
自己寫個(gè)人事跡怎么寫800字集錦
記憶里,童年的天空清透。藍(lán)天,白云。每個(gè)人的成長中,
都充滿了喜、怒、哀、樂。成長中的故事,豐富多彩,又連連不
斷。今天在這給大家整理了有關(guān)自己個(gè)人事跡的作文,接下來隨
著一起來看看吧!。
有關(guān)自己個(gè)人事跡的作文1
人生是一本厚厚的書,每一頁都記載著人成長的足跡。童年
是一場夢;少年是一幅畫;青年是一首詩。——題記
歲月的風(fēng)鈴搖呀搖,不知不覺已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過了十六個(gè)春
秋。奶奶說:“幾天不見,這孩子真長大了,個(gè)頭又高了一截。”
母親說:“終于長大了,懂得體諒父母的辛苦了。”老師說:“你
可長大了,現(xiàn)在能主動(dòng)學(xué)習(xí)了。”……我也認(rèn)為自己確實(shí)長大了,
已越來越成熟了。
“老師,我什么時(shí)候能長大呀?”在幼兒園成長的檔案里,曾
留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無窮的樂趣。
小時(shí)候,我總盼望自己快快長大,那時(shí)只是希望自己長大后能獨(dú)
立生活,不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做,衣服由父母穿,
床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨,但我感覺到一切
不像是自己的。所以,我渴望長大,渴望快一點(diǎn)兒長大。
花開花落,秋風(fēng)秋雨,又一個(gè)秋天翩然而至。終于,我上小
學(xué)四年級(jí)了。母親對(duì)我說:“你已經(jīng)不小了,生活上也該自理了。”
于是,我擁有了屬于自己的小天地——一間三平方米的小屋。這
實(shí)在太令人興奮了,終于有了自己的歸宿,生活可以自理一下了。
在這小小的天地里,讀書便成了我最大的樂趣。看《牛虻》,不
禁為那難以割舍的骨肉親情所感動(dòng);看科幻小說《神秘世界》,
任憑我扇動(dòng)想象的翅膀,為故事情節(jié)再添些神秘與美妙。我陶醉
在書的海洋里。書是智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。伴隨著墨
韻書香,我一天天長大了。
“花有重開日,人無再少年。”當(dāng)花季的雨露潤濕我的心扉時(shí),
我也漸漸成熟了。我步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往
的生活。記得剛剛住校的那個(gè)晚上,我興奮得一夜都沒有睡好,
雖然心里覺得有點(diǎn)離家的凄涼。在學(xué)校里,我不僅領(lǐng)略了大自然
的奧秘,太空世界的美妙,我還學(xué)會(huì)了怎樣做人。我和伙伴們縱
情說笑,無拘無束。因?yàn)槲艺业搅丝梢燥w翔的翅膀,《鋼鐵是怎
樣煉成的》把我鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。
回首走過的日子,在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足
跡,有痛苦也有歡樂,有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂園令我留
戀,但我還是希望再長大一些。“萬卷古今消永日,一窗昏曉送
流年。”我要采擷智慧的浪花,不斷豐富、充實(shí)、完善自己,在
美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過得快快樂樂,富有
意義。
“長大的感覺真好!”在我的成長檔案里,我寫下了自己的座右
銘。
有關(guān)自己個(gè)人事跡的作文2
成長是一個(gè)漫長的過程,是我們必然要經(jīng)歷的過程,是我們
一身中最為寶貴的時(shí)候。在這過程中,我們將嘗盡世間的苦楚,
嘗盡酸甜苦辣,感受人與人之間最為寶貴的親情、愛情、友情,
使我們從目不識(shí)丁到博學(xué)多才。
翻開陳舊泛黃的記憶,目光便定格在前幾年的辛酸往事。從
小父母在外打工,幾個(gè)月才難得回來幾次,我長期和爺爺奶奶生
活在一起,故和爸媽感情很生疏,沒父母的管教我很頑皮,在別
人眼里我是個(gè)“野孩子”。
記得有一次,在連綿不絕的大雨面前,我只為一時(shí)高興,竟
和一群小伙伴打起了水仗,兒時(shí)的無知、貪玩使得我不知生病一
詞的含義,在興奮過后便是感冒、發(fā)燒等病狀,最后竟發(fā)展為肺
炎,爺爺奶奶不知所措了,如果不是因?yàn)槲以卺t(yī)院里發(fā)送著“召
喚令”,爸媽可能還在工作呢。
等我初醒之時(shí),發(fā)現(xiàn)憔悴而又滄桑的父親正在床頭前沉睡
著,好久沒見過父親如此勞累的模樣了,他看起來是那么的平易
近人!
很快,平靜的場面被一陣腳步聲所打破,原來,是媽媽,“你
終于醒了”,她高興地望著我。可我心中積攢的氣一個(gè)勁兒地向
媽媽發(fā)泄:“你們?cè)趺椿貋砹?/span>?我沒事!回去吧!不用管我!”說著, 一轉(zhuǎn)背,媽媽并沒有說什么,而是一個(gè)勁問我想吃什么,我賭氣 不理,住院期間,盡管爸媽工作很忙,經(jīng)常接到要求回去工作的 電話,但他們?nèi)匀槐M心地的照顧我,而我卻…… 后來,母親告訴我,原來父親一聽到我生病了,便把手頭上 的工作一放,急急忙忙連夜趕回來了。要知道,晚上坐車是何等 的累。真可謂可憐天下父母心。 那次之后,我經(jīng)常反省,一直想,爸媽為了讓我們的生活更 美好,每天四處奔波,現(xiàn)仍要拖著疲倦的身體照顧我,這是為了 什么?我們又是怎么回報(bào)父母的?這樣的事,難道在你身旁沒發(fā)生 過?在此,我想對(duì)爸爸媽媽說:“爸媽,您們辛苦了!” 往事已成塵埃,要知道,成長的過程雖然為我?guī)砹藷篮?/span> 困擾,但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過風(fēng)雨, 才能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹! 有關(guān)自己個(gè)人事跡的作文3 沒有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì) 有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣 克服困難。彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊, 但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自己手 中。” 逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能 成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神, 從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾遥?/span>艱難跋涉于荊棘叢生的黑 白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門,揮灑出一部 音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了 歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任 于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”因此,逆境是強(qiáng)者攀登 高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬丈深淵。 歐美有些國家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi) 用多,開車時(shí)間費(fèi),對(duì)于視時(shí)間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人, 真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得,因?yàn)殚L時(shí)間在筆直、沒 有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有 了彎道曲道的阻礙,司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒,不敢掉以輕心。事實(shí)證明, 他們的做法是明智之舉。 無須贊美逆境,無須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處 逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干 精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。自 古以來,所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實(shí)地、努力奮 斗的人。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧 憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。愛迪生花了 整整十個(gè)年頭,經(jīng)過五萬次的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家 竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一 天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!人生的價(jià)值, 生命的意義,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來,許多先進(jìn)人物 都為我們做出了表率與說明。 不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì) 抗?fàn)帲脢^斗走出逆境,這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞 奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著 島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。” 有關(guān)自己個(gè)人事跡的作文4 不知從何時(shí)起,心里便有了心事,薄薄的記事本多了一把小小 的鎖,說話做事多了一份謹(jǐn)慎,少了一份往日的天真與沖動(dòng),與人 相處學(xué)會(huì)了怎樣小心防備. 不知道是不是人越長越大,其所要承受的壓力便越來越多,做 事就不可以像幼時(shí)那般簡單過于順利. 隨著年齡的增大,我們不再沉迷于往日的游戲.小時(shí)侯的過家 家早已為我們?yōu)槲覀兯吧?/span>.小時(shí)侯的勾勾手,一百年不會(huì)變,對(duì) 我們來說也早已成為一場笑話,現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任 何的承諾,而過去一切的一切都早已成為歷史.在驀然回首中才發(fā) 現(xiàn)這一切早已離你遠(yuǎn)走. 昨天與悅因一件小事鬧別扭了,今天與悅相遇仍然保持著“距 離”,我知道和悅鬧翻了,就不可能像小時(shí)侯一樣,今天上午鬧翻,下 午仍然可以手牽手一起去玩.隨著年齡的增長,我們不再幼稚與天 真,而是逐漸成熟長大.自尊心也日益俱增.有時(shí)候做錯(cuò)了,不管是 誰的錯(cuò),都不會(huì)輕易地向誰道歉.鬧翻了,就很難像以前一樣可以 自由自在地玩,而是彼此之間就會(huì)多了一份尷尬,日子久了之后, 就會(huì)多了一層隔膜.“時(shí)間可以沖淡一切?”但可以沖淡我和悅之間 有過的矛盾嗎? 今天與銘揮淚告別之后,銘便踏上北下的列車,從此便天隔一 方,那句所謂的“相見時(shí)難別亦難”在這場告別只之際體現(xiàn)的淋漓 盡致,正是因?yàn)橛辛穗x別的痛,才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相 聚. 漸漸長大的我們,有了各自的理想與追求,誰都不會(huì)為了某一 個(gè)不必要的驛站而停留的太久,正是因?yàn)橛辛俗非?/span>,我們往日再好 的朋友如今都要分開,好的可能以后會(huì)更好,不好的可能以后見了 都會(huì)形如陌路. 上次月考,軍取得了級(jí)里第一名的頭銜,虛榮心得到了極度膨 脹,知名度竟然“一炮打響”,而城卻“勇奪”了班里倒數(shù)第一名的“冠 軍寶座”,考出了這樣的成績,城沒有流淚,因?yàn)槎昧四袃河袦I不 輕彈,要流也只能往心里流.因此,城在班里癡呆了幾天. `````` 成長便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚.在匆匆而 逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一 次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多.在與朋友相聚的日子里, 我們學(xué)會(huì)了忍讓,傷心流淚時(shí),我們學(xué)會(huì)了爬起,取得成績后,我們 學(xué)會(huì)了謙虛.````` 每個(gè)人成長的背后,都有一段屬于自己的故事,那是一段以微 笑,淚水,成功,失敗為樂譜所寫的故事. 有關(guān)自己個(gè)人事跡的作文5 在成長的道路上,我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈屡c父母、同學(xué)產(chǎn) 生沖突和誤會(huì),但如果相互諒解,站在對(duì)方的角度思考問題,那 么就會(huì)很容易化解。 記得一次上書法課,我慌慌忙忙的把宣紙鋪開,拿出墨汁倒 在硯臺(tái)里,一個(gè)硯臺(tái)有兩三個(gè)人共同使用,硯臺(tái)有些淺,在用毛 筆蘸墨時(shí)很容易不小心把墨水滴到宣紙上,在以前就經(jīng)常發(fā)生這 樣的事,所以每個(gè)人在寫的時(shí)候都會(huì)小心翼翼的。 坐在我旁邊的小京,今天是他第一次寫隸書的作品,所以他 更加小心地寫,在老師的指導(dǎo)下寫了一幅特別棒的書法作品,同 學(xué)們都圍過來欣賞,大家都七嘴八舌地稱贊他,我也在心里對(duì)他 十分敬佩,他只學(xué)了兩年,卻能寫出這么好的字,我也暗下決心 要好好練習(xí)超越他,這時(shí)老師走了過來,讓同學(xué)們都散開回到座 位上練習(xí),把小京叫了過去,說有事跟他說,而我也埋著頭練習(xí) 了起來。 等到小靜回來時(shí)突然尖叫一聲:“誰把墨汁弄到我的作品上 的?”同學(xué)們聽到后紛紛圍上前來,你一句我一句的討論,這時(shí)不 知誰冒出來說了一句:“不會(huì)是小佳吧?她坐得離小京最近。”同 學(xué)們紛紛把目光投到我身上,還沒等我解釋,大家又你一言我一 句地說:“我看就是小佳,她一定是羨慕小京寫得好,故意把墨 汁灑到小京的作品上。”我著急地說:“真的不是我!”可有人說:“你 坐得離小京最近,并且也有可能羨慕小京的書法寫得好,只有你 能神不知鬼不覺的把墨汁灑下去,你說不是你,還有誰有誰能為 你作證?”接著小京開口了:“小佳,平時(shí)我把你當(dāng)作朋友,沒想 到你竟然這樣對(duì)我。”我聽到大家這么說,真是百口莫辯,跳進(jìn) 黃河也洗不清了,頓時(shí)我的眼淚一滴滴落了下來,他的話猶如一 把匕首刺痛,刺痛了我的心。 正在這時(shí)一個(gè)身影從我身邊閃過來,他低著頭紅著臉,唯唯 諾諾的說:“對(duì)不起,小京,硯臺(tái)太淺,是我不小心把墨汁滴到 你的作品上的,真的抱歉。”原來是小明,同學(xué)們都十分吃驚都 對(duì)我說:“對(duì)不起,小佳,是我們?cè)┩髁四恪?/span>”小京也鄭重其事向 我道歉,聽著同學(xué)們真誠的道歉,我心里十分感動(dòng),眼淚還是止 不住的流了下來。 可是這次流下淚水卻是感動(dòng)的……

本文發(fā)布于:2023-10-26 18:09:49,感謝您對(duì)本站的認(rèn)可!
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