培養(yǎng)男子漢的故事讀后感300字

培養(yǎng)男子漢的故事讀后感300字

培養(yǎng)男子漢的故事讀后感

暑假里，我讀了《培養(yǎng)男子漢的故事》這本書。書中以故事的形式

告訴我們怎樣成為一個(gè)真正的男子漢。

該書一共分八個(gè)章節(jié)，講述了成為男子漢必備的品格：有志、勇

敢、勤奮、自信、寬容、仁愛、智慧和創(chuàng)新。每篇故事還有成長課

堂，可以幫助我們更好地養(yǎng)成好品質(zhì)，改掉壞習(xí)慣。

我印象最深的故事是《不教一日閑過》。講的是齊白石已經(jīng)是一位

著名的畫家了，但還是一直對自己有很高的要求，每天無論如何都

至少要畫五幅畫，不讓光陰一日虛度，即使在他九十歲大壽那天，

白天接待了無數(shù)來拜壽的客人，到了晚上他依舊作畫。我們周圍有

許多玩樂的東西，如電腦游戲，動(dòng)畫片，這些東西很容易讓我們沉

迷其中，耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間。我們要學(xué)習(xí)齊白石那種惜時(shí)如金，今日

事今日畢的精神，抓緊時(shí)間來提高自身的能力和素質(zhì)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)

有能力的男子漢。 【擴(kuò)展閱讀：寫作指導(dǎo)，人物心理間接描寫“四

法”】

“表情神態(tài)是顯示人物內(nèi)心世界的鏡子”。恰當(dāng)?shù)孛鑼懭宋镌谔囟?/span>

環(huán)境中的神情，能反映出人物內(nèi)心的喜、怒、哀、樂，酸、甜、

苦、辣。譬如在《故土》中魯迅先生是這樣通過對中年閏土的神態(tài)

描寫來提醒其內(nèi)心世界的：

他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲。

他的態(tài)度終于恭敬起來了，清楚的叫道：“老爺……”

分別十幾年的兒時(shí)伙伴相見，理應(yīng)有說不完的相思之言，道不盡的

歡快之情。但是，中年閏土與“我”相見之后，只是臉上“現(xiàn)出歡

喜”之情——內(nèi)心是快樂的，然而隨“歡喜”同時(shí)現(xiàn)出的還有“凄

涼”。這說明經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的磨煉，閏土的頭腦中烙上了封建等級

—“排”在柜臺上。“排”這一典型化的動(dòng)作充分反映了孔乙己得

意、炫耀的心理——你們是些什么東西！只能花四文大錢，有我闊

氣嗎？

三、語言透露法

古語云：“言為心聲。”“語言是人類所特有的用來表達(dá)意思、交

流思想的工具。”在不同的場合，人物會(huì)因心境的不同而說出不同

的話，這些不同的話語恰恰透露出人物特定的內(nèi)心世界。譬如在

《我的叔叔于勒》中，莫泊桑是這樣通過語言來刻劃“母親”的心

理的：

這段文字，作者從視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等方面著筆，對田地里

碧綠的豆麥、水中朦朧的月色、淡黑的起伏的連山、星星點(diǎn)點(diǎn)的漁

火、豆麥和水草的清香、宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌吹作了盡情的描寫，充滿了

詩情畫意，形象地襯托出了“我”與小伙伴們?nèi)タ磻蛲局心欠N歡快

而迫切的心情。