透、說盡
B.對學生放之任之
C.留給學生獨立的空間，讓學生有自我反省的機會
D.抓緊課堂，放松課外
23、現(xiàn)代理論認為，學生在過程中處于( )地位。
A.從屬
B.被動
C.主體
D.主要
24、教師自覺地利用環(huán)境和自身教育因素對學生進行熏陶和感染的德育方法是( )。
A.自我教育法
B.榜
樣示范法
C.實際鍛煉法
D.陶冶教育法
25、我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育的實施體制是( )。
A．國務(wù)院領(lǐng)導，省級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，縣級人民政府為主管理
B．省政府領(lǐng)導，縣級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級人民政府為主管理
C．市政府領(lǐng)導，縣級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級人民政府為主管理
D．國務(wù)院領(lǐng)導，市級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，縣級人民政府為主管理
26、教學原則是依據(jù)( )制定的。
A.教學過程的基本規(guī)律
B.教育部頒布的文件
C.教學目的和教學過程規(guī)律
D.教學目的
27、對未完成義務(wù)的未成年犯和被采取強制性措施的未成年人應(yīng)當進行義務(wù)，所需經(jīng)費由( )予以保障。
A.人民政府
B.未成年人的法定監(jiān)護人
C.部門
D.學校
28、在班主任班級管理的內(nèi)容中，以下哪項屬于了解和研究學生個人的內(nèi)容？( )
A.學生的家庭類型
B.學生在家庭中的地位
C.學生干部情況
D.課外與校外活動情況
29、唐代詩人李商隱曾在詩中寫道：”鏤金作制傳荊俗，剪綠為人起晉風?！边@句詩描繪的是中國哪一種民間藝術(shù)形式?()
A.春聯(lián) B.年畫 C.窗花 D.皮影
30、( )教學模式強調(diào)教師的指導作用，認為知識是教師到學生的一種單向傳遞的過程，非常注重教師的權(quán)威性。
A.傳遞一接受式
B.加涅模式
C.自學一輔導式
D.范例教學模式
31、“沒有查出病就是健康”實質(zhì)上忽視了人的( )。
A.生理健康
B.生理衛(wèi)生
C.心理健康
D.身體健康
32、創(chuàng)造性思維大體都經(jīng)歷四個階段，其中( )也被稱為靈感期。
A.準備期
B.醞釀期
C.驗證期
D.豁朗期
33、1989年6月獲得“小羅克韋爾獎?wù)隆?、“世界級科技與工程名人”和“國際理工研究所名譽成員”稱號。1991年lo月獲國務(wù)院、中央授予的“國家杰出貢獻科學家”榮譽稱號的兩彈一星功勛科學家是( )。
A．錢學森
B．袁隆平
C．李四光
D．高銘暄
34、學校應(yīng)當把( )放在首位，寓德育于教育教學之中，開展與學生年齡相適應(yīng)的社會實踐活動，形成學校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系，促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。
A．德育
B．美育
C．體育
D．勞動技術(shù)教育
35、思維的不可逆性和自我中心在皮亞杰所描述的( )階段表現(xiàn)得最為明顯。
A.感知運算
B.前運算
C.具體運算
D.形式運算
36、童話名篇《大蘿卜》的作者是()。
A.安徒生 B.阿?托爾斯泰 C.列夫?托爾斯泰 D.馬雅可夫斯基
37、某學校組織活動方案設(shè)計比賽，張老師給予小紅同學的評語是：你的設(shè)計方案很棒，并且在如此激烈的比賽中，你能夠保持實力，在活動實施方面設(shè)計的很新
穎，值得表揚，但在結(jié)束環(huán)節(jié)過于潦草，望再接再厲，取得更好的成績。關(guān)于張老師的評語，下列選項中不正確的是( )。
A.張老師關(guān)注學生的比賽成績 B.張老師關(guān)注學生的情感體驗
C.張老師關(guān)注學生的心理素質(zhì) D.張老師關(guān)注學生的實踐能力
38、教師自覺地利用環(huán)境和自身教育因素對學生進行熏陶和感染的德育方法是( )。
A.自我教育法
B.榜樣示范法
C.實際鍛煉法
D.陶冶教育法
39、施耐庵，元末明初的文學家。( )把塑造綠林豪俠英雄作為自己的最高藝術(shù)追求，開始了小說創(chuàng)作從類型化人物向性格化人物的過渡。其問世后，產(chǎn)生了極大的影響。尤其在社會影響方面，明清兩代的農(nóng)民和綠林豪杰起義，往往打出“替天行道”的旗幟。
A．《水滸傳》
B．《紅樓夢》
C．《聊齋志異》
D．《西游記》
40、教育教學工作應(yīng)當符合教育規(guī)律和( )，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。
A．學生身心發(fā)展特點
B．教育特點
C．教學規(guī)律
D．教學特點
41、教師要適應(yīng)時代發(fā)展需要，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，就必須( )。
A．愛崗敬業(yè)
B．勇于創(chuàng)新
C．嚴謹治學
D．終身學習
42、我國學校一般實行( )負責制。
A.教師
B.校長
C.部
D.地方政府
43、教育教學工作應(yīng)當符合教育規(guī)律和( )，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。
A．學生身心發(fā)展特點
B．教育特點
C．教學規(guī)律
D．教學特點
44、童話名篇《大蘿卜》的作者是()。
A.安徒生 B.阿?托爾斯泰 C.列夫?托爾斯泰 D.馬雅可夫斯基
45、我國最早使用班級授課制是在( )年。
A.1862
B.1902
C.1903
D.1912
46、據(jù)調(diào)查，教師對學生拳打腳踢的情況現(xiàn)在已經(jīng)較少存在，取而代之的是“心罰”。比如：對于成績不好的罰做題目、罰抄單詞一百遍；對于不遵守勞動的學生罰站、罰值日等。教師這樣的行為( )。
A.是正確的，教育中適當?shù)膽土P是必不可少的
B.是正確的，老師沒有侵犯的學生的身體健康
C.是不正確的，老師沒能做到依法執(zhí)教
D.是不正確的，老師沒能做到團結(jié)合作
47、教育教學工作應(yīng)當符合教育規(guī)律和( )，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。
A．學生身心發(fā)展特
點
B．教育特點
C．教學規(guī)律
D．教學特點
48、教師要適應(yīng)時代發(fā)展需要，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，就
必須( )。
A．愛崗敬業(yè)
B．勇于創(chuàng)新
C．嚴謹治學
D．終身學習
49、在班主任班級管理的內(nèi)容中，以下哪項屬于了解和研究學生個人的內(nèi)容？( )
A.學生的家庭類型
B.學生在家庭中的地位
C.學生干部情況
D.課外與校外活動情況
50、古人云：“君子處其實，不處其華；治其內(nèi)，不治其外?！边@句話提示教師在教學過程中應(yīng)該重視( )。
A.學生的行為培養(yǎng) B.學生的能力培養(yǎng)
C.學生的人格養(yǎng)成 D.學生的情感體驗
51、下列選項中既屬于教師的權(quán)利又屬于義務(wù)的是()
A.在學校管理問題上正確批評、建議 B.遵守職業(yè)道德規(guī)范
C.參加教育培訓，不斷提高自身素質(zhì)和教育教學水平
D.批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象
52、某學校組織活動方案設(shè)計比賽，張老師給予小紅同學的評語是：你的設(shè)計方案很棒，并且在如此激烈的比賽中，你能夠保持實力，在活動實施方面設(shè)計的很新穎，值得表揚，但在結(jié)束環(huán)節(jié)過于潦草，望再接再厲，取得更好的成績。關(guān)于張老師的評語，下列選項中不正確的是( )。
A.張老師關(guān)注學生的比賽成績 B.張老師關(guān)注學生的情感體驗
C.張老師關(guān)注學生的心理素質(zhì) D.張老師關(guān)注學生的實踐能力
53、現(xiàn)時期我國中小學教師職業(yè)道德規(guī)范中指出：教師職業(yè)的基本要求是( )。
A.終身學習 B.愛崗敬業(yè) C.愛國守法 D.熱愛學生
54、下列武器中，在第二次世界大戰(zhàn)過程中首次研發(fā)成功，并用于戰(zhàn)爭的是()。
A.坦克 B.重機槍 C.原子彈 D.潛水艇
55、學校應(yīng)當把( )放在首位，寓德育于教育教學之中，開展與學生年齡相適應(yīng)的社會實踐活動，形成學校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系，促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。
A．德育
B．美育
C．體育
D．勞動技術(shù)教育
56、“而立之年”指的是( )歲。
A.20
B.30
C.40
D.50
57、實施義務(wù)教育的公辦學校校長由( )人民政府教育行政部門依法聘任。
A．鄉(xiāng)(鎮(zhèn))
B．縣級
C．當?shù)?nbsp;
D．市(地)級
58、教學“除數(shù)是小數(shù)的除法”，某教師把分12個饅頭的計算板書出來：12÷3=4(人)，12÷2 =6(人)，12÷0.5=24(人)，這一做法體現(xiàn)了( )。
A.鞏固性原則
B.直觀性原則
C.理論聯(lián)系實際原則
D.因材施教原則
59、我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育的實施體制是( )。
A．國務(wù)院領(lǐng)導，省級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，縣級人民政府為主管理
B．省政府領(lǐng)導，縣級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級人民政府為主管理
C．市政府領(lǐng)導，
