高山流水志家園 教案

高 山 流 水 志 家 園

教材分析

本課是“文人情致”單元第一課時(shí)，選用的是中國古代音樂中代表性的器樂作品：古琴

曲《流水》和《廣陵散》，這兩首作品反映了古代音樂中的一種品質(zhì)—曲風(fēng)文雅，意境高遠(yuǎn)。

本課旨在引導(dǎo)學(xué)生感受，體驗(yàn)古琴曲的音樂“清、微、淡、遠(yuǎn)”風(fēng)格特點(diǎn)，通過欣賞，學(xué)

生可以了解古琴曲中各種不同音色特點(diǎn)以及多種指法的運(yùn)用特色，賦予音樂豐富的表現(xiàn)力，

意境幽遠(yuǎn)而有古樸性。課前選用古琴主奏的音樂《陽關(guān)三疊》入手，教師用聲情并茂的歌聲，

創(chuàng)設(shè)音樂情境，高一學(xué)生對(duì)唐詩----《陽關(guān)三疊》中的歌詞并不陌生，可以激起學(xué)生已有的

認(rèn)知，引出課題----文人情致。聆聽《流水》的部分音樂，結(jié)合課本和課件文字相關(guān)提示，

初步感知古琴的韻味。重點(diǎn)欣賞《流水》，通過引導(dǎo)學(xué)生用唱一唱主題音樂，對(duì)比不同風(fēng)格

的音樂等方式參與欣賞，進(jìn)一步從感性到理性，加深對(duì)古琴曲的音樂風(fēng)格特點(diǎn)的印象。最后

的環(huán)節(jié)主要拓展學(xué)生對(duì)中國十大古樂和古代樂器的知識(shí)面，告訴到學(xué)生正確聆聽音樂的方式

方法，做到學(xué)有所獲。

教學(xué)目的

1. 欣賞兩首古琴曲---《流水》和《廣陵散》，引導(dǎo)學(xué)生感受。體驗(yàn)古琴的風(fēng)格特點(diǎn)。

2. 初步知道我國古代音樂概況和古琴知識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)

體驗(yàn)樂曲的音樂情緒和我國古代音樂的風(fēng)格及古琴的音色特點(diǎn)，并培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國優(yōu)秀音

樂文化的感情

教學(xué)難點(diǎn)

通過欣賞古琴曲《流水》，體會(huì)它的豐富厚重的文化蘊(yùn)涵

教學(xué)過程

一.導(dǎo)入

1.展示圖片，提問：同學(xué)們，圖片上的人物是誰？

（小龍女）

提問：大家對(duì)她很熟悉啊，那么大家對(duì)她手上彈的這件樂器熟悉嗎？

（有的說是古箏，有的說是古琴，還有說不知道。）

2．介紹古琴

展示古琴圖片，文字簡介：這件樂器是古琴。古琴是中華民族文明的象征之一，琴被視

為“八音之首”，貫眾樂之長，統(tǒng)大雅之尊，古琴是文人必修的樂器，也是中國人文精神的

化身。古琴是中國最古老的彈撥樂器之一，因其古老而又七根弦，故習(xí)慣上稱為“古琴”或

“七弦琴”。音量不大，非常含蓄，頗具君子謙和之風(fēng)，音色有三種：散音，渾厚如鐘；泛

音，玲瓏剔透；按音，或?qū)嵒蛱?，清越明亮。古琴音韻極佳，空靈蒼遠(yuǎn)，古樸幽深，極具滄

桑感。

在歷史的長河中，古琴音樂留下了極其豐富的文化遺產(chǎn)，僅琴曲就多達(dá)三千多首，這在

古典音樂中是絕無僅有的。而且中國“十大古典名曲”之中，古琴曲就有7首。（《高山流

水》、《廣陵散》、《平沙落雁》、《十面埋伏》、《春江花月夜》、《漢宮秋月》、《梅

花三弄》、《陽春白雪》、《胡笳十八拍》）

2003年11月7日，古琴藝術(shù)被聯(lián)合國教科文組織列入世界非物質(zhì)和口述文化遺產(chǎn)名錄。

二、鑒賞古琴樂曲

（一）《流水》

1.聆聽全曲

接下來我們將欣賞古琴曲《流水》，進(jìn)一步了解古琴是通過哪些手段來表現(xiàn)它獨(dú)特韻味

的。 聽完后請(qǐng)同學(xué)談一談通過這段古琴音樂你聯(lián)想到了什么？

（ 小溪 山泉 大海 ）

琴曲《流水》是我國最古老的琴曲之一。通過情景交融的藝術(shù)手法，描繪了涓涓的山泉

和小溪，也刻畫了奔騰的江河與大海，隱喻開闊的胸襟和百折不回的精神。

1977年8月20日，美國發(fā)射了“航天者”宇宙飛船，攜帶了一張?zhí)貏e的名為“地球之

音”的鍍金唱片，其中錄有《流水》，科學(xué)家希望這首琴曲能在漂渺無限的太空中為地球上

的人類找到天外的知音。

2．分段欣賞（邊聽邊欣賞）

樂曲為復(fù)雜的多段體結(jié)構(gòu)。原分九段，可以劃為四大部分。

第一部分這段音樂歌唱性較強(qiáng)，富于歡快、跳躍的音樂個(gè)性。創(chuàng)造了流水在高山峽谷中自由

自在流淌的意境。

第二部分是樂曲的展開部分。它通過主題音凋的變化加以發(fā)展，音樂情緒歡快、跳躍，猶

如一股股山泉細(xì)流匯集成江河，一瀉千里。

第三部分這就是由四川演奏家張孔山增加的段落，實(shí)際上也是樂曲的華彩部分。 表現(xiàn)流水

悠然自得的在太陽光下旋轉(zhuǎn)緩緩流淌。

第四部分包括八、九兩段，是樂曲的再現(xiàn)部分，形象地表現(xiàn)了流水似乎已經(jīng)穿越急流險(xiǎn)灘，

以從容不迫的姿態(tài)向前奔流，浩浩蕩蕩地注入大海。

3. 典故

聽完了這首《流水》之后，不知道同學(xué)們有沒有想到“高山流水遇知音”這句話呢？學(xué)習(xí)

了語文，相信同學(xué)們對(duì)這個(gè)故事十分了解， 有哪位同學(xué)愿意給大家說說這個(gè)典故？

請(qǐng)同學(xué)們講一講高山流水遇知音的故事

（教師補(bǔ)充：伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。有一年，伯牙出使楚國，當(dāng)他返回晉國時(shí)，在漢陽

遇上了大雨。望著大好河山，一時(shí)興起，就撫起琴來。彈著彈著，琴弦突然斷了。按照當(dāng)時(shí)

的說法，只有遇到懂得音樂并理解彈琴人心境的人時(shí)，琴弦才會(huì)繃斷。伯牙走出船艙，見到

岸上有一個(gè)身穿蓑衣，頭戴斗笠的樵夫，那就是鐘子期。剛才在附近躲雨時(shí)，被俞伯牙的琴

聲吸引而來。伯牙問他：“你聽我彈琴，但是你能聽懂其中的寓意嗎？”鐘子期答到：“能。”

于是，伯牙馬上換好琴弦為他鼓琴一曲。鐘子期說：“你的琴聲威武雄壯，這是在贊頌巍巍

高山。”伯牙又鼓琴一曲，子期說：“你的琴聲浩浩蕩蕩乎，是在贊頌洶涌澎湃的流水。”

伯牙所念，子期心明。二人一見如故，結(jié)為知交，約好明年此時(shí)再到這里相會(huì)。但是伯牙如

期赴約，卻沒有等到子期。打聽之下，方知子期已經(jīng)因病去世。伯牙悲痛欲絕，跑到子期墓

前，獻(xiàn)曲《高山流水》以作悼念。他感嘆自己痛失知音，摔琴絕弦，終身不再彈琴。“知音”

之典故由此而來。）

這是一則感人的故事，人們?yōu)榱思o(jì)念俞伯牙與鐘子期后在湖北省武漢市筑建了一座古琴臺(tái)。

（看圖）

（二）?！稄V陵散》

在古時(shí)除了這首《流水》廣為人知之外，還有另外一首，那就是《廣陵散》了

1. 樂曲介紹

《廣陵散》又名《廣陵止息》。原為東漢末年流行于廣陵地區(qū)（今揚(yáng)州地區(qū)）的民間樂曲。

該曲早期書中并無記載，很多數(shù)琴家是按照《聶政刺韓王》的民間傳說來解釋樂曲。

有沒有同學(xué)知道這個(gè)民間傳說呢？

《聶政刺韓王》大意是說：聶政，戰(zhàn)國時(shí)期韓國人，其父為韓王鑄劍，誤了限期而被殺。聶

政立志報(bào)仇，先作泥瓦匠混入韓宮，謀刺韓王不成，他只身逃入山中學(xué)琴十年，后漆身吞炭，

改變音容回到韓國，以他出色的琴技轟動(dòng)了遠(yuǎn)近的聽眾，最后利用韓王請(qǐng)他進(jìn)宮演奏的機(jī)會(huì)，

趁韓王聽琴不備，從琴腹中抽出匕首將韓王刺死。為避免連累母親，聶政毀容自盡。

在知道這部作品的背景之后，我們來完整聆聽全曲

2.聆聽全曲（因樂曲較長，邊聽邊介紹）

這首作品以其磅礴的氣勢(shì)、龐大的結(jié)構(gòu)、獨(dú)特的風(fēng)格，為中華民族古老的音樂文明提供

了聞之有聲的實(shí)例。

樂曲是對(duì)聶政壯烈事跡的謳歌和贊揚(yáng)，表現(xiàn)了他從怨恨到憤怒的感情發(fā)展過程，深刻地刻畫

出他的不畏強(qiáng)暴、寧死不屈的復(fù)仇意志。作曲家把聶政那種不畏強(qiáng)暴、寧死不屈的復(fù)仇意志

通過古琴表現(xiàn)得淋漓盡致。

三．拓展欣賞

中國十大古樂曲：《高山流山》、《廣陵散》、《平沙落雁》、《梅花三弄》、★《十面埋

伏》、★《夕陽簫鼓》、《漁樵問答》、《胡笳十八拍》、★《漢宮秋月》、《陽春白雪》，

打★除外，其余均為琴曲。

（結(jié)合課本169頁拓展與探究第三題）

1、聽《十面埋伏》片斷，說說主奏樂器，音色特點(diǎn)。

（多媒體展示塤圖片）

簡介：《十面埋伏》是一首著名的大型琵琶曲，氣勢(shì)雄偉激昂，藝術(shù)形象鮮明。是琵琶武曲

的頂峰之作。這首樂曲是根據(jù)公元前202年楚漢兩方在垓下(今安徽省靈壁縣東南)進(jìn)行決戰(zhàn)

時(shí)，漢軍設(shè)下十面埋伏的陣法，從而徹底擊敗楚軍，迫使項(xiàng)羽自刎烏江這一歷史事實(shí)加以集

中概括譜寫而成的。

2、 聽《梅花三弄》片斷，說說主奏樂器，了解編鐘。

（多媒體展示編鐘圖）

簡介：我國古代的打擊樂器，被稱為“歌鐘”，它是依據(jù)鐘大小不同而有次序地懸掛在木制

鐘架上，用木槌敲擊發(fā)音，音色清脆、悠揚(yáng)、穿透力強(qiáng)。

四．小結(jié)

中國的古代音樂，曲風(fēng)文雅，意境高遠(yuǎn)，值得大家一聽，聆聽、聆聽、再聆聽，你會(huì)從中獲

得許多，不信，你可以試試，讓這些音樂能夠相伴你左右，為你的生活、學(xué)習(xí)添加色彩，如

果你愿意，你可以到GOOGLE或百度網(wǎng)站，輸入你想聽的作品的曲名，你就可以享受音樂，

當(dāng)然，MP3也非常適用你聆聽。