《科學(xué)家的故事》讀書心得

《科學(xué)家的故事》讀書心得

《科學(xué)家的故事》讀書心得1

這幾天，我讀了《科學(xué)家的故事》，在這本書里，令我最敬佩的科學(xué)家是愛

迪生，他在世界上被稱為“發(fā)明大王”，他的一生發(fā)明了兩千多種東西，平均十

五天就能發(fā)明一種，他為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。

愛迪生小時(shí)候家里很窮，靠賣報(bào)紙為生，他很愛做實(shí)驗(yàn)，有一次，愛迪生在

火車上做實(shí)驗(yàn)，差點(diǎn)把火車點(diǎn)燃了，之后被列車長發(fā)現(xiàn)了，把他的一只耳朵給打

聾了。

愛迪生長大以后想發(fā)明電燈，他就做了上萬次的實(shí)驗(yàn)，換了六千多種金屬材

料做燈絲，他最終選了鎢絲當(dāng)燈絲，既發(fā)光明亮又消耗熱能小，一向到此刻日常

用的電燈泡都是鎢絲的。

我很敬佩愛迪生這種不掘不撓的精神，我也會(huì)像他一樣做一個(gè)有毅力、不怕

困難、勇攀高峰的人。

《科學(xué)家的故事》讀書心得2

我讀了一本能我們?nèi)チ肆私夤沤裰型獾目茖W(xué)家的知識(shí)，更加深層的，去了了

解這些偉大的人。在人類歷史發(fā)展的過程中涌現(xiàn)了無數(shù)令人敬佩的科學(xué)家，他們

有自己最獨(dú)特的思想和廣博的知識(shí)最睿智的目光，永不停息的上進(jìn)精神。他們?yōu)?/span>

了讓社會(huì)有著更大的進(jìn)步與發(fā)展作出了最大的貢獻(xiàn)。

其中，令我記憶猶新的一位名人是：黃道婆。她之所以讓我記憶猶新是因?yàn)?/span>

她是一個(gè)十分懂禮貌的一個(gè)人。首先，請(qǐng)由我來介紹介紹下黃道婆吧！黃道婆原

名黃阿妹，出生在上海華涇鎮(zhèn)，因出身貧苦、貧寒，自幼就被賣給別人做了童養(yǎng)

媳，在婆家是吃不飽，穿不暖，還常常被打，還要看別人的臉色。有這么一天，

她終于受不了在婆家的那種日子了，于是她從婆家一直跑到當(dāng)?shù)氐拇a頭。跳上了

前往黎族自治區(qū)的漁船，由于十分饑餓。她跑到了船上的小廚房里，正準(zhǔn)備吃一

點(diǎn)兒東西的時(shí)候，忽然，廚師沈大爹走進(jìn)了廚房。他們聊著聊著，黃阿妹講起了

自己悲慘的身世。沈大爹于心不忍，只好帶著她走了。由于黃阿妹不愿回家鄉(xiāng)，

沈大爹把她托付給了一位黎族老婆婆。在這度過了37年后，她又返回了自己的

故鄉(xiāng)了，讓那里的人們有了新的紡織機(jī)與技術(shù)。

在《科學(xué)家的故事》這本書里向我們展現(xiàn)的是他們兒時(shí)的成長過程，在那時(shí)

的生活感受和許多成功的經(jīng)驗(yàn)和榮耀。讓我們懂得了科學(xué)知識(shí)的重要性，更讓我

們懂得了科學(xué)家在世界上的重要性和地位與作用。

《科學(xué)家的故事》讀書心得3

他們有的是數(shù)學(xué)大師、有的是物理學(xué)大師、還有的是化學(xué)大師……這本書讓

我了解了他們生活中的小故事，學(xué)習(xí)到他們?cè)诳茖W(xué)道路上的小故事。

令我印象深刻的.是牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的故事，這個(gè)故事主要講：在1666

年，23歲的牛頓總被一個(gè)問題所困惑，經(jīng)過了蘋果掉地的事件，于是，他發(fā)現(xiàn)

了萬有引力的定律。這個(gè)故事告訴我，要對(duì)平常的事物有好奇心，要勤于思考，

經(jīng)過努力證明自我的想法。我二年級(jí)上語文課時(shí)，從來不舉手回答問題，對(duì)教師

的問題也不思考，此刻回過頭來想，我與科學(xué)家牛頓的學(xué)習(xí)方式相差太遠(yuǎn)了，他

那么愛學(xué)習(xí)，那么愛思考，而我呢？卻跟他相反，我要向牛頓學(xué)習(xí)，以他為榜樣，

勤于思考，經(jīng)常動(dòng)腦。

魯班發(fā)明鋸的故事也讓我感受深刻，這個(gè)故事講：有一天，魯班一個(gè)人上山

尋找木材，經(jīng)過了手指被草葉劃破口子的事，魯班發(fā)明了鋸子，幫忙木匠們更加

容易地采集木材。這個(gè)故事告訴我們：要觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許一件小事，

一次小的經(jīng)歷，但它都是一筆寶貴的人生財(cái)富。我覺得魯班是一個(gè)留心觀察生活

的小事和勤動(dòng)腦的人，我要向他學(xué)習(xí)，用我們的眼睛多去留意生活中的每一件小

事，從中學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟到對(duì)于我們有益知識(shí)和技巧。

我們要以科學(xué)家們?yōu)榘駱樱?/span>從他們的經(jīng)歷中吸取教益，提高自身素質(zhì)，有意

識(shí)的培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方式與生活習(xí)慣。實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，為祖國的發(fā)展和人

類的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

《科學(xué)家的故事》讀書心得4

暑假里，我讀了《科學(xué)家的故事》這本書，里面講述了很多中外科學(xué)家成功

成才的故事，其中給我印象最深的就是我國的數(shù)學(xué)家陳景潤。

在現(xiàn)代數(shù)學(xué)史上，陳景潤的名字是與哥德巴赫猜想緊緊聯(lián)系在一起的。他成

功地證明了“1+2”這個(gè)我們現(xiàn)在看來很平常的問題。由于陳景潤的貢獻(xiàn)，人類

距離哥德巴赫猜想的最后結(jié)果“1+1”僅有一步之遙了。為了攻克這個(gè)難題，他

在僅有6平方米的小屋里堅(jiān)持埋頭研究，經(jīng)過無數(shù)個(gè)日夜、幾度寒暑的艱苦努力，

終于取得了震驚世界的成就。然而陳景潤付出的努力也是驚人的，他用掉的演算

草稿紙可以裝滿幾個(gè)麻袋，也終于積勞成疾。后來雖然他身體不好，依然鍥而不

舍地耕耘著。陳景潤在其他著名問題的研究上也做出了重要貢獻(xiàn)。

讀了這個(gè)故事，我被陳景潤孜孜以求的鉆研精神深深地感動(dòng)了，他能在那么

艱苦的條件下取得那么大的成就，做出那么大的貢獻(xiàn)，是多么值得我們學(xué)習(xí)啊！

想想我們今天的生活環(huán)境，又是多么優(yōu)越啊！所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，

好好學(xué)習(xí)，努力刻苦地學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁，為祖國的騰飛做貢獻(xiàn)！

《科學(xué)家的故事》讀書心得5

在我生日那天，媽媽買了一本《大科學(xué)家的小故事》，作為禮物送給我。我

如獲至寶，便如饑似渴的把它讀完了。書中愛因斯坦的故事給我留下了深刻的印

象，讓我受益匪淺。

故事中講了愛因斯坦一次不小心從梯子上筆直的摔下來，他感到不可思議，

便把想法寫下來，后來，這件事在他研究相對(duì)論時(shí)給了他很大的啟發(fā)。還有一次，

愛因斯坦慢慢的在雨中等一位學(xué)生，朋友都責(zé)怪他浪費(fèi)時(shí)間，他卻不以為然，反

倒覺得自己是在利用時(shí)間，思考一個(gè)新的問題。

從這個(gè)故事中，我覺得愛因斯坦是一個(gè)多么善于思考，珍惜時(shí)間的人。他真

是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命愛因斯坦正是珍惜了分分秒秒才

在有限的生命里為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。

對(duì)照愛因斯坦，再看看我自己吧。我有安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻生在福中不

知福。不能很好地利用時(shí)間，不能持之以恒。遇到難題時(shí)，怕思考，指望媽媽告

訴答案。家長，老師講解時(shí)不能安安靜靜的聽，以致期中考試退步很大，這些都

是我不愛思考，不珍惜時(shí)間造成的。真是太不應(yīng)該了！現(xiàn)在從愛因斯坦身上，我

終于懂得成功的道理。

看到愛因斯坦有如此大的成就，我覺得一定要向愛因斯坦學(xué)習(xí)他善于思考，

珍惜時(shí)間的精神，從現(xiàn)在起，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，希望自己長大了做一個(gè)有用

之才，為祖國的科學(xué)事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

《科學(xué)家的故事》讀書心得6

今日，我要告訴你們一個(gè)秘密，我最喜歡的一本書是《科學(xué)家的故事》。

這本書主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難，最終最終成功的事情。

這本書既給我了知識(shí)，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基

米德到死還想著幫人們解開未解開的難題的品質(zhì)等。

在這本書里，我最喜歡的人物是牛頓，他生在意大利，是一個(gè)近代科學(xué)歷史

上的經(jīng)典的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律：慣性定律，落體定律，作用

力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大的貢獻(xiàn)。

此外他還創(chuàng)造了萬有引力定律。

牛頓對(duì)光的分解研究，打開了近代光科學(xué)研究的大門。他發(fā)現(xiàn)，陽光能夠分

解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七色。對(duì)以后人們研究光時(shí)作出了很大的幫忙。

這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。給牛頓做飯的老太太有點(diǎn)

事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來后，問牛頓雞蛋煮好了沒有，

牛頓邊工作邊說煮好了。等她掀開鍋蓋一看，被驚呆了。原先因?yàn)榕ｎD忙于計(jì)算，

錯(cuò)把懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了!

這本書真是太好看了，所以我提議大家沒事時(shí)也讀讀這本《科學(xué)家的故事》。

《科學(xué)家的故事》讀書心得7

在讀完《中國古代科學(xué)家的故事》后，我的心中不由得升起了一片對(duì)中國古

代科學(xué)家的敬佩之情。

這本書里主要講了二十七個(gè)我國古代科學(xué)家的故事。反映了二十七個(gè)科學(xué)家

對(duì)科學(xué)的刻苦研究以及他們對(duì)科學(xué)的勇敢創(chuàng)造。介紹了他們對(duì)古代科學(xué)技術(shù)的杰

出貢獻(xiàn)，激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，立志攀登科學(xué)高峰。但是我對(duì)李冰和他的兒子李二

郎更加敬佩，他們是我古代的杰出水利專家。就是他們領(lǐng)導(dǎo)人們建筑的都江堰，

都江堰是世界上最古老的水利工程之一。

陳旉讓我明白了做一個(gè)農(nóng)學(xué)家非常不容易，他在南方長大，自己種莊稼，用

功鉆研農(nóng)業(yè)技術(shù)，還寫了一部書，名叫《陳旉農(nóng)書》，這本書對(duì)中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作

出了很大的貢獻(xiàn)。

扁鵲是五世紀(jì)左右一位著名的醫(yī)學(xué)家，他用“四診法”(望、聞、問、切)，

診斷好了很多病人，并且對(duì)中國古代醫(yī)學(xué)作出了杰出的貢獻(xiàn)。

在西方有很多天文學(xué)家，比如說：哥白尼、開普勒、伽利略……但在這些天

文學(xué)家之前一千多年，我國誕生了一位偉大的天文學(xué)家，他的名字叫張衡。他造

出了地動(dòng)儀和渾天說，對(duì)中國古代天文學(xué)作出了貢獻(xiàn)。

《中國古代科學(xué)家的故事》告訴了我很多知識(shí)。

《科學(xué)家的故事》讀書心得8

假期時(shí)，我讀了一本書，名叫《科學(xué)家的故事》。這本書不光我愛看，我的

爸爸媽媽也喜歡看。

《科學(xué)家的故事》講了許多科學(xué)家從小到大的故事和經(jīng)歷。其中有許多我國

近代科學(xué)家，如：袁隆平、華羅庚等。他們都為我國科學(xué)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

袁隆平是一名水稻雜交專家。他生長于大城市，為什么會(huì)選擇農(nóng)業(yè)呢？原先

那里也有一個(gè)故事：小學(xué)時(shí)，教師領(lǐng)同學(xué)們參觀一個(gè)資本家的園藝場。園藝場里

鮮花盛開，袁隆平想：如果長大后能在這樣的地方工作該多好。這件事使袁隆平

最終選擇了農(nóng)業(yè)。

華羅庚是著名的數(shù)學(xué)家。小時(shí)候，父親讓華羅庚學(xué)算命，可他七算八算，看

出了其中的破綻。于是，又專攻數(shù)學(xué)。他自小愛解難題，有一次他居然發(fā)現(xiàn)大學(xué)

教授蘇家駒解錯(cuò)了題。他就寫了一篇論文，在上海《科學(xué)》雜志上發(fā)表了。之后，

清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奇才，就把他請(qǐng)到清華大學(xué)來，在以后的半個(gè)世

紀(jì)中，華羅庚寫了不少著作，成了一名享有盛譽(yù)的科學(xué)家。

這些科學(xué)家小時(shí)候雖然買不起書，上不起學(xué)，甚至被別人恥笑，可是他們并

沒有所以而放棄對(duì)知識(shí)的渴求，而是靠著堅(jiān)忍不拔的毅力，頑強(qiáng)拼搏的精神攀登

科學(xué)高峰，最終為社會(huì)、為國家、為人民做出了自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。他們真是太了

不起了！

想想此刻的我們，不僅僅能坐在寬敞明亮的教室里上課，更有專門的教師教

導(dǎo)。我們的學(xué)習(xí)生活是何等的幸福啊！我們又怎能不好好珍惜呢？

《科學(xué)家的故事》讀書心得9

我讀完了《科學(xué)家的故事》這本書。

翻開這本書的第一頁，首先是前言和目錄它上面寫了即將為我們講述的名

人·科學(xué)家的名字。

“鐵路之父”詹天佑·地質(zhì)學(xué)家李四光·氣象大師竺可楨·自學(xué)成才的數(shù)學(xué)

家華羅庚·“科學(xué)巨星”牛頓等他們的故事讓我深深感動(dòng)，也讓我知道了大自然

的神秘和科學(xué)的力量。

尤其是為科學(xué)獻(xiàn)身的布魯諾讓我非常感動(dòng)。他的全名叫喬爾丹諾·布魯諾，

1548年出生于意大利那不勒斯附近的諾拉鎮(zhèn)。他從小勤奮好學(xué)，對(duì)文學(xué)·邏輯

學(xué)和辯論學(xué)都有所涉獵。當(dāng)他閱讀了哥白尼的《天體運(yùn)行論》后，他立即被深深

吸引了。他決定摒棄宗教思想，追隨科學(xué)真理，他的行為引起了教會(huì)的強(qiáng)烈不滿。

在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，天文學(xué)也是存在爭議的科學(xué)。

由于布魯諾堅(jiān)持信奉哥白尼學(xué)說，宗教不滿他的叛逆，1519年布魯諾被捕

了，他被送到羅馬受審。

在法庭上紅衣大主教羅伯特·貝拉赫曼問道：“布魯諾，你還堅(jiān)信地球是運(yùn)

動(dòng)的嗎?如果你還抱著哥白尼學(xué)說不放，等待你的將是火刑!”

“哥白尼說宇宙是恒星繞太陽組成的天球，宇宙其實(shí)是無邊無際的。地球不

是宇宙的中心，太陽也不是。你們說上帝在地球上創(chuàng)造了人類，其實(shí)禹州市無限

的，上帝管不了它的!”布魯諾毫不畏懼地說。

惱羞成怒的羅伯特主教對(duì)他施以火刑，布魯諾被活活燒死了……

布魯諾為了他的理想探尋了一生，歷經(jīng)艱辛，付出了生命的代價(jià)，他那不畏

死亡·捍衛(wèi)真理的精神深深感動(dòng)了我。

《科學(xué)家的故事》讀書心得10

今天，我讀了一本書，叫《科學(xué)家的故事》，這里所介紹的科學(xué)家可多了，

有波意爾、戴維、伏特、侯光炯等等，而我最喜歡的要數(shù)居里夫人了。居里夫人

是一位偉大的女科學(xué)家，她曾獲得過數(shù)次諾貝爾獎(jiǎng)，得到很多國家高級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)

頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ炭嚆@研，永不滿足，經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了鐳。鐳，是她一

生中轟動(dòng)世界的發(fā)現(xiàn)。雖然我不懂元素是什么，什么叫放射性，但通過閱讀這本

書，卻使我感到了它的份量。為了從9000千克瀝青、鈾礦渣中提煉出鐳，居里

夫人要將礦渣一鍋一鍋地煮沸、一刻不停地?cái)嚢瑁?/span>一瓶瓶地倒進(jìn)倒出、一丁點(diǎn)一

丁點(diǎn)地結(jié)晶。她每天穿著沾滿灰塵和酸液染漬的工作服，站在大鍋旁，煙熏火燎，

眼睛流淚，喉嚨刺癢……就這樣，她整整奮斗了45個(gè)月，1300多天，這是多么

繁重的勞動(dòng)，需要何等堅(jiān)韌不拔的毅力啊！她既是世界聞名的學(xué)者，又是名副其

實(shí)的工人，還是家庭主婦、孩子的母親！

居里夫人辛勤地開墾了一片未曾開發(fā)的園地，最后終于取得了近代科學(xué)史上

重要的成就之一——發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳。為人類做出了重大貢獻(xiàn)，立下了不朽的

功勛！

我是多么渴望像居城夫人那樣，在知識(shí)的海洋中遨游，到科學(xué)的世界里去探

索，去揭開自然界中一個(gè)又一個(gè)秘密。而今，同居里夫人對(duì)照，我真感到慚愧，

平時(shí)我做事沒有恒心，每當(dāng)做數(shù)學(xué)題時(shí)，一旦碰到難一些的題目，就不愿多動(dòng)腦

筋，一次做不出來，就渴望家長幫助，希望他們能幫我完成……讀了《科學(xué)家的

故事》中的《居里夫人》，我悟出了一個(gè)道理：要取得好成績，是不容易的；要

有所成就，更不是輕而易舉的，必須付出艱苦的勞動(dòng)。古語說的好：“書山有路

勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。因此，從平時(shí)開始，就要要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)

習(xí)慣，能獨(dú)立思考，認(rèn)真鉆研，不怕困難。今后我一定要學(xué)習(xí)居里夫人的頑強(qiáng)進(jìn)

取精神，刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，努力攀登科學(xué)高峰。希望自己長大了做一個(gè)像居

里夫人那樣的科學(xué)院家，為祖國的繁榮富強(qiáng)，為祖國的科學(xué)事業(yè)奮斗終身！是的，

一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹，必須從小一步一個(gè)腳印的去追求，去探索。居里

夫人的身后灑下了許許多多的汗水和心血寶”，看了《居里夫人》這本書以后，

我想了很多很多。今后，我將學(xué)習(xí)居里夫人的頑強(qiáng)精神，在學(xué)習(xí)生活的道路上排

除萬難，闊步前進(jìn)。