
漢川賞聯(lián) 聯(lián)贊漢川
作者:周炎華
十分幸運,參加第五屆對聯(lián)夏令營,來到素稱魚米之鄉(xiāng)江
漢明珠的楹聯(lián)之市——漢川,雖只有短短四天,卻感受了楹聯(lián)城市的
深厚文化底蘊,仿佛生活在楹聯(lián)天地。楹聯(lián)給漢川增添了無限活力,
楹聯(lián)給漢川帶來勃勃生機,楹聯(lián)成為漢川一張獨具魅力的名片。
一、實中楹聯(lián)鋪天蓋地
漢川實驗中學(xué)是夏令營主會場。一到學(xué)校,各式各類楹聯(lián)隨
處可見。大門聯(lián)色彩斑斕突出了水鄉(xiāng)特色。
紅鯉綠荷陶醉水鄉(xiāng)名校奇聯(lián)共賞;
白云黃鶴化成楚地絕章妙趣橫生。
教學(xué)樓的對聯(lián)是校長駱華鄖所撰,用不銹鋼材料刻制:
真育人育真人培養(yǎng)真人興社稷;
正鼓氣鼓正氣弘揚正氣貫乾坤。
運動場上的對聯(lián)虎虎有生氣:
大鵬飛千里;
駿馬躍千關(guān)。
我們在漢川實中活動三天,所到之處,教學(xué)樓、圖書館、
宣傳窗,楹聯(lián)無處不有,楹聯(lián)氛圍之濃,創(chuàng)作水平之高,嘆為觀止。
二、山鄉(xiāng)楹聯(lián) 出語不凡
山鄉(xiāng)調(diào)味飲品有限公司是漢川重點龍頭企業(yè)。是這次夏令營
參觀學(xué)習(xí)的第二站。據(jù)林先華董事長介紹,該公司有近百人加入各級
楹聯(lián)學(xué)會,被湖北省文聯(lián)、省楹聯(lián)學(xué)會授予“湖北省楹聯(lián)之廠”。剛
下車,廠門口一副大紅木刻對聯(lián)引人注目:
綠色山鄉(xiāng)醬醋名揚新世界;
春潮畫苑詞騷譽滿古城樓。
廠前百米圍墻的石柱上用銅片嵌刻著幾十副本公司員工所撰
寫的對聯(lián):
商海揚帆搏浪超前無谷底;
聯(lián)壇試筆開窗眺遠(yuǎn)有顛峰。
一身正氣丹心有志誓死捍衛(wèi)山鄉(xiāng)企業(yè);
兩袖清風(fēng)鐵面無私以生繁榮自己公司。
最吸引人的是廠門前一塊花崗巖上所的類似廣告的懸賞20萬
元的征聯(lián):
山鄉(xiāng)醬油飄三香,陳醋溢酸香,醬醋走三湘,綠色山
鄉(xiāng)總相宜。鄉(xiāng)里廂中箱內(nèi)薌味美;
截稿日期:一百年有效。
真有氣魄!難怪山鄉(xiāng)公司從一個小農(nóng)場發(fā)展成產(chǎn)值過10億的
大企業(yè),廠長以科技興廠、以文化聚力的遠(yuǎn)見卓識可能就是其成功的
秘訣吧。
三、秀才楹聯(lián) 名動京漢
黃良輝是漢川又一耀眼的名片。
黃良輝,晚清才子,出生漢川分水鄉(xiāng)。丁寶楨稱他“天才英
敏,博覽群籍”,張之洞對他評價更高,“五百年必有名世,十三省
只此秀才”。
在漢川仙女山刻有黃良輝十四副對聯(lián),摘錄數(shù)副如下:
氣鐘沔北;
秀挹江南。
重道尊師,勿徒恃山川之鐘秀;
專心致志,更能助風(fēng)水以毓靈。
羊毫筆寫白鷺紙,鴻雁飛空,南通北達(dá);
馬蹄刀切黃牛皮,豬鬃引線,東扯西拉。(與張之洞戲?qū)Γ?/span> 參觀黃良輝紀(jì)念館后,湖頭杯巔峰對決獲獎?wù)邊慰煞虍?dāng)即題 聯(lián): 良才光漢; 輝史滋川。 呂可夫不愧楹聯(lián)高手,僅八字既嵌入良輝和漢川,又對黃良輝 才學(xué)地位給予高度評價。 四、學(xué)習(xí)楹聯(lián) 歌頌漢川 未到漢川之前,似乎覺得漢川沒有名山大川,沒有名流大腕。 哪知“不識廬山真面目,只緣未入此山中”。見識漢川實驗中學(xué)后, 為實驗中學(xué)以楹聯(lián)為陣地,開創(chuàng)實中特色所感動,我為她撰聯(lián)一副: 課改為犁耕沃土,創(chuàng)一方特色; 楹聯(lián)是圃植鮮桃,有萬種風(fēng)光。 耀庭才,仙女義,荊楚千秋留勝跡; 花朝會,夏令營,漢川一代顯風(fēng)流。 漢川之美,汈汊湖為最。乘蓮舟、聞荷香、采菱角、摘蓮蓬,與紅荷 綠葉零距離親密接觸,其樂融融,其喜洋洋,非身臨其境,絕對感受 不到其中妙趣,真乃是: 人在湖中,萬朵嫣紅香四處; 秀接天外,一灣碧綠賽千姣。 參觀黃良輝紀(jì)念館,深為黃良輝才識、聲望、骨氣所折服。不 喘淺陋,題聯(lián)一副: 良才高八斗; 輝焰耀千秋。 四天學(xué)習(xí)游覽觀光,大開眼界,收獲頗豐。在聯(lián)歡晚會上,我 用國粹(京劇)歌頌國粹(對聯(lián)),用《沙家浜》郭建《祖國的好山 河寸土不讓》的唱腔高歌一曲,歌頌楹聯(lián),感謝漢川: 朝霞映在汈汊湖上 荷花放,稻谷香,岸柳成行 全憑著漢川人民一雙手 畫出了錦繡江川魚米鄉(xiāng) 四天來,結(jié)識聯(lián)友與師長 定能夠?qū)W習(xí)有所長 師生們立志國粹揚 今日里奮筆揮墨寫聯(lián)章 營員們?nèi)找古瓮绢I(lǐng)強

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