四年級語文楚才杯小猴上網記2

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小猴上網記

又是晴朗的一天,猴子學校組織春游活動。小猴子們跟著老

師來到了一片林子里。四周長著高大而粗壯的樹，腳下開滿了

美麗的花朵。老師宣布春游正式開始，小猴子們就撒開腳丫子

投入這“世外桃源”的“懷抱”。

小猴子們在樹枝上蕩來蕩去，然后縱身一躍，從樹枝上跳

了下來，穩穩地落在地上,小猴子可可也不例外，只見他縱身一

躍，卻被一個硬硬的東西絆倒了。“哎喲！是什么東西呀？"可

可讓開一看，“哇!這是什么呀？亮晶晶的,還有點重。"他抬了抬。

“這是什么呀？”小猴子們都跑了過來。“我們給老師看看？她

可能知道。”可可提議說.“老師，老師,這是什么呀？”小猴子

們異口同聲地問道.老師打開了這個亮晶晶的硬東西，“我打開來

看看，噢,這不就是電腦嘛!”“電腦是什么東西？”可可好奇地

問。“嗯……電腦呀，就是一個，嗯，哎呀,我也說不上來……”面

對可可的問題，老師也一時答不上來了。“你要想知道，就去學

習電腦技術吧！"“電腦技術？去哪學？我們可沒人知道電腦技

術呢。”小猴子說。“去城里學呀！城里的人們都會用電腦！”“哇！

這么厲害,我明天就去!"小猴子興奮地說。

第二天，可可收拾好行李,準備出發了，全校的老師都來送

他,祝他能早日學成歸來，可可出發了.

過了一會兒他就到了城里，不久就找到了一家軟件公司在

招收學徒，可可迫不及待地走了進去，希望能學到電腦技術。

沒想到，剛一進門，就被趕了出去“我們店不歡迎猴子來學習！,”

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“哎！還沒開始就失敗了一次，沒事兒，繼續找！”可可心里想。

可可就這樣在大街上盲目地走著，一會兒，幾個紅色的大

字映入他的眼簾:“招收學徒若干名".耶！終于又找到了收電腦

學徒的了，這次應該不會把我轟出去吧,小猴子這樣想著，走進

了店里。店長是一位慈祥的老人，小猴子可可連忙說道：“我是

來學習電腦技術的，希望您可以教我，太謝謝您了！”

“你,真的想學？可你只是個猴子呀！”老人說.

“放心，我一定不會比人差！”可可堅定地說。

“那好吧！你就先住我店里吧！”

“太好了!”可可心里想,“我終于可以學習電腦啦！”

從此，可可便起早貪黑地學習，畢竟他剛剛開始學,操作還

略有不熟練的地方?？煽山洺｜c錯軟件，有次，他把老人心愛

的照片不小心弄到回收站里去了，這下可不得了，老人為此發

了個大脾氣，可可傷心地哭了起來。但是一想到他要學好電腦

技術，回去教給其它猴子時，他便把眼淚一擦,繼續刻苦學習。

一個月，兩個月……可可勤學苦練，終于能將電腦操作自如了。

他高興地向老人道別，老人讓他有時間就來店里給他幫忙?？?/span>

可點了點頭，然后迫不及待地踏上了回家的路。

“咦,那是誰?怎么像是可可呢？”等那個猴子再走近些，發

現真是可可。“可可回來了，可可回來啦！”那只猴子大叫道。

猴子們都從學校里跑出來,迎接可可。大家歡呼著.可可對大

家說：“我學會電腦了！我學會了！”大家又爆發出雷鳴般的掌

聲.

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之后，小猴子可可教每個猴子操作電腦,教他們查資料，打

字,辦電子小報，……這個學校的猴子們各個都成為了電腦高手,

但是，小猴子們的視力并沒有下降,他們用的電腦可都是護眼的

呢！

你若是以后看見有猴子會用電腦,請不要驚奇，他們都是這

個學校的學生呢！

家長寄語：

與書交朋友，為理想插上翅膀；與勤奮相伴,為成功積蓄力

量；培育堅韌的性格，去擁抱美好的明天！

點評:

這篇文章結構完整,從小猴子發現電腦，決定去人類社會學

習電腦技術，在學習中遇到挫折,不斷進步,到最后學成歸來，教

授全校的小猴子學生電腦技術,有頭有尾,層次也比較分明.文章

的立意也比較深刻，作者借小猴子上網向我們傳達出了一個訊

息：只要我們堅持不放棄,潛心認真地學習新知識，我們就有可

能獲得成功.語言自然，行文流暢,讀起來朗朗上口。

唯一不足的地方就是主題不是特別明顯,若是能將小猴子虛

心求教的部分在詳寫點,也許思想會更加突出，文章也會更加優

秀。加油！

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