垃圾分類趣味活動方案

垃圾分類趣味活動方案

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垃圾分類趣味活動方案

垃圾分類趣味活動方案【5篇通用】

為了保障垃圾分類趣味活動順利、圓滿進行，通常會被要求事先

制定活動方案，活動方案是整場活動的戰(zhàn)略，可以為活動指明方向。

以下是本店鋪整理的垃圾分類趣味活動方案，歡迎大家借鑒與參考！

垃圾分類趣味活動方案篇1

為加快推進生活垃圾分類減量工作，現(xiàn)結(jié)合我校實際，就推進學(xué)

校生活垃圾分類減量工作制定本方案。

第 1 頁 共 17 頁

一、指導(dǎo)思想：

以推進和諧校園、建設(shè)生態(tài)校園、促進校園文化建設(shè)為要求，以

“科學(xué)規(guī)劃、全員參與、整體推進”為工作原則，積極推進生活垃圾

分類減量工作，引導(dǎo)全校師生樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，

創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境，提升學(xué)校的整體文明水平。

二、工作目標：

1、逐步完善校園垃圾分類收集、分類處置體系。

2、逐步實現(xiàn)校園垃圾源頭減量，科學(xué)分類，無害處理。

3、努力形成全體師生積極踐行生活垃圾分類減量的良好氛圍。

三、實施措施：

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，完善機制，確保垃圾分類減量工作有序推進。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機制。領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張國宏；副組長：

李瑞根、王桂霞；

組員：秦振林、各班主任、團隊干部

2、健全隊伍，加強分類管理

（1）成立學(xué)校垃圾分類指導(dǎo)員隊伍，明確各部門、組（室）、

食堂、實驗室負責(zé)人為學(xué)校指導(dǎo)員，具體負責(zé)本部門、組（室）的垃

圾分類處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督和檢查。

（2）成立班級垃圾分類減量指導(dǎo)員隊伍，明確班主任為班級指

導(dǎo)員，具體負責(zé)本班的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)

督和檢查；成立班級垃圾分類綠色小衛(wèi)士隊伍，具體負責(zé)本班級的垃

圾分類處置工作的自主管理。

第 2 頁 共 17 頁

（3）規(guī)范保潔員隊伍，加強學(xué)校層面的垃圾收集和處置工作。

3、加大投入，完善設(shè)施設(shè)備。向各部門、組（室）、班級等發(fā)

放生活垃圾分類減量宣傳資料、垃圾袋等，指導(dǎo)全體教職工、學(xué)生將

垃圾分類投放；校園內(nèi)增設(shè)生活垃圾分類收集箱，班級內(nèi)分設(shè)可回收

垃圾桶和不可回收垃圾桶。

（二）加大宣傳，體驗實踐，確保垃圾分類減量工作有效開展。

1、多途徑開展專題宣傳活動，努力提升垃圾分類知曉率。

通過教職工大會、專題午會、班隊會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、

板報、宣傳欄、倡議書、電子屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育，

強化師生垃圾分類減量意識，提升知曉率。

2、多途徑開展各種實踐活動，努力提升垃圾分類踐行率。

（1）開展“光盤行動”，值日教師、團隊干部組成檢查團，每

日對各班午餐情況進行跟蹤檢查，督促學(xué)生避免“舌尖上的浪費”，

從源頭上實現(xiàn)垃圾減量，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“光盤行動”的踐行者、推廣

者、監(jiān)督者，促使全校上下形成一種厲行節(jié)約、弘揚節(jié)儉的良好氛圍。

（2）開展“垃圾分類減量，從我做起”主題隊日活動，以知識

競賽、十分鐘隊會、簽名等形式進行垃圾分類減量活動，強化學(xué)生垃

圾分類減量的意識，提高學(xué)生參與活動的自覺性和積極性。

（3）“開展“小手牽大手”垃圾分類減量系列活動，志愿者服

務(wù)等形式，倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念，帶動家庭、社區(qū)關(guān)注

垃圾分類減量，并積極配合、參與學(xué)校的相關(guān)活動中，攜手共建勤儉

節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗家園。

第 3 頁 共 17 頁

四、工作要求：

1、提高認識，明確責(zé)任。各部門、各組（室）、各班級要明確

職責(zé)，高度重視垃圾分類減量處理工作，要將其作為建設(shè)文明校園、

落實節(jié)能減排的工作來抓，積極做好實施和推進工作。

2、加強監(jiān)督，務(wù)求實效。校領(lǐng)導(dǎo)小組定期對垃圾分類減量工作

開展情況進行考核、監(jiān)督和評價；學(xué)校大隊部行為規(guī)范日常檢查組將

此項工作納入各班級每日檢查評比中；各部門、各組（室）、各班級

要加強對本部門、本組（室）、本班級垃圾分類減量處理工作的監(jiān)督，

確保垃圾分類減量工作取得實效。

3、加強宣傳，及時上報。各班級要加強宣傳垃圾分類減量活動，

并注重挖掘活動中的典型案例，以活動簡訊的形式及時上報至學(xué)校大

隊部，書面稿和電子郵件均可。

垃圾分類趣味活動方案篇2

隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，生活垃圾

產(chǎn)生量持續(xù)增加，垃圾圍城之困日顯突出。學(xué)校作為人員活動密集的

場所，作為教育單位，不僅僅是遵守垃圾分類的準則、方法、途徑，

他還有一項重要使命便是在日常的垃圾處理的過程中還要教育學(xué)生

如何正確垃圾分類，養(yǎng)成垃圾分類的意識，增強學(xué)生的環(huán)保意識?；?/span>

于此，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“小手牽大手，小孩教大人”德育系列活動為載體，進一步培

養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成“保護環(huán)境，從我做起”的意識，做到

第 4 頁 共 17 頁

變廢為寶，建設(shè)未來可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會。根據(jù)本校實際情況，

特制定垃圾分類實施方案，使垃圾分類回收長期化、規(guī)范化，同時讓

學(xué)生的良好習(xí)慣影響家庭和社區(qū)。

二、目標任務(wù)

（一）開展宣傳動員。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普

及工作，利用校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等形式，開展以“垃圾分類、

保護環(huán)境”為主題的各類活動。切實提高學(xué)校全體師生對垃圾分類工

作的知曉率、參與率。

（二）參與社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達標共建活動，深入

社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，促進家庭和社會共同參與垃圾分類。

（三）設(shè)置分類收集設(shè)施。按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾

和不可回收垃圾四類設(shè)置垃圾收集設(shè)施。

三、建立機構(gòu)，形成完善的工作網(wǎng)絡(luò)

1．建立垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：__校長

副組長：__副校長（主抓）組員：__、__、__、__、__

職責(zé)：具體負責(zé)學(xué)校垃圾分類工作的政策制定、工作方向策劃、

總體保障、跟蹤檢查、考核評估、資料積累、總結(jié)等工作，并開展垃

圾分類工作的各項活動。

2、建立垃圾分類指導(dǎo)小組組長：__、副組長：__

組員：__職責(zé)：負責(zé)垃圾分類工作的指導(dǎo)、分類投放、分類收集、

協(xié)助服務(wù)。

四、實施步驟

第 5 頁 共 17 頁

第一階段為宣傳教育、啟動階段主要內(nèi)容：

以宣傳普及垃圾分類意義和方法為重點，提倡、鼓勵師生實行垃

圾分類投放，讓全校師生逐步養(yǎng)成自覺進行垃圾分類處理的好習(xí)慣。

相關(guān)措施：

加強垃圾分類回收教育，充分利用國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板

報、主題班會、社會實踐活動等多種形式，對學(xué)生進行垃圾分類處理

教育，增強學(xué)生垃圾分類的意識，使廣大師生逐步養(yǎng)成自覺進行垃圾

分類收集的好習(xí)慣。

第二階段為實施階段，校內(nèi)推廣階段主要內(nèi)容：

1．一方面繼續(xù)多種形式，各種渠道、全方位開展垃圾分類處理

的宣傳教育；另一方面把垃圾分類處理工作與日常行為規(guī)范，校園文

化建設(shè)等工作有機結(jié)合，建立和完善相關(guān)的制度，加強管理過程的監(jiān)

督、整改。

2．組織開展“小手牽大手”活動，做到一個學(xué)生影響一個家庭

的效果。

3．加強教材的循環(huán)使用，幾乎每個年級都有。如：一年級的音

樂、美術(shù)課本等。

相關(guān)措施：

1．全面開展“節(jié)約資源，垃圾分類，從我做起”為主題的再生

資源教育進社區(qū)實踐活動，以點帶面，促進學(xué)校周邊社區(qū)全面開展垃

圾分類收集工作。

2．進一步完善硬件設(shè)施建設(shè)，課室及校園里設(shè)置垃圾分類回收

第 6 頁 共 17 頁

箱，并統(tǒng)一標識。各班由班主任、衛(wèi)生委員負責(zé)，對垃圾分類的要求

進行監(jiān)督執(zhí)行，每天定人、定時進行垃圾清倒，把各類垃圾匯總到學(xué)

校的指定地方，然后由學(xué)校統(tǒng)一處理。學(xué)校配有一個有害垃圾專用桶

放在門衛(wèi)室旁，學(xué)生如有有害垃圾的統(tǒng)一放到有害垃圾專用桶內(nèi)。

3．垃圾分類手抄報和繪畫評比。

4．垃圾分類知識競賽。第三階段為完善總結(jié)階段

提高分類質(zhì)量上下工夫，建立并逐步完善相應(yīng)的制度、環(huán)保垃圾

分類管理機制，力爭在一年內(nèi)，使我校和周邊社區(qū)的生活垃圾全部實

行減量化、資源化、無害化處理。

五、具體分類

目前，我校學(xué)生的環(huán)保意識還不夠強，根據(jù)生活垃圾來源、成分

構(gòu)成和目前生活垃圾處理技術(shù)，分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾

和其它垃圾四類。

1、可回收物：指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟價值的、

適宜回收和資源利用的垃圾，如紙類、塑料、玻璃和金屬等。

2、餐廚垃圾。指居民家庭生活和賓館酒店、機關(guān)團體及企事業(yè)

單位食堂產(chǎn)生的有機易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、產(chǎn)生

臭味、產(chǎn)生滲瀝液等特點。主要包括：廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜

果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。

3、有害垃圾。包括生活垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接

或者潛在危害的物質(zhì)，具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特

點，混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括：廢電池、日光燈管、

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水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產(chǎn)品等。

4、不可回收垃圾。包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有

生活垃圾，如：灰土、花草樹枝樹葉、煙頭、雞毛、煤渣、建筑垃圾、

食品殘留物、教室打掃后的殘存物等。

垃圾分類趣味活動方案篇3

一、活動主題

拯救垃圾中的資源，別讓垃圾無處可去；

推行垃圾分類，建設(shè)先進社區(qū)

再不會垃圾分類你就out了！

二、活動目的

增加全社會對生活垃圾分類減量的知曉度、認同度、參與度的提

升是推動垃圾分類工作開展的根本。

通過宣傳活動，使得居民能夠深入了解垃圾分類的意義，引導(dǎo)居

民從身邊做起、從點滴做起，自覺、科學(xué)地開展生活垃圾分類，逐步

形成垃圾分類及環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。

三、活動對象

長沙縣街道及社區(qū)的居民、環(huán)衛(wèi)、居委會以及小區(qū)物業(yè)工作人員

四、活動形式

通過社區(qū)的宣傳以及一系列活動，包括宣講，游戲，現(xiàn)場指導(dǎo)等

方式來提高社區(qū)居民的普遍垃圾分類意識。可進行“多次”、“短時”

的社區(qū)活動及宣傳來達到深入人心的效果。

通過可回收物兌換抽獎機會的方式提高居民參與活動的積極性，

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在派發(fā)禮品的同時，記錄領(lǐng)獎人員的手機號碼，向京東提供電話號碼

清單。

五、活動重點

本次活動的重點要放在小朋友的身上，通過親子互動的方式來提

高居民的參與度，由孩子帶動家長對于垃圾分類的積極性，提高居民

對垃圾分類的普遍意識。

孩子接受新事物的能力是遠遠大于成年人和老人的，我們需要通

過影響孩子，提高他們對于活動的主動性，從小就養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)

慣。

作為社會的未來，他們的行為就是社會未來的行為，所以本次活

動需要考慮如何吸引孩子，并且使孩子樂于參加活動同時還能為活動

起到宣傳的效果。

回收前期的宣傳也要作為重點，要盡量保證居民會將家中的可回

收物帶到活動現(xiàn)場，盡可能的多收集可回收物品。

六、活動目標與效果預(yù)計

（小區(qū)總戶數(shù)為1100戶）社區(qū)參與活動人數(shù)不低于百分之30；

可回收物量估計在150~200公斤左右

七、活動前期工作

首先對所選地區(qū)的社區(qū)進行調(diào)查篩選：

根據(jù)社區(qū)對接工作的難易程度來進行選擇

②活動在社區(qū)內(nèi)可開展的具體位置及場地大小

③社區(qū)對周邊地區(qū)的影響力

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④社區(qū)居民的普遍意識以及素質(zhì)

垃圾分類趣味活動方案篇4

根據(jù)中央、省、市、區(qū)關(guān)于進一步推進垃圾分類，落實生活垃圾

分類進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進校園、進企業(yè)、進機關(guān)“五進”宣傳活動的

工作要求和部署，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定如下實施方案。

—、指導(dǎo)思想

圍繞建設(shè)宜居宜業(yè)宜游的__區(qū)，嚴格落實省、市、區(qū)關(guān)于推進生

活垃圾分類的總體部署，動員全社會積極參與生活垃圾分類，努力營

造政府倡導(dǎo)、社會支持、人人參與的良好輿論氛圍。

二、目標原則

利用線上宣傳與線下活動相結(jié)合的方式方法，引導(dǎo)廣大干部群眾

增強生活垃圾分類意識，養(yǎng)成生活垃圾分類習(xí)慣，踐行生活垃圾分類

要求，不斷提高公民的文明素質(zhì)和社會文明程度。

因地制宜，貼近基層。貼近實際、貼近群眾，立足當(dāng)前、

著眼長遠，采取深入細致、貼近生活的宣傳動員方式，讓生活垃

圾分類成為人民群眾生活的新時尚。

把握節(jié)奏，突出重點。示范先行，循序漸進，把握好宣傳活動的

推進節(jié)奏和力度，確保長流水、不斷線。突出生活垃圾分類投放重點，

通過多樣形式，持之以恒把宣傳工作做細做實。

創(chuàng)新方式，正面引導(dǎo)。創(chuàng)新宣傳方式方法，強化輿論導(dǎo)向，形成

社會共識，及時展示生活垃圾分類工作的進展和成效，對所存在的問

題加強正面引導(dǎo)，擴大宣傳影響。

第 10 頁 共 17 頁

三、工作任務(wù)

各單位要結(jié)合實際，制定宣傳活動計劃，適時組織開展生活垃圾

分類“五進”宣傳活動啟動儀式和相關(guān)實踐活動，提高生活垃圾分類

社會參與度。

（一）生活垃圾分類進社區(qū)宣傳活動。以圩鎮(zhèn)社區(qū)為重點，常態(tài)

化組織開展生活垃圾分類宣傳活動，引導(dǎo)社區(qū)居民正確分類投放垃

圾，定期組織黨員干部到社區(qū)一線開展入戶宣傳，發(fā)放宣傳手冊等活

動，形成人人參與生活垃圾分類、人人宣傳生活垃圾分類的社會氛圍。

1.開展“垃圾分一分，社區(qū)美十分”現(xiàn)場示范活動。組建社區(qū)生

活垃圾分類督導(dǎo)員和志愿者隊伍，加強專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，深入社區(qū)現(xiàn)場

教學(xué)，引導(dǎo)社區(qū)居民掌握生活垃圾分類的常識和方法。

牽頭單位：環(huán)衛(wèi)所

責(zé)任單位：社會事務(wù)辦、宣傳辦、社區(qū)

2.開展“垃圾分類知識競猜”活動。廣泛開展生活垃圾分類知識

宣傳，組織社區(qū)居民開展生活垃圾分類知識競猜等活動，讓社區(qū)居民

在寓學(xué)于樂中掌握分類知識，提升社區(qū)居民對生活垃圾分類投放的知

曉率。

牽頭單位：環(huán)衛(wèi)所

責(zé)任單位：規(guī)劃建設(shè)辦、社會事務(wù)辦、宣傳辦、社區(qū)

（二）生活垃圾分類進鄉(xiāng)村宣傳活動。立足鄉(xiāng)村實際，發(fā)揮村民

自治的制度優(yōu)勢，將生活垃圾分類宣傳和村民日常生活緊密結(jié)合，在

廣場、公園等人口密集場所設(shè)置咨詢點，組織人員開展現(xiàn)場宣傳、答

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疑解惑，發(fā)放宣傳手冊、宣傳海報以及垃圾分類相關(guān)小禮品等活動，

引導(dǎo)村民積極參與生活垃圾分類。

3.開展“垃圾分類寫進村規(guī)民約”活動。指導(dǎo)村委會將生活垃圾

分類納入村規(guī)民約重新修訂內(nèi)容，引導(dǎo)村民自覺開展生活垃圾分類，

樹立文明鄉(xiāng)風(fēng)。

牽頭單位：社會事務(wù)辦

責(zé)任單位：各村（社區(qū)）

4.開展“垃圾分類評先”活動。組織開展“垃圾分類星級戶”“最

美庭院”“垃圾分類能手”等評先活動，激發(fā)村民參與生活垃圾分類、

建設(shè)美麗家園的主動性。

牽頭單位：環(huán)衛(wèi)所

責(zé)任單位：規(guī)劃建設(shè)辦、農(nóng)業(yè)辦、水利所、各村（社區(qū)）

5.開展“垃圾分類文藝作品創(chuàng)作與演出”活動。發(fā)揮“文

藝輕騎兵”的作用，結(jié)合“我們的節(jié)日”系列主題活動，深入鄉(xiāng)

村開展“垃圾分類就是新時尚”主題演出，讓廣大群眾在寓教于樂中

不斷增強生活垃圾分類意識。

牽頭單位：文化站

責(zé)任單位：宣傳辦、環(huán)衛(wèi)所、農(nóng)業(yè)辦、水利所、各村（社區(qū)）

（三）生活垃圾分類進校園宣傳活動。結(jié)合教育部門持續(xù)開展的

生態(tài)環(huán)保教育等，加強生活垃圾分類宣傳教育，引導(dǎo)廣大師生做生活

垃圾分類的積極傳播者和踐行者。督促中小學(xué)校將垃圾分類知識納入

教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)中小學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，達到“教育一個學(xué)生

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帶動一個家庭”的目的；鼓勵中小學(xué)校開展垃圾分類宣傳活動，通過

知識競賽、征文比賽、工藝品制作等多種形式，進一步增進中小學(xué)生

對垃圾分類知識的了解。

6.開展“垃圾分類，小手牽大手”活動。把生活垃圾分類融入課

堂和校園文化活動，積極開展以垃圾分類為主題的少先隊主題隊日活

動，教育引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活垃圾分類習(xí)慣，形成“教育一

個學(xué)生、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)、引領(lǐng)整個社會”的良好社會

風(fēng)尚。

牽頭單位：教育指導(dǎo)中心、__中學(xué)、__中學(xué)、__師范大學(xué)附屬惠

陽學(xué)校

責(zé)任單位：團委、環(huán)衛(wèi)所

7.開展“垃圾分類，青春助力”活動。引導(dǎo)中學(xué)生積極參與生態(tài)

環(huán)保實踐活動，充分發(fā)揮學(xué)生團員的先進性，積極推動生態(tài)環(huán)保類學(xué)

生社團組織發(fā)展，在世界環(huán)境日、國際森林日和世界水日等時間節(jié)點，

組織學(xué)生開展生活垃圾分類、節(jié)能減排、水源保護等課外實踐活動和

志愿服務(wù)，在全社會形成生活垃圾分類的濃厚氛圍。

牽頭單位：教育指導(dǎo)中心__中學(xué)、__中學(xué)、__師范大學(xué)附屬惠陽

學(xué)校

責(zé)任單位：團委、環(huán)衛(wèi)所、環(huán)保辦、農(nóng)業(yè)辦、水利所

（四）生活垃圾分類進企業(yè)宣傳活動。企業(yè)要著重于社會責(zé)任的

承擔(dān)和員工素質(zhì)的提升，在倡導(dǎo)源頭分類減量與節(jié)能減排方面，發(fā)揮

積極作用。

第 13 頁 共 17 頁

8.開展“垃圾分類踐諾”活動。充分發(fā)揮企業(yè)、行業(yè)協(xié)會的作用，

通過制定《生活垃圾分類倡議書》，鼓勵職工簽訂生活垃圾分類承諾

書，倡導(dǎo)他們做生活垃圾分類的積極參與者。

牽頭單位：經(jīng)濟發(fā)展辦

責(zé)任單位：各行業(yè)協(xié)會主管部門、各村（社區(qū)）

9.開展“垃圾分類，工會先行”活動。企業(yè)工會要積極組織職工

開展生活垃圾分類環(huán)保課堂、變廢為寶、生活垃圾分類知識競賽等主

題活動，讓企業(yè)職工在活動過程中增強生活垃圾分類的自覺性。

牽頭單位：鎮(zhèn)工會

責(zé)任單位：經(jīng)濟發(fā)展辦、各村（社區(qū)）

（五）生活垃圾分類進機關(guān)宣傳活動。機關(guān)事業(yè)單位要充分發(fā)揮

示范引領(lǐng)作用，在辦公場所、電梯間、食堂等醒目位置張貼宣傳海報、

宣傳標語；各單位網(wǎng)站、微信公眾號要積極發(fā)布本單位垃圾分類宣傳

和實施情況，積極動員干部職工簽訂承諾書，發(fā)揮黨員干部先鋒示范

作用，從自身做起，引導(dǎo)家庭、親戚、朋友踐行垃圾分類理念，加快

推進生活垃圾分類工作，帶動廣大群眾養(yǎng)成文明生活習(xí)慣。

10.開展“垃圾分類，我代言”活動。各級黨組織要引導(dǎo)黨員積

極參與垃圾分類宣傳和實踐，把開展垃圾分類教育和實踐納入黨支部

“主題黨日”、志愿服務(wù)活動重要內(nèi)容，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模

范作用，組織黨員志愿者做好生活垃圾分類的宣傳、實踐和引領(lǐng)工作。

牽頭單位：組織辦

責(zé)任單位：各有關(guān)單位、各村（社區(qū)）

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11.開展“垃圾分類宣傳典型示范創(chuàng)建”活動。積極推動生活垃

圾分類宣傳示范點建設(shè)，廣泛宣傳各類先進典型和好經(jīng)驗好做法，充

分發(fā)揮先進典型的示范、帶動、輻射作用，不斷擴大示范點建設(shè)的示

范和拉動效應(yīng)，在全社會推動形成比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。

牽頭單位：宣傳辦

責(zé)任單位：社會事務(wù)辦、農(nóng)業(yè)辦、水利所、教育指導(dǎo)中心、__

中學(xué)、__中學(xué)、__師范大學(xué)附屬__學(xué)校、__站、__（約場）人力資源

社會保障所、經(jīng)濟發(fā)展辦、各村（社區(qū)）

四、工作要求

（一）加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各牽頭單位要發(fā)揮牽頭協(xié)調(diào)作用，加強與

各有關(guān)職能部門的聯(lián)系溝通，充分整合資源，理順工作機制，各展所

長、各負其責(zé)，形成工作合力。

（二）加強宣傳報道。各部門要采取各種形式的宣傳，提高社會

面宣傳覆蓋，以聲勢浩大的輿論造勢，廣泛宣傳垃圾分類的重要性、

緊迫性，努力營造人人關(guān)注分類、人人參與分類的良好氛圍。

（三）加強經(jīng)驗總結(jié)。各部門要認真總結(jié)經(jīng)驗做法，加強工作交

流，做好信息溝通，互相學(xué)習(xí)借鑒，共同推動生活垃圾分類宣傳工作

持續(xù)深入開展，確保取得實效。

各單位要根據(jù)分工，結(jié)合單位職責(zé)和年度工作安排，制定落實方

案，落實工作責(zé)任，務(wù)必重視開展“生活垃圾分類五進宣傳活動”信

息報送和文字材料、現(xiàn)場圖片的收集留存和整理歸檔，安排專人跟蹤

落實，并及時將活動開展情況、活動照片等材料報送至宣傳辦。

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垃圾分類趣味活動方案篇5

為進一步加大農(nóng)村生活垃圾分類宣傳工作力度，強化輿論引導(dǎo)能

力，全面提升我鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾分類處理能力和水平，增強村民垃圾

分類意識，結(jié)合南村鎮(zhèn)實際，特制定本宣傳方案。

一、宣傳重點

重點宣傳農(nóng)村生活垃圾分類有關(guān)工作要求和工作方案出臺貫徹

實施的重要意義，解讀主要內(nèi)容；宣傳農(nóng)村生活垃圾分類工作在減少

垃圾污染、改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境等方面的工作成效，引導(dǎo)廣大群眾在積

極參與到垃圾分類工作當(dāng)中。

二、宣傳方式

1、納入文明創(chuàng)建。

①將農(nóng)村生活垃圾分類工作融入群眾性精神文明創(chuàng)建活動中，深

化市民文明行為引導(dǎo)活動，規(guī)范和促進市民文明行為。

②開展進校園活動，向廣大教職工、學(xué)生和學(xué)生家長加強宣傳。

2、重要交通窗口。

①在鎮(zhèn)公交站臺、校車?？奎c醒目處進行宣傳海報的張貼。

③在公交車內(nèi)做好宣傳海報的張貼。

3、重點商業(yè)區(qū)域。

①通過鎮(zhèn)、村宣傳櫥窗等陣地進行專題宣傳。

②在主要商業(yè)街區(qū)張貼公益宣傳標語。

4、社區(qū)、村莊閱報欄。抓好社區(qū)、村莊閱報欄的宣傳，每個閱

報欄懸掛專題的公益廣告。

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5、微信公眾號。實施融合傳播，在公眾號“魅力南村”開展微

信話題設(shè)置活動，制作相關(guān)公益廣告，提高群眾知曉率，增強垃圾分

類意識。

三、工作要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌推進。各單位要高度重視，精心組織，將農(nóng)

村生活垃圾分類宣傳活動擺上全年宣傳工作的重要位置，做到統(tǒng)一安

排，精心策劃，嚴密組織，務(wù)求實效。各單位要積極參加宣傳實踐活

動，充分發(fā)揮模范帶頭作用，用實際行動為全社會做出表率。

2、把握導(dǎo)向，強化引導(dǎo)。要高度重視農(nóng)村生活垃圾分類工作，

積極協(xié)調(diào)爭取新聞煤體的支持配合，充分利用電視、公眾號平臺和門

戶網(wǎng)站等渠道進行宣傳，營造良好的社會輿論氛圍。

3、部門聯(lián)動，形成合力。各部門要認真學(xué)習(xí)本方案，明確職責(zé)，

做到不缺位、不越位，尤其是加強部門間的溝通聯(lián)系，及時反饋有關(guān)

信息，做到集聚資源、集中力量，統(tǒng)籌謀劃、團結(jié)協(xié)作，保證農(nóng)村生

活垃圾分類各項宣傳報道取得實實在在的效果。

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