幼兒園工會會議記錄

幼兒園工會會議記錄

走過春的旖旎，夏的酷暑，秋的涼爽，不覺間邁進(jìn)冬的嚴(yán)寒，一

年也在匆忙間走進(jìn)了尾聲。在此也對自己一年的工作做一個回顧與

展望。

首先是承擔(dān)的工會工作。2018年，我園工會圍繞區(qū)教育工會

2018年工作要點(diǎn)，結(jié)合幼兒園園務(wù)發(fā)展目標(biāo)認(rèn)真落實(shí)，以“合心合

力”為目標(biāo)，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性，提高教職工的主

人翁意識。推進(jìn)幼兒園工會工作向前發(fā)展。

(一)著力開展工會組織自身能力培養(yǎng)與修煉

為了更好的推進(jìn)班組文化的工作開展，減輕教研組長兼職工會組

室長的工作重任，年初我們提出了組室長的選拔機(jī)制的新方案，選

拔了幾位組員們都十分認(rèn)可的新組室長。為此工會就此側(cè)重了工會

組織自身能力的培養(yǎng)與修煉，主要對新上任的組室長進(jìn)行了班組活

動開展、班組臺賬記錄的培訓(xùn)，指導(dǎo)開展組織并協(xié)調(diào)好組室內(nèi)活動

調(diào)查匯總，如實(shí)的做了匯總統(tǒng)計(jì)與分析。本學(xué)期中我們在工會力量

得到充實(shí)的基礎(chǔ)后更做好了傾聽教工心聲，了解教工所需，努力為

教工辦實(shí)事，當(dāng)好第一知情人。如，在聽取教工對暑期旅游福利制

度的建議后，結(jié)合園所特點(diǎn)，作了進(jìn)一步的修改與調(diào)整，使之更具

人性化和可操作化。學(xué)校為教職工除設(shè)立公示欄、園長信箱，設(shè)定

園長訪談日，還充分的利用網(wǎng)絡(luò)開設(shè)校園共享QQ群、班組群、家長

教師群、班級群以及飛信群等，使教工之間的溝通無時間與地域界

限，增進(jìn)了教工之間的情誼，彼此工作的開展更有實(shí)效。如：學(xué)校

三年發(fā)展規(guī)劃意見征詢、課程實(shí)施方案的意見征詢等。今年工會還

協(xié)助化解了教師職稱評定審核、教工產(chǎn)假待遇中的以一些抑或問題，

發(fā)揮了工會應(yīng)有的橋梁作用，也促使園內(nèi)形成較強(qiáng)的凝聚力。

(三)開展教職工素質(zhì)工程建設(shè)的校園文化活動

今年是十二五規(guī)劃的開局年，也是我園迎接視導(dǎo)和一級園驗(yàn)收的

籌備年，我們圍繞幼兒園的中心工作，組織教職工開展以師德建設(shè)

為核心的教育和文體活動，推動教師整體素質(zhì)的提高，引導(dǎo)教職工

4、在建黨90周年到來之際，工會與新成立的園黨支部聯(lián)合組織

了“快樂唱紅歌，暢抒愛黨情”浦江三幼紅歌達(dá)人秀的活動，此次

唱紅歌比賽在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在黨支部和工會的統(tǒng)一協(xié)調(diào)組

織下，安排井然有序。活動還特邀了三種音樂專業(yè)教師擔(dān)任評委，

支部書記周園長率先開唱，每位參賽選手都精神飽滿，比賽中，各

自盡其所能，努力發(fā)揮其最佳水平。無論一線教師還是后勤人員都

積極投入，小組、個人、表演形式多樣，比賽獲得圓滿成功和教職

員工的一致好評!在縱情放歌中，我們歌唱祖國，抒發(fā)時代豪情!我

們敞開心扉、釋放激情，唱響了紅色經(jīng)典，更回顧了黨的輝煌歷程!

(四)以增強(qiáng)教職工身心健康為抓手，促進(jìn)教職工身心健康和諧發(fā)

展。

1、為構(gòu)建和諧校園，豐富我園工會組室教師業(yè)余文化生活、促

進(jìn)教工身心健康，增進(jìn)友誼，同時更好的發(fā)揚(yáng)我園體育優(yōu)勢，提高

教師帶操的規(guī)范性，工會組織了“歡樂健康行，你我動起來”主題

健康團(tuán)隊(duì)PK賽活動暨教師做幼兒廣播操比賽。比賽前期請小、中、

大三個組室的指導(dǎo)老師對每節(jié)幼兒體操的特點(diǎn)和要領(lǐng)進(jìn)行解說并分

節(jié)演示，各個組室利用業(yè)余時間進(jìn)行培訓(xùn)。教師們都十分關(guān)注組室

的集體榮譽(yù)，比賽中，服裝整齊，將不同年齡段的體操動作表現(xiàn)的

都很到位，精神飽滿，充滿活力與朝氣。通過這次團(tuán)隊(duì)PK賽，教師

們廣播操做的更加規(guī)范，各組室成員互相幫助，互相支持的精神得

到充分的體現(xiàn)，教師之間的友誼也在活動中得到升華。

2、上半年在迎接區(qū)視導(dǎo)等一系列忙碌工作的同時，工會通過征

校園文化的進(jìn)一步的了解，同時增強(qiáng)全體教職員工的凝聚力，培養(yǎng)

員工之間的感情。

此外工會用好花好每一筆經(jīng)費(fèi)，經(jīng)審委員嚴(yán)格把關(guān)，做好保障工

作，合理安排費(fèi)用的開支，切實(shí)保障工會會員的合法權(quán)益。

(五)做好退管工作

發(fā)揚(yáng)并保持退管工作原有特色，繼續(xù)做好退教管理工作，根據(jù)區(qū)、

片退協(xié)的工作目標(biāo)，協(xié)同退休組長，進(jìn)一步組織并做好退休教工返

校接待、各類保障計(jì)劃的落實(shí)維護(hù)、加強(qiáng)溝通與聯(lián)系使老教師安心、

開心的享受退休生活。上半年分別組織開展了“防癌抗癌健康講

座”，邀請了社區(qū)講師團(tuán)康杏仙老師來園做了生動

作為同時兼任體育教研組長，承擔(dān)著學(xué)校特色項(xiàng)目的教研重任，

總是刻苦鉆研，用心付出，在組員中積極發(fā)揮引領(lǐng)的作用，通過努

力整理了多項(xiàng)的體育課程內(nèi)容，豐富了學(xué)校的課程建設(shè)。

小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《》、《》等。在師德建設(shè)活動中，要

善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。

(3)、開展活動、增強(qiáng)效果。結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，開展了一系

列行之有效的活動，如開展。。。。。。。。。。。。。。我們將

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，努力提高活動的針對性、實(shí)效性。

(4)、嚴(yán)格規(guī)范、加強(qiáng)督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度，

把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績效考核的重要

依據(jù)。

2、積極參與各項(xiàng)教學(xué)競賽活動，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。

(1)、一年來，以年段中心組為單位的教研活動進(jìn)行得如火如荼，

每周一次的定期教研活動，特別是大班段的水果造型制作比賽和中

班的廚藝大比拼活動，老師們討論了再討論，修改了再修改，最后

取得家長的一致好評與贊揚(yáng)。

(2)、3位教師一方面為職稱晉升作準(zhǔn)備，另一方面扎實(shí)開展研

討，讓參與活動的教師也確有所獲;蘇曉和老師順利的通過評審、上

公開。通過召開家長會、園務(wù)會、向教職工發(fā)放征求意見表等形式，

傾聽全校教師家長對幼兒園工作的意見和建設(shè)。有關(guān)工作能在幼兒

園“校務(wù)公開”公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。

3推行校務(wù)公開的工作十分艱巨和繁瑣。但通過實(shí)踐我們深深感

到，它確確實(shí)實(shí)是加強(qiáng)和改善幼兒園行政管理的有效途徑。校務(wù)公

開能真正給幼兒園，給領(lǐng)導(dǎo)一個清白，也能給社會、給教師一個明

白，有利于消除教職工和社會對校務(wù)工作的種種疑慮和猜測，有利

于樹立領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園良好的形象，有利于促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)和

部門的行風(fēng)建設(shè)，有利于調(diào)動社會支持辦學(xué)和教師教書育人的積極

性。自從實(shí)行校務(wù)公開以來，幼兒園與社會之間，黨群、干群之間

關(guān)系更加民主、和諧、信任，并產(chǎn)生了巨大的凝聚力，調(diào)動了廣大

教職工的工作積極性，并充分發(fā)揮他們的民主監(jiān)督作用，從激發(fā)出

主人翁精神，換發(fā)出很高的積極性，幼兒園更加充滿生機(jī)活力，主

(2)、10月份組織全體教師去瑞安婦幼保健醫(yī)院進(jìn)行體檢，身體

是革命的.本錢，關(guān)心教職工要從健康做起。

(3)、10月21日晚組織全體教師進(jìn)行現(xiàn)場繪畫比賽活動，此次

活動你為了迎合幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，我園工會特組織了此次活

動，活動前大家做了大量的尋找資料的準(zhǔn)備，當(dāng)天晚上大家又是一

直作畫到八點(diǎn)多，大家的繪畫形式各不相同，內(nèi)容也很豐富，為我

們幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)又增添了亮麗的一面。……總之，豐富多彩的

活動，不僅陶冶了身心，增強(qiáng)了體魄，還增進(jìn)了同事間的情誼，為

全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。

本學(xué)期通過大家的共同努力，也取得了一些成績，但也存在著一

些不足。總之，幼兒園工會發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為幼兒園

發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會

辦成教職工最溫馨的家。

記錄人：孫春麗

出席人員：鈔正仙、楊莉莉、孫雨晴、李梅、于曉鳳、張銘心

主持人：陳鳳娟

會議記錄：

一、學(xué)習(xí)文章：

1、《先做一個幸福的老師》

2、把幼兒當(dāng)作自己的孩子，用母親的情懷來包容孩子的過失，

用敏銳的目光發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，用表揚(yáng)激勵學(xué)幼兒，真心地喜愛

學(xué)生。

3、把幼兒當(dāng)作小時候的自己，用童心諒解童心。

(四)過擁有愛的生活。

“我的生活，愛心為重”。要保持一顆平常心，學(xué)會寬容，寬容

別人的短處，更要包容自己的不足。學(xué)會用自創(chuàng)的方法減輕教師的

心理負(fù)擔(dān)。

1、寬心法。

2、遺忘法。

3、排除法。

《享受幸福》

1、能活著就是幸福。

2、能工作著就是幸福。

3、能加班也是幸福。

2、周工作札記的記錄及時有效反映了各條線的工作，但更要全

面體現(xiàn)教研組的工作，如：教研組隨機(jī)指導(dǎo)等。月底的工作小結(jié)需

要點(diǎn)名部門中最好或最差的工作表現(xiàn)，以便了解、溝通和改換。