輔導員自我評價范大全

輔導員自我評價范大全

以后的工作還很艱巨，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的

工作，與同學們共同提高。下面是小編為大家帶來的輔導員自我評價

范大全，希望大家喜歡!

輔導員自我評價1

各位領導、各位同事：

大家好!

時間過得真快，轉眼大二上半學期已接近尾聲，16年新年的鐘聲

又在耳邊敲響，應對著自我朝夕相處給了自我工作極大支持與關懷的

各位領導，應對著給了自我無私幫忙與理解的同事，我把自我本學期

的工作向大家做一個簡要的匯報：

一、班級基本狀況

我所帶的班級分別是建工系__級建工__31、__32、__33三個班，

三個班共有學生137名，其中男生有111名，女生有26名。帶班一

年多來，工作的重心一向放在加強班風與學風的建設上。經過一年來

的努力并結合三個班自身的實際狀況，幫忙使其構成了良好的班風與

學風。所帶三個班的學生自覺遵守學院的各項規章制度，沒有一名學

生因違紀被處分、沒有出現一齊打架斗毆盜竊等惡性事件，班級整體

穩定團結，班風學風建設良好。

二、個人修養方面

在思想上，始終牢記自我是一名中共黨員的身份，認真學習了科

學發展觀的重要論述，加強自身各種政治理論知識學習，不斷堅定自

我的共產主義夢想信念。在實踐工作中發現問題，在發現問題中找到

差距，在追趕差距中找到辦法，對本職工作充滿熱情，和周圍同事搞

好團結，對學生關心愛護，順利的完成了本學期的各項工作和任務。

三、日常工作方面

一學期來，所帶班級能圍繞學期初制定的班務計劃，結合學院及

本系每月的工作重點，制定并采取了一些切實可行的措施。

具體來說，主要做了以下幾個方面的工作：

1、學期初的催費清欠工作：學期初我所帶的三個班共有五十幾個

學生欠繳學費，為此我專門召開班會，結合誠信教育、學生學籍注冊

管理辦法和學院有關繳費的規定，對他們進行教育做思想工作。最終

在不懈的努力下，使那些故意拖欠的學生全部交清學費。而對于那些

確實因家庭困難的學生，讓其辦理了緩繳手續或助學貸款。

2、加強安全教育：為了吸取5.12汶川大地震的慘痛教訓，加強

學院師生的安全意識，提高師生在緊急狀況下的自我保護潛力，爭取

在災害來臨時能最大限度的保證自身安全，本學期一開始，運城市地

震局聯合我院舉辦“運城市學校地震應急演練山西水院觀摩會”。按

照學院的統一安排，用心組織三個班的學生嚴格遵守學院紀律，認真

演練，圓滿的完成了此項任務。

3、學風建設：從本學期開始，所帶的學生已經是大二了，我清醒

地認識到：大二這一年對他們來說至關重要，如果說大一是他們進入

大學后的適應期與調整期的話，那么大二對他們來說就是學好專業知

識的黃金期。所以我把工作的重心放在加強學風建設方面，督促他們

珍惜學習時間，培養學生自主學習的潛力。鼓勵學生用心參加院系組

織的各項知識(技能)競賽，鼓勵他們考取專業知識技能資格證書，為其

今后就業提前做好準備。

4、班費管理：一年多來，班費管理本著“少花錢多辦事“的原則，

做到了公開、透明、不浪費。從大一一開始到此刻，班費統一由本班

生活委員保管，所有消費開支務必經過我同意并簽字。每學期每名學

生只收30元，用于平時同學喝水、體育用品、參加各項比賽花費所需

及日常的一些開支。并且每學期還利用一部分班費給班級訂購中國青

年報作為團委活動的一部分，讓每個班的團支書或宣傳委員每晚在黑

板上給大家抄標題新聞，讓大家及時了解國家的大事時事。即使這樣，

到每學期結束時，每個班班費都會剩余一百元左右，學生對班費的利

元、__00元。在此項工作中本著堅守原則、公開、公平、公正地評選，

沒有任何同學提出異議，圓滿地完成了這項工作。

6、完成院系交辦的其他一些工作。

四、取得的成績

1、本學期我所帶的建工__33班被評為__08學年先進班群眾，我

被學院評為優秀輔導員。

2、建工系第二屆“魯班杯”知識競賽建工__33班獲第一名，建

工__32班獲第三名。

3、建工系第三屆“魯班杯”籃球比賽，建工__32班獲優秀組織

獎，建工__33班獲建工系第四屆“魯班杯”籃球比賽第三名。

4、建工__31班獲建工系第二屆“魯班杯”毽球比賽第一名。

5、建工__32班、建工__33班分別獲第三屆數學競賽團體獎三等

獎。

6、建工__31班、__32班、__33班分別獲“黨旗下的青春之歌歌

詠比賽”一等獎。

7、建工__31班、__32班分別獲第一屆學校文化藝術節電影晚會

最佳參與獎。

8、建工__32班獲第五屆田徑運動會甲組團體第三名。

以上就是本學期我所做的一些主要工作，有成績也有不足。“路

漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，學生管理工作是一門藝術，既需

要耐心、踏實、細致，也需要創新、靈活。在今后的工作中我會再接

再厲，再上一個新臺階。

多謝大家!

輔導員自我評價2

一、學習體會

1、工作思路的轉變以及體系化

透過一個禮拜的學習，明確了本職工作的好處：即思想教育工作

是輔導員的第一要務。作為年級輔導員，要建立一種服務意識，我們

的職責是幫忙和指導學生如何更好的走過大學四年，是幫忙學生如何

更好的成材。透過幾位領導和老輔導員的培訓，使自我以往對工作略

微凌亂的想法逐漸的構成體系，對自我工作的好處及資料有了更全面

更深刻的認識。

2、輔導員個人素質的提高

在這一個禮拜的學習中，我逐漸的認識到，成為一個優秀的輔導

員并不是一件容易的事情，需要自我在各個方面逐步的完善自我，補

充自我的知識空缺，提高自我的工作潛力。

要成為一個合格的輔導員，敬業精神能夠說是所應具備的首要素

質。學生剛進入大學，具有很強的可塑性，可是把他們培養成適合社

會需要的人才需要四年的時間，這是一個逐漸的由量變到質變的過程，

這就需要我們付出極大的耐心和心血，進行踏實細致的工作，僅有我

們熱愛自我的工作，全身心的投入，才能在工作中不斷的積累經驗，

題能夠從新的角度、新的思路來去看待和解決才能抓住機遇，處于主

動的位置。比如學習潛力，任何一個人的經驗都是有限的，僅有不斷

的及時的在自我和別人的工作上進行總結與學習，才能更快的提高自

我。而要更有效的幫忙學生全面發展，我們還就應學習各種相應的專

業知識，例如心理學、管理學，教育學等。

二、工作設想

1、思想教育工作

新生剛剛進入一個全新的環境，僅有在入學之初加強對他們的思

想教育工作，才有利于在他們中間建立一個科學的世界觀、人生觀和

價值觀。思想教育工作務必以人為本。我們的學生來自不一樣的地域，

各自成長的環境也不一樣，對于不一樣的問題我們要找準切入點，找

準有效的方法。在思想教育工作中，談心一向是一種行之有效的傳統

方法。對于如何更好的與學生談心，我主要有以下幾點理解：首先：

準備要充分，要做到有的放矢。僅有全面具體的了解問題，才能行之

有效的解決問題;其次：談心的資料要實事求是，入情入理，態度上要

做到平易近人，僅有放下教師的架子，尊重對方，才能做到真正的以

對于年級工作，打算從兩個方面入手：

(1)建立一個合理的學生干部隊伍，組織年級、班級干部培訓，加

強對學生干部的指導。建立從輔導員到班再到宿舍的信息傳達體系，

成立年級委員會對班級具體工作進行指導與監督。

(2)建立一個對班級工作的量化考評體系。將學習風氣、組織紀律、

班級活動、黨團建設等年級工作基本要求納入到量化考評體系中。以

量化考評體系來帶動班級之間的競爭氣氛，強化學生的班級意識與群

眾榮譽感。

3、學生社團建設

學生會是在學生中開展素質教育、豐富學生課余生活的主要載體。

對于學生會的工作構想如下：

(1)建立一個合理健全的組織機構

在理學院學生會原有的結構上，增設了一個高職分會，將高職學

生的課余生活納入到學生會的統一規劃當中，同時加強與院研究生會