見習班主任工作指導計劃【精品可編輯范本】

湄江中學2012—2013學年度見習班主任指導工作計劃

指導對象：指導時間: 2012.8——---2013 。8

指導內容:班主任工作管理指導

本學期我有幸擔任宋明琴教師的指導教師,在接下幾個月的指導工作中，我將努

力起到傳、幫、帶作用，在指導實習教師的同時,也提高自己的教研能力，與實習教

師共同成長。為了使該教師教師能快速提高教學技能和教學水平 ， 鑒于我的班主

任工作經驗，我將我的指導工作主要分三主要方面來進行，第一是德育工作，第二

是學法指導，第三是班級整體建設。

一、了解班級基本情況

高一（17）班全班共有學生76人，班上男生較為活躍，大部分女生較為

安靜,有個別學生比較調皮,但個性善良，都是純真純樸的孩子。

學習水平參差不齊,許多學生勤奮好學，并且愿意互相學習，已經逐漸養成良好

的學習習慣。大部分學生有偏科現象，英語、數學較差.課堂氣氛據部分科任老師反

映比較沉悶，個別學生都比較聰明,但是玩心太重，班風良好。

班干部工作積極主動，大部分班干部能以身作則，很好地協助班主任管理班級.

二、指導其學習班主任計劃細則

(一）、德育工作：

學生成績的獲得需要班級的德育工作做到位，指導其用愛的教育，鼓勵的教育

來對待自己的學生，針對學生出現的各種思想狀況進行德育干預，實現改良學生品

性的目的。具體的做法有下面的幾點：

1 做好自己，充分體現教師表率的作用。

（1） 每天準時到達課室，監督早讀晚讀情況以及遲到情況。

(2) 對工作應該保持積極熱情，充滿愛心。

(3） 對學生的提問,解答做到有細心，耐心，恒心.

2 關注學生，幫助其樹立正確的價值觀，正確認識自我價值.

（1） 善于發現問題，對于普遍現象，在班上指出改正,對于個別現象,需要及時進

行個性的思想輔導。

（2) 多與學生交流,了解其心理特點與狀況，與其談心，用愛去鼓勵他們，讓他們

發現學習的意義，自我的價值.

（3）分析學生的階段性成績變化或者情緒變化,盡量幫助他們樹立信心。

(二）學法指導:

教師用嚴謹的治學態度來指導學生學習，認真教授學生學法，指導學生學習.

（1)認真做好早讀，晚修的巡視坐堂任務，嚴格要求學生規范學習態度與行為.

(2）抽查學生作業，及時發現問題，并解決問題。

（3） 做好學習激勵工作，提高并維持學生的學習積極性.

（4）認真觀察學生學習過程，提供合理的學習建議.

（三）班級整體建設：

指導其以建立一個團結友愛，積極向上,紀律嚴明的班風為目標，去引導學生意

識到紀律的重要性以及同學間的和諧相處。

(1）加強日常班級紀律檢查，做好違紀學生的思想工作。

（2）利用班會課，引導他們發現愛，懂得愛,學會愛.

（3） 以鼓勵為主，激發他們的熱情和信心。

(4) 與班干部做好溝通，給予工作的支持和幫助，充分發揮班干部在班級管理中的

作用.

（5)與其他科任老師做好溝通，發揮科任老師的積極性.

三、指導培養班委干部

班委干部是班主任的左右手。教師要認真選拔，同時要精心培養。

第一，幫助班委干部樹立威信；

第二，鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;

第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,力求

從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；

第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的

輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心,

亦即“以面帶面”

四、指導針對特殊學生,開展特殊教育

1、期初排出學困生名單，建立特殊學生檔案。

2、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。

教師要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡,隨時掌握

與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生

有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見.特別要充分調動家長的積極性，取得

共識，配合學校教育好孩子。

3、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態

度、日常行規等方面進行教育和訓練。

其次，加強學生的養成教育 ：督促學生認真負責做值日，按時交作業,正確對待

考試及考試成績，充分展示自我才能等.同時規范學生在校一日常規，幫助學生在"

德，智，體,美，勞"幾方面得到發展。

四、指導的具體工作：

十一月到十二月:要求以聽主題班會學習為主，協助管理班級，及每天下午6:00--

—6：50 抽查學生的到位情況，并作好記錄。

十二月到元月:指導其培養選拔班干部，學習德育工作管理要求 ，并以德育工作

為主題上一堂主題班會。

下學期:

1、指導其學習學法指導和班級整體建設,并以此為主題上一堂主題班會。

2、指導其針對特殊學生開展特殊教育，并結合實際上好主題班會.

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