
少年美術音樂故事
《少年美術音樂故事》是
講述姐弟倆接受美術和音樂啟蒙教育的經
歷。
讀后感:今年暑假,我讀了《少年音樂與美術故事》這本書,豐子
愷先生在書中記述了自己小時候學習音樂與美術的故事。特別是在
《芒種的歌》這篇短文里,豐子愷記述了爸爸對他的教導。人生的
事,苦樂必定相伴,學習任何一門功課或藝術,都需要堅忍不拔的
精神和持之以恒的毅力。
一、填空題。
1.《少年音樂和美術故事》文章選自民國時期開明書店的青少
年雜志《新少年》,旨在引導少年認識社會、欣賞文藝和了解自然。
2.本書按照故事內容分為“少年音樂故事”和“少年美術故事”
兩部分
3.《少年音樂和美術故事》是豐子愷創作的藝術啟蒙連環故事。
它用第一人稱,分別講述姐弟倆接受美術和音樂啟蒙教育的經歷。
4.《少年音樂和美術故事》作者是豐子愷,中國現代畫家,散
文家,美術教育家和音樂教育家、翻譯家,被國際友人譽為“現代
中國最像藝術節的藝術家”。
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5.《少年音樂和美術故事》是百年百部中國兒童文學經典書系,
這類書還有:高士其的《我們的土壤媽媽》、冰心《寄小讀者》、沈
石溪《狼王夢》等。
6.先生唱音階,用“獨攬梅花掃臘雪”七個字。人們把do re
mi fa sol la si叫做“階名”。
7.風琴上的鍵版,各有固定的名字,CDEFGA或B不可移易,叫
“音名”,唱音階時,隨便哪個鍵都可以當do,這叫“階名”。
是音階中最重要的,好比家里主人,叫“主音”;sol與
主音最協調,好比家庭主婦,從屬于主人,叫“屬音”;mi和la
分別叫“中音”和“次中音”;前者好比主人的兒子,或者好比主
人的女兒。re附在主音上,叫“上主音”,好比是男仆;fa附在屬
音下,叫“下屬音”,好比女仆。si是引導一個音節到另一個音階
用的,叫“導音”,好比是門房。
9.我們的家庭中,爸爸是do,姆媽是sol,我是mi,姐姐是
la,阿四是re,徐媽是fa,新來的王老公公是si。
mi sol是長調的樂曲,la do mi 是短調的樂曲。
11.“人生不相見,動如參與商”。意思是“人生別離不能常相
見,就像西方的參星和東方的商星意義詞出彼沒。
12.吹口琴時,do mi sol 吹,re fa la吸。
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13.陸先生教我們的第一首曲子是《天國與地獄》。
14.好幾個音一起奏出,叫做“和弦”,最常用的和弦,有三個
音奏出,叫“三和弦”。
15.“鐵馬”是指一個帽子口大的鐵圈,周圍掛許多小銅片。
它的作用一是天起風,會咚咚響,就知道起風了,二是對耳朵的一
種安慰。
16.黃鐘就是C調,發音最低,“大呂”發音稍高,接著是“應
鐘”,聲音最高。
17.“翡翠笛”是一管綠色的蠶豆梗做成的。
18.“工工四尺上”就是口琴譜里的《大中華》。
19.樂器夾在下巴底下,奏起來如同鋸木頭一樣,但是聲音異
常柔和的樂器是小提琴。
20.竹筒上裝一根竹管和兩弦線,如同木匠的鋸子,這個樂器
是胡琴。
21.蛙的鳴聲真像合奏,所以又叫蛙鼓。其不但音色如鼓,而
且一斷一續、一強一弱,好像都有節奏。
22.樂器可以分為四大群,分別是弦樂器、木管樂器、銅管樂
器、打擊樂器。
23.圖畫課上華先生叫我們畫賀片,我畫了一只豬玀,今年守
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歲,我畫了花的圖案,弟弟畫了老鼠拉車。
二、選擇題。
1.華明被罵“毫無愛美之心”,是因為( )。
A用小便去摧殘雪景 B早起不知道洗臉
C不知道夸獎畫的畫 D把新衣服弄臟了
2.下面是不是出自“二十四孝圖”的內容是( )
A陸績懷橘遺親 B黃香暖席待父
C王祥臥冰求鯉 D郭巨為母埋兒
3.我們拿來(C)刻了花紋,涂上墨,印在紙上,如同木版畫
一樣。
A硬木板 B橡皮
C山芋 D石頭
4.踏青時,桃花是紅的,菜花是黃的,天是藍的,紅黃藍是(D)
A三基色 B彩虹色
C版畫色 D三原色
5.路旁的電線桿一根根短起來,電線都是彎的,下列說法不正
確的是(A)
A電線桿本身不一樣高 B美術上的遠近法
C同樣大的東西,越遠越小D同樣長的距離,越遠越短
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6.畫竹的困難在于(B)。
A畫竹子的顏色 B畫竹子的竹葉結合
C畫竹子的背景 D畫竹子的樣子
7.扇子上畫的“房子小的很,只有一個窗洞,窗洞只容得下一
個人。而且孤零零的,前后左右只有山與樹”是因為什么?下面說
法不正確的是(C)。
A中國人“好古” B住在鬧市的畫家,喜歡荒山中讀
書一類的生活
C畫面較少,畫不了很多內容 D人們一心想轉回去做古人
8.中國老式的扇面,最常用的是(A)
A山水 B花鳥
C人物 D建筑
三、判斷題。
1.西洋式服裝各部分按照人的身體尺寸剪裁,穿上去得體好
看。(√)
2.照照片“得知了照出來一定不自然”是真的。(√)
3.為鎮東照照片是模仿了《初步》這幅畫的構圖。(√)
4.“珍珠米”其實就是指“玉米”。 (√)
5.上半身裸體沒有手臂的人像是維納斯,是美與愛的女神像。
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(√)
6.制作洋囡囡的臉部模子,我們用洋蠟燭油作工具。(√)
7.雕出來往往不像實際的人體,叫做“古典派”。 (√)
8.烏克西斯的畫能騙鳥,巴爾哈西烏斯的畫能騙人。(√)
9.把外界的狀態和內屆的狀態一起畫里,叫表現派。(√)
10.漫畫集對于人的相貌美不美的看法,與普通人相反。(√)
四、簡答題。
1.爸爸的扇子為什么不肯送人?
(1)每一把扇子都有印,都有年代;
(2)每一把都可以引起對于一書一畫兩個朋友的懷念;
(3)爸爸十分喜愛扇子,把它們當做寶貝。
3.從這本書中,你了解了哪些音樂知識,列出4條。
4.從這本書中,你了解了哪些美術知識,列出4條。
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