
工業革命與工廠制度
課后篇
鞏固提升
1.馬克思認為,在工場手工業和手工業中,是工人利用工具,在工廠中,是工人服侍機器。在前一種場
合,勞動資料的運動從工人出發,在后一種場合,則是工人跟隨勞動資料的運動。由此可見,工廠制度
區別于工場手工業的本質特點是( )
A.使用大機器生產
B.工人參加集體勞動
C.生產資料私有化
D.工人的受剝削程度
答案A
解析由材料可知,在馬克思看來,工場手工業是工人利用工具,工人掌握著勞動主動權;在工廠制度下,
工人圍繞著機器(勞動資料)運動,工人處在被動地位。這說明工廠制度的本質特征是使用機器生產而
不是手工操作,故選A項。
2.有學者指出,18世紀晚期工廠制度出現了,到19世紀中葉,英國所有棉布都已經在工廠里生產,工廠
制度代替了分包制,工廠代替了原工業的工場,成為工業經濟特有的生產方式。對“特有”的理解正確
的是( )
A.標志著工業革命的完成
B.全新的生產組織形式
C.產生了比蒸汽機更大的影響
D.促進了工業革命深入發展
答案B
解析依據材料“19世紀中葉……成為工業經濟特有的生產方式”可知,工業革命后,工廠成為新的生產
組織形式,故B項正確。
3.工業革命以來,工業生產中越來越多地使用機器,最終促成了現代工廠的出現,但這些工廠有著共同
的局限。這種“局限”直接導致了( )
A.工廠制度的誕生
B.火車機車的創制
C.蒸汽機的改進和應用
D.機器制造業的興起
答案C
解析工廠在不斷增加的過程中,機器使用的動力主要是自然力,所以工廠中機器的動力是其“局限”,結
合所學工業革命期間的發明可以得出,在瓦特改進蒸汽機之前,工廠幾乎無一例外地都選擇了靠近河
流的地方作為廠址,而瓦特改進蒸汽機的應用使得工廠不再受自然條件的限制,從而突破上述局限,故
選C項。
4.18世紀前期和中期的英國,科學家主要是些實驗家,并且多半是從實踐中來的工程師、儀器制造者
和工匠。伯明翰的太陽學會、曼徹斯特的曼徹斯特學會紛紛涌現,會員都是些注重實用的人。他們
組織科學團體,建立自己的學校,廣泛吸收世界先進的科學技術,科學研究更加普及,科學學術活動日
趨高漲。英國的這些變化( )
A.為英國工業革命準備了人才基礎
B.使發明機器成為社會生產的必然趨勢
C.奠定了英國“世界工廠”的歷史地位
D.開始了英國教育領域的近代化進程
答案A
解析材料反映了18世紀英國科學研究更加普及,為英國工業革命技術發明準備了人才基礎,故A項
正確;材料與生產領域對機器的發明與需要無關,故B項錯誤;工業革命奠定了英國“世界工廠”的歷史
地位,故C項錯誤;材料與教育領域的近代化無關,故D項錯誤。
5.20世紀初,張謇參觀大阪博覽會。中國置辦物品前來參展的僅有湖南、湖北等六省,且展品多為古
董,張謇對此頗為不滿;“復至博覽會觀(日本)工業館,織業最良,制箴最精,箴即華人所謂蔻”。材料從側
面反映了( )
A.中國啟動工業化迫在眉睫
B.民族工業春天即將到來
C.中日經濟存在著巨大差距
D.中國政府不諳熟博覽會
答案D
解析在20世紀世界工業化潮流的背景下,中國參加博覽會展品多為古董,說明中國政府不熟悉博覽
會,故選D項;19世紀60年代洋務運動已經開啟了工業化,故排除A項;材料信息無法體現B項內容,
故排除;博覽會展品一定程度上反映了中日經濟的差距,但不符合“側面反映”,故排除C項。
6.17—18世紀的英國,教育由國教教會管理,學校課程設置帶有濃重的宗教色彩。1870年頒布《福斯
特法案》,成立免費學校,實行強制性的世俗教育,強迫初等教育,標志著英國公立初等教育制度正式
確立,到1900年,基本實現了初等教育普及。這說明近代英國( )
A.經濟發展促進了教育的變革
B.思想解放的歷程較為緩慢
C.宗教束縛限制了教育的發展
D.最早實現初等教育的普及
答案A
解析材料反映了英國近代教育發展的基本情況。工業革命的展開和近代英國經濟飛速發展,為教育
事業的發展提供了物質基礎,同時也要求教育變革為經濟發展提供智力支持,故A項正確。材料并沒
有體現思想解放,故B項錯誤;C項表述在材料中沒有體現,故排除;材料中并沒有涉及英國教育與其
他國家教育比較的情況,故D項錯誤。
7.工業革命后,酒吧、咖啡館成為流行的小型聚會和休閑解悶場所,歌劇、舞劇、馬戲和舞會等成了
雅俗共賞的文娛活動。這表明工業革命后( )
A.社會競爭日趨激烈,生活節奏加快
B.貧富分化差距拉大,社會關系發生變化
C.家庭規模日漸縮小,教育日益普及
D.生活內容日益豐富,生活質量提高
答案D
解析“酒吧、咖啡館”是人們休閑的場所,“歌劇、舞劇、馬戲和舞會”是人們的娛樂方式,這反映了工
業革命后,人們生活豐富多彩,生活質量提高,故D項正確。
8.17—19世紀,英國爆發了以圈地運動、機械化、育種培育等為主要內容的農業革命,農業生產效率
大大提高,糧食產量大增的同時分流出大量農業剩余勞動力。這表明英國的農業革命( )
A.推動了民主政治的不斷完善
B.為工業革命創造條件
C.保持了農業的經濟主體地位
D.不利于城市化的進程
答案B
解析農業革命主要是提高農業效率和帶來大量勞動力,與民主政治的完善無關,故A項錯誤;農業發
展、糧食增產、擁有大量勞動力,都為工業的發展提供有利條件,故農業革命推動了工業革命的發展,
故B項正確;材料并沒有體現農業的經濟主體地位,故C項錯誤;農業發展、農村剩余勞動力增加會
推動人口流向城市,推動城市化進程,故D項錯誤。
9.19世紀初期,當蒸汽機車轟鳴奔馳的時候,衣冠楚楚的紳士、淑女與衣衫襤褸的下層人民同擠一列
火車,還得到處給別人讓路。保守人士驚呼,鐵路會帶來某種“平等化的危險”。民主人士拍手稱
快,“我看到火車真高興,我想封建制度是永遠一去不返了”。這段材料主要反映了先進科技( )
A.極大地沖擊了封建等級關系
B.改變了落后的經濟制度
C.擴大了社會交往的范圍
D.造成了社會秩序的混亂
答案A
解析根據材料“會帶來某種‘平等化的危險’”可知火車的出現沖擊了原有的封建等級制度,使封建
貴族特權出現動搖,社會關系出現變化,故選A項。
10.1807年,美國人富爾頓發明用蒸汽機驅動的輪船,揭開了蒸汽輪船的序幕。后來,英國人造出了自
己的汽船。于是,一次次預定日期和遠洋航線的航行迅速擴大了人類的活動范圍并促進各地區之間
的貿易。這反映了 ( )
A.工業革命促進了世界市場的拓展
B.跨越大西洋的海上交通線已開通
C.英國將成為海上強國和殖民霸主
D.交通運輸業因專利技術發展而發展
答案A
解析從題干中可看出美國人富爾頓發明的蒸汽輪船和英國人制造的汽船主要起到的作用是擴大了
人類的活動范圍并促進了各地區之間的貿易,故A項正確。題干中未涉及具體的海上交通線,故B項
錯誤;題干沒有體現英國成為海上強國和殖民霸主,故C項錯誤;題干中未涉及技術專利問題,故D項
錯誤。
11.1815年英國頒布的《谷物法》規定禁止谷物進口,1838年在曼徹斯特成立了“反谷物法同
盟”;1846年議會在社會壓力和新興階級的推動下終于廢除了《谷物法》,后來又廢除了保護本土航
海貿易壟斷的《航海條例》。這說明當時英國( )
A.工業革命推動了經濟的迅猛發展
B.國際關系的緊張引發了矛盾沖突
C.議會的立法權受到了工人民眾的抵制
D.工業資產階級壯大助推了政策的調整
答案D
解析根據材料“1815年英國頒布的《谷物法》規定禁止谷物進口”可知,該法令反映的是貿易保護主
義,結合所學知識可知,此時英國正處于工業革命時期,自由主義盛行,工業革命時期強大起來的新興
工業資產階級要求自由貿易,以滿足對原料和市場的需要,因此體現貿易保護主義的《谷物法》與新
興工業資產階級的利益相沖突,且經過1832年議會改革,大量新興工業資產階級進入議會掌握政權,
最終《谷物法》被廢除,故選D項。A、B兩項在材料信息中無法體現,故排除;議會是英國的立法機
構,掌握立法權,材料信息無法體現工人民眾抵制議會的立法權,故排除C項。
12.下面是英國1751—1851年人口變化表。據此可以推斷出,影響英國人口變化趨勢的主要因素是
( )
年份
1751—
1800
1801—
1851
年均增長率(%)
總人城市人農村人
口 口 口
0.89 2.17 0.52
1.88 4.42 0.67
A.英國殖民者從海外大量掠奪人口
B.工業革命導致人口從農村轉向城市
C.糧食依賴進口影響人口增長
D.圈地運動導致農村人口銳減
答案B
解析從題干中可看出,英國城市人口增長速度明顯快于農村人口增長速度,結合所學知識可知,這是
18世紀中后期至19世紀中期工業革命帶來的城市化發展的必然結果,故B項正確。英國殖民者從
海外掠奪大量人口主要是運往美洲地區,故A項錯誤;從題干中無法得出糧食依賴進口,故C項錯誤;
英國的圈地運動自新航路開辟后就逐漸開始了,與題干時間不符,故D項錯誤。
13.18世紀的英國保持著一種獨特的土地制度,一端是一些大地主,另一端則是大量沒有土地、以工資
為生的勞動力,自耕農的數量在持續減少。英國農村發生的變化表明( )
A.英國封建租佃關系大量存在
B.英國農業生產力有較大進步
C.英國的城市化進程加快
D.英國農村資本主義發展迅速
答案D
解析根據題干并結合所學知識可知,18世紀的英國出現嚴重的土地兼并,資本主義性質的大農場產
生,出現了以工資為生的勞動力,反映了資本主義生產關系下自耕農向雇傭勞動力的轉變,體現了農村
資本主義的迅速發展,故D項正確。題干所述勞動現象為資本主義性質的雇傭關系,并非封建性質的
租佃關系,故A項錯誤;題干無法體現農業生產力取得較大進步,故B項錯誤;題干反映的是農村生產
關系的變化,未體現城市化現象,故C項錯誤。
14.英國議會通過了一項條例,它規定工廠必須為男女兩性兒童安排分別的宿舍,工作時間絕不允許超
過十二小時,教育是必須要做的事。依據所學知識判斷,該項條例通過的背景是( )
A.英國資產階級革命的完成
B.現代工廠制度逐步確立
C.19世紀中期工人斗爭的勝利
D.英國成為“世界工廠”
答案B
解析第一次工業革命后實現了從工場手工業到機器大生產的飛躍,開啟了工業時代。從題干中可知
這是英國的工廠制度細致分工、管理嚴格的表現,故選B項。
15.由下面英、美、法、德工業生產總和在世界工業生產中所占比例表可以推知,19世紀70年代到
20世紀初 ( )
年
1896—
1870 1913
1900
代
比
78% 74% 72%
例
A.世界各地的工業化有所發展
B.歐美發達國家已經開始盛極而衰
C.世界各國工業發展差距明顯縮小
D.世界經濟結構發生重大變化
答案A
解析根據表格數據可知,1870年到1913年,英、美、法、德四個國家工業生產總和在世界工業生產
中所占比例逐步下降,這說明其他地區的工業生產有所發展,故A項正確;英、美、法、德四個國家仍
居于明顯的優勢地位,故B項錯誤;僅依據表格信息不能得出C項的結論;表中內容沒有涉及經濟結
構的變化,故D項錯誤。
16.錢乘旦指出,工業超過農業說明工業資產階級的經濟實力壓倒貴族地主階級;大工業擠垮手工業意
味著工廠主排擠商人對生產的控制,因而商業資本讓位給工業資本;工廠的興起和城市的昌隆則表明
工業無產階級的誕生和壯大。錢乘旦意在說明工業革命( )
A.引起社會結構的變動
B.壯大工人階級力量
C.推動了民主化的進程
D.提高了社會生產力
答案A
解析材料“工業資產階級的經濟實力壓迫貴族地主階級”“商業資本讓位給工業資本”“工業無產階級
的誕生和壯大”體現的是工業革命對英國的社會結構變動產生巨大的影響,工業資產階級實力壯大,同
時無產階級與資產階級形成了對立的關系,故A項正確。壯大工人階級力量僅是材料的一方面,排除
B項;材料未涉及對政治民主化的影響,排除C項;D項說法與材料無關,排除。
17.閱讀材料,回答問題。
材料 1782年,瓦特試制出復動式蒸汽機,1785年,經過進一步改進的蒸汽機開始在棉紡織工廠使
用。18世紀末期,英國棉紡織率先實現機械化生產。19世紀初期,英國基本完成了棉紡織業機械化、
動力化,使用蒸汽發動機的織布工廠不斷增加。英國棉布產量和質量隨之大為提高,成為歐洲上流社
會競相追逐的對象。1800年英國棉紡織品出口額占據出口總值的25%,1828年高達出口總值的一半,
棉布幾乎成為人類史上的第一個全球化商品。英國棉紡織業逐漸成為工業的中堅,推動著工業革命
的發生與發展。
結合世界近代史的所學知識,從上述材料中提取一個史實,指出它所反映的近代重大歷史現象,并概述
和評價該歷史現象。(要求:簡要寫出所提取的史實及歷史現象,對歷史現象的概述和評價準確全面)
參考答案示例
史實:棉布幾乎成為人類歷史上的第一個全球化商品。
歷史現象:這一史實反映出英國工業革命和國際貿易的發展。
概述和評價:英國工業革命最早開始于棉紡織領域,并引發了生產、動力、交通運輸等部門的連
鎖反應,使英國最早完成工業革命,成為“世界工廠”,確立了在國際貿易中的壟斷地位。工業革命帶來
生產技術的飛躍性發展,提高了社會生產力,工業革命推動了國際貿易的發展和世界市場的形成、經
濟全球化的發展,工業革命帶來社會生活、觀念的進步和貧富分化,推動了馬克思主義的誕生和社會
主義運動的發展。
解析根據材料提取史實,如棉布幾乎成為人類史上的第一個全球化商品。結合所學可知,這反映的歷
史現象是:英國工業革命和國際貿易的發展。概述和評價:英國工業革命最早開始于棉紡織業,英國最
早完成工業革命,成為“世界工廠”,確立了英國在國際貿易的壟斷地位,然后再結合所學,分別從生產
力、生產關系、思想以及世界市場的形成等方面回答即可。

本文發布于:2023-10-29 21:40:18,感謝您對本站的認可!
本文鏈接:http://m.newhan.cn/zhishi/a/169858681875643.html
版權聲明:本站內容均來自互聯網,僅供演示用,請勿用于商業和其他非法用途。如果侵犯了您的權益請與我們聯系,我們將在24小時內刪除。
本文word下載地址:高中歷史(新人教版)選擇性必修二課后習題:工業革命與工廠制度(課后習題.doc
本文 PDF 下載地址:高中歷史(新人教版)選擇性必修二課后習題:工業革命與工廠制度(課后習題.pdf
| 留言與評論(共有 0 條評論) |