小學英語教師工作總結業務自傳

小學英語教師工作總結業務自傳

小學英語教師工作總結業務自傳

本學期是我擔任小學三至六年級英語教學

工作。在本學期的教學中，我深深地感到教小學英語之難之累。正因為如此，我

嚴格遵循教學五環節，課前認真備課，做到既備教材，又備學生，因材施教，努

力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是：激

發學生學習英語的興趣，培養學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自

信心，同時培養學生一定的語感和良好的語音、語調根底，為進一步學習打下根

底。在英語課堂教學中，怎樣創設良好的學習氣氛、激發學生的興趣是搞好小學

英語教學的重要一環。下面結合本學期教學實踐總結

一下教學情況如下：

一、認真備課、面向全體授課

在教學中，認真備課，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學方

案

，根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗，不斷地加以改善修改；在

傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識；

在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想

教育，教育優生幫助后進生。

二、在課堂教學中

第一、在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方

法來啟發、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵

學生大膽質疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調動學生的學習積極性。

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學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們

學了就懂，懂了會用。

第二、在批改作業方面。學生的作業總是及時批改，并詳細地做好批注，對普遍

性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業還采取面批方法，一一分

析講解、幫助學生解決疑難習題，提高了教學質量。

第三、在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的

錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。

三、自身的學習

鑒于自己在小學英語教學方面沒有經驗，我抓緊一切時機向其他老師學習，用心

收集有助于小學英HTtp://ianli 語課堂教學的各種游戲、活動。

同時多聽錄音磁帶，讓自己的語音和語調標準。

以上是我這學期在小學英語教學方面取得的成績和經驗，但也存在較多的缺乏，

如課堂操作欠靈活，尤其是后進生工作，由于客觀原因，做的不夠，以致于個別

學生成績不理想。

總之，本人缺少小學英語教學經驗，對學生的實際學習情況并不十分解，使學生

本學期成績差距很大，參差不齊。在今后的教學工作

中，我會努力填補自己在教學工作中缺乏，更多向其他老師學習，爭取讓學生都

能有新的提高，都能邁上一個新臺階。

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