
第二課堂
——科幻畫
教學目標:
1、加深學生對宇宙航天的了解,增強他們的環境保護的意識。
2、學習用繪畫形式表現科學幻想的內容。
3、培養學生的想像能力和勇于創新、團結合作的精神。
教學重點:
1、加深對宇宙的了解,增強對地球環境保護的意識
2、針對自己關注的問題,提出設想并把它描繪出來。
教學難點:
啟發學生的創作意識,用繪畫形式表現科學幻想的內容。
教學準備:有關資料、圖片、A3白紙、繪圖鉛筆、相關課件。
教學過程:
一、導入新課
1、提問:同學們,你們知道哪些是古時候夢寐以求而今天已經實現了的事
物嗎?(學生回答后討論)
小結:大家都說得很好,比如像小鳥一樣飛行是人類一直以來的夢想,
飛天神仙、長著翅膀的天使都表達了自古以來人類飛翔的夢想,而今飛機、
宇宙飛船早已實現了。只要我們努力學習,那么我們今天的夢想就可以變成
明天的現實。
2、大家知道我們今天的生活面臨著哪些生存危機嗎?
小結:人口膨脹擁擠、城市垃圾、火災水患、環境破壞、疾病等等都威脅著
我們的生活,怎樣才能避免呢?我們可以試著把自己的設想畫下來。
(板書課題:科幻畫)
今天我們一起來學習了解什么是科幻畫,科幻畫該怎樣畫!
科幻畫概念:
科幻畫是科學幻想的內容,有一定的科學依據,通過繪畫的手段,在畫
面上表現出來的一種繪畫形式。具體講就是我們在理解的科學知識的基礎
上,通過科學的想象,運用繪畫語言,創造性的表達出對宇宙萬物、未來人
類社會生活、社會發展、科學技術的遐想而產生出來的繪畫作品。
“科”是指符合科學原理發明 。
“幻”是指創造對未來世界的奇思妙想 。
“畫”是指用繪畫形式表達出來。
3、這三張畫當中,有哪些你覺得不屬于科幻畫的了?并說明理由。
4、科幻畫基本構思必須符合兩個基本條件:
(1)現在絕不可能;
(2)未來一定要有可能。
5、好的科幻畫應該具備哪些條件呢?
(1)好的科幻畫主題具有科學性。
(2)好的科幻畫主題具有一定的前瞻性。
(3)好的科幻畫主題具有新穎與獨特。
(4)當然好的科幻畫也要具備好的繪畫技法。
二、學習欣賞
1、分析欣賞優秀作品并思考:從這些作品中可以看出我們在生活中有
怎樣的困惑?它們分別要表達了一個怎樣的夢想?
再次提問:從這些畫中可以看出他們在生活中有什么樣的困惑?分別表
達一個什么樣的夢想?(學生回答后討論)
2、 課件展示: 一些科幻畫圖片,讓學生欣賞與評價。
3、展示科幻電影圖片
4、 全班交流其感受。
三、啟發思考
1.提問:你在生活中有什么樣的煩惱?你最關注的是什么?
2.交流:學生分小組進行,然后把自己的煩惱告訴大家,可以請同學
們幫忙找到最好的解決辦法。
3.構思:根據同學們的意見,學生總結自己的感想,看看怎樣把現實
中存在的問題解決,在創作時尋求最科學的方法,關鍵一步是怎樣把它變成
一幅美麗的畫面。
四、指導創作
討論:1.你決定用什么樣的工具材料表現?
2.你打算怎么構圖?
3.你的創新在哪里?
4.你為人類解決了哪些煩惱?將運用什么樣的方法來烘托畫面氣
氛?
繪畫要求:表現形式不限,構圖飽滿合理,色彩鮮艷。
課件:出示一些制作范例,供學生評價參考。
五、學生創作
學生開始創作畫草圖,教師個別輔導
六、總結

本文發布于:2023-11-05 21:43:08,感謝您對本站的認可!
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