小班桌子聲勢音樂游戲教案

小班桌子聲勢音樂游戲教案

教案名稱：小班桌子聲勢音樂游戲教案

教學目標：

1. 讓幼兒了解不同聲音的特點，培養幼兒的音樂感知能力和語言表達

能力；

2. 增強幼兒的團隊合作意識，培養其合作能力；

3. 增強幼兒的身體協調能力，培養其運動能力；

4. 增強幼兒的記憶能力。

活動一：聽音辨識

1. 老師播放不同聲音的音頻，如鐘聲、汽車聲、動物叫聲等，讓幼兒

聚精會神地聽。

2. 老師讓幼兒說出聲音來源，并詢問幼兒聲音的特點，如高低、響亮、

連續等。

活動二：音樂游戲

1. 老師出示一些不同物品的圖片，如手表、鳥、汽車等，并模仿物品

1.教案內容：

主題：桌子聲勢音樂游戲

年齡段：小班（3-4歲）

目標：通過游戲學習音樂的基礎知識，培養音樂鑒賞能力和團隊合作

精神，增強幼兒對音樂的興趣。

準備材料：4個桌子、音樂播放器、音樂CD、彩色小球。

活動流程：

1. 游戲前介紹（5分鐘）

首先，教師應當在游戲開始前介紹游戲的規則和目標，讓幼兒了解本

次活動的主題和玩法。

2. 游戲環節（20分鐘）

（1）游戲1：傳遞彩色小球

游戲規則：幼兒們圍成一個圓圈，教師把小球交給其中一名幼兒，該

幼兒必須快速地傳遞給旁邊的幼兒，每傳遞一次，都需要喊出自己所

在的位置（例如：“我在桌子左邊！”）。當傳遞到特定位置（例如：

“我在第3個桌子前！”）時，幼兒們需要一起喊出“嘟！”聲，然

后接著傳遞。教師在背景播放歡快的音樂。

游戲目的：讓幼兒們學會合作和傳遞物品，通過喊出位置和統一嘟聲

的方式，培養幼兒們的團隊意識和協作精神。

（2）游戲2：音樂行軍

游戲規則：教師在背景播放輕快的軍樂，幼兒們圍成一個圓圈，手牽