
二年級上冊語文課后練習題30.我是什么∣魯教版(有答案)
《我是什么》試題
一、基礎知識
有時候我很溫和,有時候我很暴躁(zào cāo)。我做過許多好事,
灌(guàn hu ān)溉田地,發動機器,幫助人們工作。我也做過許多壞
事,淹沒(mò méi)莊稼,沖毀(huǐ hěi) 房屋,給人們帶來災害。人們
想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。
1、給()里正確的讀音下畫“√”。
2、這個自然段共有句話。
3、從文中找出兩對反義詞。()——()()——()
4、“我”做過許多好事,_______________,_______________,幫
助人們___________。我也做過許多壞事,_______________,
_______________,給人們帶來___________。
5、想一想,人們會想出哪些方法管住“我”?
試題剖析:本題通過按選讀音,找反義詞、按短文內容填空的形
式
考察學生對課文重點段落的背誦的能力。
二、閱讀拓展:
閱讀短文,回答問題。
貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉來轉去,哪怕是極小
的聲音,它也能及時辨出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過
它的眼睛。貓的胡須像把尺,能測出鼠洞的大小。貓的腳趾上有鋒利
的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。
1、用這個自然段一共有句話。這段話是圍繞第句來寫的。
2、短文依次寫了貓的、、和。
3、請用“~”畫出描寫貓的耳朵的句子。
4、從文中找出一個比喻句,用“—”畫出來。
《我是什么》試題答案
一、基礎知識(共5分;1-5題分別是2、1、2、3、2)
1、zào、guàn、mò、huǐ
2、1句話。
3、溫和——暴躁好事——壞事
4、灌溉田地、發動機器、工作、淹沒莊稼、沖毀房屋、災害。
5、學生說的合理就行。
二、閱讀拓展(共10分:1-4題分別是2、4、2、2)
1、5、1
2、耳朵、眼睛、胡須、爪子
3、它的耳朵很靈敏,能轉來轉去,哪怕是極小的聲音,它也能及
時辨出。
4、貓的胡須像把尺,能測出鼠洞的大小。

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