七年級政治上冊第8課精品教學案蘇教版

更新時間:2023-05-31 13:51:37 閱讀：評論：0

學習內容	第八課相逢在花季第一框認識差異展示風采
學習目標	【情感、態(tài)度與價值】正確認識男女生之間在生理、心理、性格等多方面的差異，引導學生學人之長，完善自我，樹立良好青春形象。【知識與能力】正確認識異性同學之間的情感、交往和友誼。
學習重點	認識男女差異。
學習難點	把握自己的角色定位，樹立青春形象。
學法提示	情境感悟、層層設疑、合作探究、體驗歸結。
導學過程		自主空間
一、學習導航：（一）預習檢測：（共10分） 1、男女差異是客觀存在的，而且男性和女性各有自己的特點。請你說一說男性和女性各有什么特點。（2分） 2、男女之間由于生理、、、的不同，在方面有較大的差異。 3、由于男女之間在生理、心理上的差異，使得他們在現(xiàn)實生活中的有所不同。（二）質疑問難：二、探究交流：踏著青春的節(jié)奏，和著青春的旋律，青春的我們相逢在花季，我們在老師的引領下一同學習，相互交往，但我是陽光的男孩，你是靚麗的女孩，我們這些少男少女有什么不同呢？帶著這一問題，今天開始我們一同探究《相逢在花季》！ ■探究交流：“生活在線” ●閱讀感悟：閱讀感悟文本P69生活情境。 ●暢所欲言：結合閱讀感悟，討論交流下面兩個問題： 1、小剛和小麗交往有錯嗎？談談自己的意見。 2、他們應該怎樣面對同學的議論呢?請為他們出主意，并談談理由。 ●歸結導渡：生活中，這一情境司空見慣，但很多同學都不能很好地處理這樣的問題，因此我們學會正確地與異性交往。而要做到這點，首先必須—— ■體驗交流：“了解性別特點” ●閱讀明理：認真閱讀文本P70《信息點擊》，向同學們介紹男性和女性的一般特點。 ●體驗遷移：你能否向同學們介紹一下你自己？ 1、我的智力特長。 2、我的興趣愛好。 3、我的修改特點。 ●升華認識：通過剛才的交流我們進一步認識到男女差異是客觀存在的，而且男性和女性各有自己的特點，正確認識和對待男女差異和特點，有利于個性的完善發(fā)展，對于人的全面成長具有重要的意義。下面我們進一步比較一下男女同學在性格發(fā)展、學習、生活中的差異。 ■體驗交流：“樹立青春形象” ●見仁見智：根據(jù)提示，結合自己平時的觀察，請你說一說自己的看法。 ◆在性格發(fā)展上。 ◆在學習中。 ◆在生活中。 ◆ 。 ●現(xiàn)身說法：結合文本P72請你談談“如何樹立健康的青春形象”。 ▲女生（男生），你聽我說：。 ●閱讀感悟：閱讀并辯論文本P76的《男女分班大家談》。 ▲擂臺辯論：對于這種男女生分班教學的新模式，你的意見是什么？為什么呢？ ●提煉升華：結合討論交流、深層展示、擂臺辯論乃至“拓展天地”的相關內容，歸結強調：男女差異是客觀存在的，他們在現(xiàn)實生活中的社會角色是不同的，因此，我們必須正確認識和對待這些差異，只有這樣才能展示我們青春亮麗的風采。三、訓練反饋：（一）精挑細選·走進生活（每題1分，共3分） 1、下列觀點比較符合現(xiàn)實的有 ( ) A、男女生性格截然不同，因此不容易交往 B、男女生性格互為補充，構成了社會上美麗的圖畫 C、男生一般比較堅毅、勇敢，但不樂于奉賢 D、女生一般比較溫柔、細膩，但不具責任感 2、下列說法中，你不認同的是 ( ) A、男同學不如女同學溫柔 B、男同學不如女同學認真 C、女同學不如難同學魁梧 D、女同學不如男同學邏輯思維能力強 3、下列不屬于青春期男女同學的差異的是 ( ) A、興趣愛好 B、意志品質 C、心理習慣 D、成就動機（二）體驗感悟·關注生活（共7分） “人貴有自知之明”，事因難能所以可貴。請結合自身感悟，運用所學知識，請你寫出你心目中的：陽光男孩（或女孩）的青春形象。四、學習感悟：和著青春的節(jié)奏，邁著青春的步伐，青春的我們正相逢在花季。通過本框內容的探究，我們已經(jīng)分清了我們這些少男少女之間的彼此差異，我們與異性同學美好的交往故事也將繼續(xù)進行。現(xiàn)在就請你回憶一則你真實而美好的與異性交往故事，并反思由此生發(fā)的深刻的思想啟迪…… 我的交往故事是：我的思想啟迪有：。