第一人稱敘事文本的張力
作者：彭成廣
來源：《牡丹江師范學院學報（哲學社會科學版）》2017年第05期
[摘要]不同的人稱敘事在同一文本中的應用必然會導致不同的文本張力，并能深層影響讀者接受感知機制的形成，從而產生完全不同的審美體驗。韓少功在多種文本與不同文類中偏愛第一人稱敘事的應用，這既展現了他熟練的敘述技巧，更是其本人文學觀與寫作立場，乃至藝術美學思想的充分體現。他在作品中通過運用第一人稱敘事，既充分干預控制了“敘述者”，又使得作者與“敘述者”的身份交替與重合，產生了“互文”式的獨特美學效果，彰顯了自我言說的自由權利，實現了寫作與現實的交融。
[關鍵詞]韓少功；第一人稱敘事；張力；互文
[中圖分類號]I01，I044[文獻標志碼]A[文章編號]10036121（2017）05006305
敘事人稱在文學文本中的重要性不言而喻，對于擁有高度書寫自覺的作者而言，使用不同的人稱敘事，絕不只是作者的寫作習慣，而是作者精心運作的結果。一方面，不管作者有
意無意，同一文本使用不同的人稱敘事必定會產生不同的文本張力，深刻影響讀者接受感知機制的形成，從而產生完全不同的審美體驗，這是文本所產生的客觀事實；另一方面，選用何種人稱敘事，與作者的文學觀念、寫作立場乃至藝術美學思想是高度契合的，與作者為實現某種特定的文學主張或藝術理念緊密相關。本文以韓少功的作品為例，探討他偏愛第一人稱敘事，即“我”敘事的深層原因，以期能夠闡述第一人稱敘事的文本所產生的獨特藝術張力和審美效果。
一、第一人稱敘事的文本張力
申丹認為，“第一人稱在回顧性敘述中有著特有的雙重聚焦，一為敘述者‘我’追憶往事的眼光，另一為被追憶的‘我’正在經歷事件時眼光。這兩種眼光可體現出我在不同的時期對事件的不同看法或對事件的不同認識程度，它們之間的對比常常是成熟與幼稚、了解事情的真相與被蒙在鼓里之間的對比。”[1]238概括來說，第一人稱敘事使得“敘述者”與“被敘述者”的關系交織不確定，也使得所敘述的文本處于“可靠”與“不可靠”之間，而“敘述者”不必為敘述的“可靠性”做出任何承諾；同時，“敘述者”既可以透過自我的真實經歷“全知視角”敘述，也可以用個體的一面之詞作“半知視角”敘述，敘事的空間和靈活性得到了有效的拓寬。
最為主要的是，這種敘事的含混性給予了接受者更多的揣測和質疑空間，從而使得原本封閉的文本更具開放性，產生了獨特的文本張力。以韓少功《報告政府》中的片段為例：
