輔導員工作考核管理辦法

輔導員工作考核管理辦法

第一章總則

第一條為深入貫徹落實《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)

定》（教育部令第24號），進一步加強我校輔導員隊伍建設，

完善輔導員工作的評估機制，開展規(guī)范化、制度化、科學化的

輔導員工作績效考核，科學評價輔導員的工作態(tài)度、工作能力、

工作實績和業(yè)務水平，結合我校實際，特制定本辦法。

第二條輔導員工作考核堅持定性考核與定量考核相結合、

學年考核與階段考核相結合、部門考核與學生測評相結合的原

則，按照德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵭У臉藴剩w現(xiàn)客觀性、公正性、

民主性、公開性和全面性。

第五條輔導員工作的考核內容以輔導員工作職責為基本依

據(jù)，著重考核工作態(tài)度、工作本領、工作狀況、工作實績。工

作實績主要是指在思想政治教育工作、班風學風扶植工作、班

級扶植工作和日常管理工作等方面取得的效果。

第六條考核工作分每月考核和學期考核。

一）每月考核

1.每月考核由各院（系）負責組織進行，依據(jù)日常對輔導

員工作的檢查、監(jiān)督、管理情況，根據(jù)“十個一”工程考核內容

項目，填寫《輔導員工作每月考核上報表》(見附件1)并進行

上報。

2.學生工作部負責對各院（系）輔導員工作每月考核結果

進行匯總、檢查、公布和記錄。

二）學期考核

學期考核由輔導員工作考核帶領小組與各院（系）輔導員

工作考核小組共同組織實施。分為學生評議、院（系）考核、

學生工作部考核三個部分。考核總分值為100分，個中學生評

議占總分的30％、院（系）考核占總分的50%、學生工作部

考核占總分的20％。

1.學生評議：由XXX學生填寫《XXX輔導員工作量化考

核表（一）》（附件3），介入評議的學生應很多于輔導員所

帶人數(shù)的15％。學生評議主要了解輔導員的職業(yè)道德、敬業(yè)

精神、工作態(tài)度、工作舉措、精力投入、工作效果等方面的情

況。2.院(系)考核：輔導員填寫《黃河水利職業(yè)技術學院輔導

員工作考核登記表》（附件2）并上交至院(系)考核小組，院

(系)考核小組根據(jù)輔導員的工作態(tài)度、工作本領、工作狀況、

工作實績（思想政治教育工作、班風學風扶植工作、班級扶植

工作和日常管理工作）、“十個一”工程落實情況、個人總結等

方面進行考評。各院（系）可參考《XXX輔導員工作量化考

核表（二）》（附件4）中的考核指標，制定響應的評分尺度

和依據(jù)。

院（系）考核小組綜合學生評議分數(shù)和院（系）考核分數(shù)

初步確定輔導員的考核結果，并同時上報《黃河水利職業(yè)技術

學院輔導員工作考核登記表》（附件2）和《XXX輔導員工

作考核匯總表》（附件6）至學生工作部。考核結果分為優(yōu)秀、

及格、不及格三個等級，優(yōu)秀比例控制在20％以內。

3.學生工作部考核：由學生工作部根據(jù)《XXX輔導員工

作量化考核表（三）》（附件5）中的考核指標對全校輔導員

進行考評。

輔導員工作考核領導小組綜合以上三方面評議情況最終確

定全校輔導員學期考核的最終等級。

第四章考核結果及使用

第七條考核結果

一）每月考核結果作為學期考核的重要參考依據(jù)。

二）學期考核結果分為三個等級，分別是優(yōu)秀、合格、不

合格，優(yōu)秀人數(shù)占考核總人數(shù)的20%，其余為合格或不合格。

三）有下列情況之一者實行一票否決，學期考核結果直接

定為不合格，并追究相應責任：

1.因個人工作不到位，造成嚴重責任事故或所帶學生出現(xiàn)

重傷、死亡，對學校造成嚴重影響；

2.不重視教師職業(yè)道德修養(yǎng)而產生惡劣影響的；

3.傳播不良思想、反動言論的；

4.嚴重舉動組織不得力，造成局面失控，影響極壞的；

5.學生評議得分平均值低于15分的。

四）有下列情況之一者，學期考核結果不得評為優(yōu)秀：

1.學生評議得分平均值未達21分；

2.考核過程中弄虛作假者或在學校評議、復核時弄虛作假；

3.請假累計超過一個月。

第八條考核結果要與輔導員的津貼、獎懲、職稱評聘等掛

鉤。（一）考核為優(yōu)秀的輔導員，本學期的輔導員津貼按原本

應發(fā)津貼的120%進行發(fā)放；考核為合格的輔導員，本學期的

輔導員津貼按原本應發(fā)津貼的100%進行發(fā)放；考核為不合格

的輔導員，本學期的輔導員津貼按原本應發(fā)津貼的90%進行

發(fā)放。

二）連續(xù)兩個學期考核為優(yōu)秀的輔導員，由學校授予

“XXX優(yōu)秀輔導員”聲譽稱呼；工作特別突出、施展闡發(fā)特別

優(yōu)秀的，由學校授予“XXX十佳輔導員”聲譽稱呼，推薦參加

“全國高校優(yōu)秀輔導員”評比，并予以獎勵。

三）擬參加輔導員序列晉升職稱的輔導員，任職期間每學

期考核結果需為及格及以上；考核結果連續(xù)出現(xiàn)兩次不及格的

輔導員，暫緩參加輔導員系列職稱晉升，并調離輔導員部隊；

對因玩忽職守、失職瀆職造成嚴重結果的，按學校相關規(guī)定處

理，并追查相關責任。第九條輔導員本人對考核結果如有貳言，

可向輔導員工作考核帶領小組申請復議。輔導員工作考核帶領

小組應在10個工作日內向輔導員本人書面反饋復議情況。

第五章附則

第十條本辦法由學校委托學生工作部負責解釋。