
林曉發?:為什么你的作?得到不?分(?)
從今天起,我開設“林曉發?”欄?,圍繞作?得不到?分,?周講?個?話題,?求?300字,給你解密?個你看過,
但沒有悟出;你經歷過,但沒有歸納出來的作?提分秘訣。或者說,叫“林曉作?滿分詞典”吧!
林曉作?滿分詞典?:作??先要會破題
中華?化中有?種活動叫“破謎”,?叫“猜謎”。
作?審題為什么會偏差、跑題呢?就是拿到題?不會準確“破題”。
我的班級,每次課前有個頭腦風暴叫“破題訓練”,每周?次腦洞?開,同學們就慢慢明?了作?這個江湖玩的就是?字游
戲,題?千變萬化,你寫與不寫,素材和感悟就在那?,問題在于你能否瞬間來電,把題?與你的素材和感悟巧妙?準
確的對接。
舉些我們教學中同學們經常失誤的地?吧!
1.只看題?表?,不挖掘寓意,作?得0分
作?題?如《這也是美》《這也是課堂》《美麗背后》《請牽住我的?》《關住?龍頭》……千萬不要信以為真,讓你
寫表?的美、課堂、美麗、?、?龍頭,你只要寫了就是0分。看?不是?,看?不是?,實題要虛寫。
2.對題?不咬?嚼字,?腦不變通,作?時頭腦?定??空?
作?題?如《看見》《?情歲?有味詩》《補》……靜下?來,逐字逐句品味你就恍然?悟了:看了什么悟見了什么,
看見了什么卻沒有看見什么,歲??情哪些東西值得回味,??中有哪些需要補?補。?家發現,這樣?來題?是否簡
單了?
請?家在帖?的右下?評論留?,也請你把學校最近考的作?題?寫給?家來破題。希望?家下次美麗再見!
預告:林曉作?滿分詞典?:?章開頭要會說漂亮話
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秋季3-9年級10?精英班部分班級可插班
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林曉?師介紹
林曉知名中?學培訓機構“?向北?”俱樂部校長,成功寫讀課程創始?,國際楚才作?競賽評委,江城語?名師。長期
致?于中?學?閱讀和作?能?提?的培訓和研究。
01有情懷的教育?家
林曉?師是?名有情懷的語?教育?家,他時常說:“要站在學??命全程上做教育”。如今,他的學?遍布世界各地,
有的在哈佛?學、北京?學等名校深造;有的已經踏上?作崗位成為?業佼佼者;還有的在各種語?學科競賽中拔得頭
籌,如2015年林曉?師得意弟?李?同學(當時就讀于武漢外?)獲得全國創新作??賽湖北省唯?特等獎,獲得北
?、清華等35所?校優錄資格,2016年林曉?師指導她在長江?藝出版了??的散?集《?解》,2017年被武?優
錄。林曉?師20年教育堅守,真可謂桃李滿天下。
02出版眾多教育著作
林曉?師邊教學,邊將教學經驗總結編寫出版,這些教育著作影響?很?,如:指導競賽的《國際楚才作?參賽必
讀》、《?學?讀書知識競賽參賽必讀》;沖刺?升初的《外國語學校?升初?學考試全真訓練》、《沖刺重點中學
(外國語學校)實驗班》;提升讀寫能?的《?學?成功寫讀每天10分鐘》;?縫對接初中的《對接初中閱讀80篇·?
?? 現代?》;備戰中考的《中考作?三庫·思想庫 素材庫 語?庫》;突破初中???的《初中???必考詞句之母?
閱讀(基礎版 提?版)》……這些書暢銷當當?、京東、亞馬遜等各??站,成為家長紛紛線下和線上組班追隨的動
?。林曉?師20年筆耕不輟,真可謂著作等?。
03開創了?學初中?體化親?課程系統
林曉?師開創了?學初中?體化親?課程系統,歡迎家長孩?同堂聽課,和孩??起?次成長,站在?考和中考的?度
設計?學的課程,從?學到初中?縫對接,看重習慣養成和思維培養,適當超前和提升拓展,讓孩?們和?師、家長?
起來研究性學習,主動探究學科的規律,?俯視的思維來?效輕松學習。
五年級時我們就把外校的真題和考核?法拿出來訓練?家,?家能站在?升初的最?標準去系統地備考擇校;六年級春
季我們開始上對接初中先修課;七年級??學,我們就上林曉?師獨創的“8天突破中考作?,8天突破中考閱讀”課程,
他的這個親?課堂,提出了“4步寫好?篇中考作?,分3項為中考滿分作?給?”的課程理念;針對中考閱讀提出了“蛔?
智慧”的課程理念,貫徹“鑒賞?章寫作思路,緊盯中考閱讀考點,演繹閱讀答題思維,歸納閱讀答題章法”的操作思想,
讓學?做作者、命題?、閱卷?肚?的蛔?。
林曉?師還針對初?學?開創了《初中作?三步滿分訓練法》《初中閱讀五步滿分訓練法》秘訓營,針對初三學?還獨
創了《中考語?百分?標拍點圖圖紙解密》,為眾多學?提?了語?成績,也成為各名校學?家長組班學習的最?動
?,成為?家最受歡迎的語?名師。
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?學初中?體化親?課程系統
?學初中?體化親?課程系統
學期語?課程規劃
四升屬于快速磨合階段,即師?建?感情、形成默契的最佳時期。閱讀與作?穿插,每次課前5分鐘測試形成良好的學
五暑習氛圍,第9次與第16次考試,本年級實?三次作?,不成功要指導重新修改,直?成功為?,助教要落實作?效
假果,?師要落實課堂效果。
屬于快速提升階段,繼續接著暑假四升五銜接完成“讀與寫的過渡”訓練思路,明確轉?選材和技巧的表達訓練,屬
五秋于作?(成功寫讀)提?課程,要求“以寫為龍頭,帶動讀、聽、說”,在閱讀中能敏感地感知結構,并產?仿寫與
創造的欲望,將??的?活與情感轉化到這種結構中來,逐步懂得作?就是?活的表達。
屬于沖刺收獲階段,作?主要訓練學?的選材和構篇能?,提煉與優化作?語?。每次作?均當堂完成,統?寫在
五春課堂速度練習紙上,寫完?個交?個,模擬競賽考場,讓學?不依賴,回家?負擔。?師當堂收齊帶回家批改,下
次上課評講未成功的,助教負責指導重新修改,督促回家進??次作?。
五升
屬于快速磨合階段,即師?建?感情、形成默契的最佳時期。我們將帶領孩?完成“讀”與“寫”的過渡”,轉?選材和
六暑
技巧的表達訓練,讓孩?在閱讀中能敏感地感知結構,并產?仿寫與創造的欲望,逐步懂得作?就是?活的表達!
假
六秋屬于快速提升階段:重點鍛煉學?的語感、鑒賞和?意能?,突破語?的難點——作?!
六寒屬于查漏補缺階段:補充語?基礎知識、??知識專題講述,突破名初外沖考試第?板塊,基礎拿滿分!
六春
5?1
?前
屬于綜合沖刺階段:全?進??升初備考輔導,解析名初外沖考試?頻考點!
六春
(5
屬于對接初中第?站:對接初中語?先修12講,幫你儲備初中作?5?能?、初中閱讀4?能?,以及綜合實踐與
?1
探究能?,擇校外沖考試所向披靡!
?
后)
六升
屬于對接初中第?站:對接初中語?10?變化,幫你實現初中語?百分?標;對接初中8天?進???,為你掀開
七暑
???神圣的?紗。對接初中,?效領跑!
假
初中第1期:原理領悟課程
8天突破初中(中考)作?
◎學會鑒賞?章,做作者肚?的蛔?
◎學會審題思維,做命題?肚?的蛔?
七秋
◎學會答題章法,做閱卷?師肚?的蛔?
8天突破初中(中考)閱讀
◎學會鑒賞?章,做作者肚?的蛔?
◎學會審題思維,做命題?肚?的蛔?
◎學會答題章法,做閱卷?師肚?的蛔?
5天突破??詞匯語法課程
◎構建語法框架,鏈接運?中考???頻詞匯
◎適應“課內考點,課外?題”的中考命題?向
七寒
5天突破綜合實踐與探究
◎突破中考語?盲點,解析三?類綜合實踐題型
◎掌握“語?應?題”答題規律,實現語?百分?標
初中第2期:升級應?課程
中考作?升級應?課程
◎避免審題耗時偏題 ◎解決主題含糊不清
◎應對有思路?素材 ◎學會“花?巧語”
七春
中考閱讀升級應?課程
◎8天原理學以致?,精選題?實戰訓練
◎?主審題,找踩分點,分析答題章法
◎現場答卷,當?點評,零距離體驗中考閱讀評分標準
初中第3期:百分?標10?綜合秘訓
七升
?暑
假
課前卷1測試,追求30分,教會?家材料作?三步滿分訓練法和閱讀(?)五步滿分訓練法,家庭作業閱讀
(?),確保不丟分。
初中第4期:中考語?拍點圖圖紙解密10?秘訓
九年
級
公開中考語?試卷拍點圖,按圖索驥,理性掌控復習和考試。從基礎、說明?閱讀、???閱讀、詩詞名句、現代
?閱讀、綜合實踐與探究、作?7個節點進?透析,模擬考試綜合評析,準備調考和沖刺中考。
主編 | 鄭安貴 編審 | 屈代權

本文發布于:2023-10-29 06:25:53,感謝您對本站的認可!
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