期中考試家長會總結(精選20篇)

期中考試家長會總結（精選20篇）

期中考試家長會總結 篇1

第一個問題還是老生常談，說是粗心，實際上是對基本知識概念

的掌握上不到位。平時做題習慣不好，只滿足于對，而沒有分析為什

么這樣做對，那樣做就不對。基本概念只知其一，不知其二，知其然，

不知其所以然，碰到稍稍有深度的題目考試時不干脆，對自己的做法

沒有信心，不知道對不對。影響自己的狀態。

第二個問題是答題不規范，草稿紙亂寫亂畫，卷面做不到干凈整

潔。不會考試，看到題目沒有通盤考慮，下筆就寫是大忌。出現跳步，

該有的步驟不寫全。對題目所留空白不會合理安排，習慣從中間著手，

最后越寫越擠，越寫越小，沒地方寫了就一會兒左一會兒右的，自己

都糊涂了，何況閱卷老師呢？草稿紙不會用，習慣口算，要不然就是

左一榔頭西一棒，沒有章法亂畫，考完試草稿紙慘不忍睹，到驗算的

一、是不是上課存在分心、做小動作、開小差或發呆、走神不專

心聽的注意力問題；

二、是不是存在平時做作業拖拉磨蹭動作慢而沒時間預習復習的

問題；

三、是不是存在因為視覺分辨能力弱、視覺區分度小、視覺信息

處理能力弱等原因造成的看錯、算錯、寫錯、難的題目會做簡單的題

目做錯等粗心馬虎問題；

四、是不是存在考試過度緊張、焦慮、怯場等考試心理偏差問題；

五、是不是存在由于記憶方法、思維方法等學習方法不對而引起

的學習很努力了但成績上不去的問題。

當然成績只是孩子綜合能力的一個方面，如果老師一味看中文化，

忽略了其他能力的培養，在未來的社會的發展還是很欠缺的。

現在我們也該反思自己家長教育方法的時候了，無論是老師還是

家長，只有把教育的責任歸于自己，而不是給孩子，才能真正解決孩

子的問題，多和孩子溝通談心——分數不是最重要的，多講究學習方

獲了充盈的知識和成績。我們今天的家長會也就從孩子入手，重點談

一下本期上半程的工作情況，尤其期中考試情況。

一.班級基本情況簡介

1.班級人數本班參加期中考試為87人(現又轉出一個，實際班內還

有86人)，其中男生55人，女生32人。級段前200名生，本班有37

人，前400名生本班有57人，其中男生分別為21人、30人，女生部

分為16人、27人，整體來說，女生成績優于男生。

2.學科簡介按照教育部要求，本期我們共開設文化課8門，素質課

3門。三門素質課是體育、音樂、美術;八門文化課是語文、數學、英

語、物理、思想品德、歷史、地理、生物，文化課及考試分值均嚴格

按中招標準進行，即語數英三科，各科滿分為120分，物理、思想品

德兩科，滿分均為70分，史地生三科，各科滿分為50分，總分為650

分。本次期中考試級段第一名為617分，本班耿小雨為級段第二名，

總分為610分。

3.作息時間安排根據本班實際，結合學校要求，本班規定早讀6：

30前進班，中午13:15前進班，下午大約18:15學生走出教室，特殊

情況我們將以校訊通的方式另行通知。

4.關于本期月考本期月考，本班英語、物理、史地生五科取得了

級段第一的佳績，語文、數學名列級段第二，思想品德為級段第三名;

級段前200名生，本班有38人，級段前400名生，本班有53人進入;

總成績級段第一，其中王文楠同學以610分的佳績獲級段個人第一名。

二.本次期中考試總結

1.成績單科除語文第四名外，其余七科均級段第一名，前200名

生計37人，前400名生計57人，總成績級段第一，由此獲本次考試

的“優勝班”稱號，并獲“優勝班”獎匾一塊。

2.在學校進行的“文明班級”評選中，本班成績較為突出，獲級

段第二名，受到學校表揚。

3.教子有方獎本次考試因耿小雨、楊棋超成績特別優異，經學校

審定，分別授予耿小雨家長、楊棋超家長“教子有方”匾各一塊。

4.遺憾本班尖子生極多，特別如耿小雨、楊棋超、薛圓、王文楠、

王寧寧、曹毓莆等人，實力非凡，均有希望考取級段第一名，可惜，

由于各種失誤，使他們均與級段第一名失之交臂，這是班內本次考試

中存在的最大遺憾，我們有理由相信，經過努力，他們中的某人能脫

穎而出，并考取級段第一名，我們期待著。

三.存在問題本次考試過后，我們發現許多問題，特歸納如下：

1.考前過于樂觀，考時失誤頻頻考前多數學生認真復習，全面到

位，面對期中考試，許多同學早早準備，志在必得，但是，考試成績

表明，滿招損、謙受益，許多學生正是由于過于盲目樂觀，結果造成

失誤頻頻，部分學生成績不進反退，這從“期中考試決心和打算”中

即可以看出，多數學生沒能達到所期待的成績，而考前我們反復要求

所有同學都要針對自己的實際，量力而行，寧可保守，絕不虛報。結

果說明部分學生努力程度不夠，潛力沒有得到充分發掘。

2.做題欠審題，匆忙之中，失誤較多與以往考試一樣，考試結束

后，仍有部分學生大聲呼叫，自己X題由于不慎，結果做錯;還有部分

學生由于審題不嚴，出現無謂失誤，如考數學時，相當多的同學由于

匆忙做題，結果出現AB兩類題作A7分，做B9分，全做按A得分的

前提下都做都對，結果少得2分，三題少得6分;再如語文題中，未讀

完題目中“選文出自課文_”當成“選文出自原著”，造成不應有失

分，……此類現象，枚不勝舉，如果當時多一分平和，相信相當多的同

學成績都會有所提高。

3.平時復習，做題只求數量，欠質量語數英物理等科，平時做過

的題，考過的題，再做仍錯，平時強調的題，再考仍錯，如語文，考

前反復要求一定要認真全面復習好《紀念白求恩》、《范進中舉》、

《拳打鎮關西》等文章，結果考試再次出現它們時，又失分極多，令

人可惜，試想，如果平時注重提高做題準確性，注意做題質量，還會

出現如此低級錯誤嗎，可以說，由此失分是導致部分同學成績不能進

步的重要原因。

4.字體差、卷面臟本次考試，首次將字體與卷面分單獨計入，每

科5分，結果相當多同學由于平時沒有養成好習慣，造成這方面不應

有的失分。

5.淺嘗輒止、學習應付也是少數學生學習存在的問題這個問題主

要存在于部分成績欠佳者及退步較快者身上，即是:最基本的題都做不

對，可以視為平時根本沒有學習，如各科凡不能得到總分之50%分數

的即是這一類學生，因為即使基礎再差，只要認真學習，最起碼該科

的最基礎的分數是可以得到的，但是沒有得到，說明對學習根本沒有

用功，根本沒有下勁。

期中考試家長會總結 篇4

為加強學校與家長的溝通，增近家長與學校，教師間的了解。11

月5日下午，我校各年級召開了家長會。我班也迎來了首次家長會。

家長會長達4個多小時，家長目睹了孩子們上課，觀看了孩子們表演，

都給予了高度的評價；隆重的家長會最后在輕松愉悅的氣氛中終于落

下帷幕了，送走了最后一個學生家長，我長長地舒了口氣，回味著歷

經的一切，感慨萬千！

家長會準備與到會情況：為使本次家長會務實，新穎。我和任課

老師提前準備了，和孩子們一起把教室打掃的干干凈凈，桌椅擺放整

齊，并把每個孩子的作業放在課桌上，和孩子們一起布置了教室，努

力營造一種親切，和諧的氛圍。其次針對一年級年幼不懂事，也根據

學科特點，對家長在督促輔導孩子學習的問題上作了適當的指導，提

出了相應的要求，尤其指出在對孩子養成習慣的培養上，要求一定要

引起重視,要切實關注孩子心靈上的轉變,讓孩子更好的適應小學的生活。

同時,還為家長們講解了一些學生可能存在的心理困惑,以備家長及時地

洞察孩子的心理變化,讓孩子健康成長。在家長會上我設計了“自我展

示”這一環節，讓每個孩子上臺背背古詩，唱唱喜歡的歌曲，此時，

每一位家長臉上都洋溢著幸福，內心充滿了驕傲。

家長會情況分析：通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏

感于學生的學習成績，我們對此要求家長多重視培養孩子的好習慣，

實事求是分析孩子的基礎與學習方法，用動態地發展的眼光看待孩子

的變化，多鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進。

對孩子的期望和對班級工作的支持使我感觸頗深。是啊。可憐天下父

母心，誰不希望自己的孩子將來有一個美好的前途呢？會上家長紛紛

表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，

同時加強和老師之間的聯系，共同配合，教育好每一個孩子。作為教

師，我也更詳細地了解了學生在家的情況，這更有利于今后工作的開

展。

家長會受到的啟示及今后要改進的地方：家長們對新形式下的教

育是很關心的，對學校和教師的要求很高。我們有很多地方離他們的

要求還相差一段距離。從我們與家長的談話中，可以發現，我們對孩

子的了解還不是很深，有許多孩子的內心世界，沒有真正了解與理解

孩子們的所思、所言、所行。今后我們要盡最大的努力去搞好教育教

學工作，要不斷提高自身的教育教學能力；平時多和家長溝通，走進

孩子的生活，從而走近他們的內心世界。

教育是終身的，是持續的，是前瞻的，是面向未來的。小學階段

是給孩子打根基的時候，用什么樣的觀念來夯實這個根基，將來就會

培養出什么樣的人才來。教育又是透明的，來不得半點馬虎與功利，

只有孜孜不倦，辛勤澆灌，精心呵護才能鑄就祖國棟梁之才。因此我

會和各位家長共同努力，一起做好孩子們的教育工作。總之，這次家

長會開得比較及成功，在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把

工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。

期中考試家長會總結 篇5

1、本次考試成績29人進步，22人退步，1人保持原位。總成績

比較理想，語文平均分88.45高出平行班1.57百分點；數學平均分

70.38低于平行班0.67百分點；英語平均分78.46高出平行班8.22百

分點；政治平均分60.32高出平行班4.25百分點；歷史平均分34.78

高出平行班0.16百分點；地理平均分29.63高出平行班2.94百分點；

生物平均分33.28高出平行班2.4百分點7；體育平均分27.82高出平

行班0.2百分點；班級總平均分423.16高出平行班19.15百分點，值

得慶幸的是英語進步很大，及格人數比平行班多10人，但不足是語文

優秀率還趕不上別人。

2、小組合作機制形成良性循環，常抓不懈，組內合作，組間競爭

機制需要進一步完善。

3、pk優生學員、優等生承包中等生獎勵制度、奮斗目標要落實

到位，獎罰分明。講誠信，提高信托責任，讓孩子信服與你。

4、孩子上課喝水問題的解決，要體現班主任管理的智慧。

5、廣東衛視播出商場電梯卡斷女孩下腿的慘痛一幕。

6、大院里、校園里有這樣的一種說法，他這么年輕，學歷不高，

能力有限，他干好了嗎。

7、我是個性情中人，授課風格很情緒化，例如：方與圓在教學中

的應用。

8、xx中考網上閱卷的啟示。

期中考試家長會總結 篇6

在我期盼擔心緊張欣慰等的心情中，孩子上中學已近三個月。對

中學學習生活很快，也能起早不再磨蹭，忙忙碌碌的，整天似乎亢奮

狀態。開始是滔滔不絕地談論原先的同學都分到了哪個班，又新認識

了哪個同學，接著就議論各學科老師的形象聲音特點，然后就興致勃

勃地競選班委會，地當上文體委員，還在運動會勇奪800米名。每周

參加學課外興趣，長跑和泥塑，健康又陽光。

期中考試所有學科的成績都已公布，一周來孩子每天回來興奮地

談論著誰誰考的怎樣，以前一班的某同學又如何如何，我耐心地聽著

詢問著，由衷地感嘆：終于知道和好孩子比了，的差距了，承認的了，

好事。

中午他爸說英語老師告狀了，說他和前面的男生打鬧，把桌子撞

得好響。正好好教訓他一下，誰知他卻哭哭啼啼地回來了，說：“班

主任批評我了，要是數學能考到115分，年級了，現在你才考103，

只能排到班級前十，數學考砸了，那兩個計算題你能做對，你有實

力。”嗚嗚哭得更兇了。

要問題的原因，找方法，對癥下藥，才能解決問題。一味地找借

口，不吸取上次失敗的教訓，下次還會有新的借口。孩子的問題是平

時習題做得少，解題不熟練，費時多；做題時不用草稿紙演算，慌張

計算易出錯；自以為是，審題不清，以為是以前見過的題，拿筆就寫，

不錯才怪。

期中考試家長會總結 篇7

期中考試在全體老師的共同努力下，已經圓滿地結束。各位教師

也已經按照學校的要求對學科教學進行了分析和總結，找差距，找不

足，以便在今后的教學中進行修正和改進。教師、學生和家長對期中

考試也很看重。教師要了解自己的教學情況;學生想知道自己學得怎樣，

家長渴望了解孩子的在校學習狀況。同時從教學管理角度看，通過考

試可以了解半學期的教與學情況，對后半學期的教學有借鑒、參考、

動，教師進行了復批，優秀試卷全班展評。⑤5月x日，學校召開了學

生表彰會，對期中考試中成績突出的和進步幅度大的學生發放了獎狀

及獎品。

反思建議

有許多教師、同學在期中考試后，往往只是關注于考試成績而忽

略了更為重要的考后反思工作，我以為：無論考試成績優或劣，考試

后都要認真地進行總結，因為只有這樣，師生才能找到考好或是考得

不好的原因。找到了問題的根結，在今后的教、學中就會更有利于自

己發揮優點，改正缺點，從而在之后的考試中發揮出優異水平，所以

說考后自我反省的意義一點都不亞于考試本身。

期中考畢竟只是一次階段性的診斷測試，不能將其結果“夸大化”

和“絕對化”，家長和老師應該幫助學生剖析期中考試成敗的原因。

期中考試家長會總結 篇8

期中考試的成績已經在這個星期陸續知道，除了語文在96分，英

語和數學卻都沒有進入90 分的行列，初一聽我還是沒能讓自己淡定下

來，一開學時的的思想工作我做了很多，關于小升初，關于我們家明

年住不住新房子，因為要住新房子的話，我們就近入學的學校不是片

區的，如果要考的話，沒有一個好成績是不可能的，潔一開始也是卯

足了勁在學習，但是慢慢有松懈下來，，這和我的放手也有關系。

我覺得都是六年級了，不應該在需要我跟在后面，所以放手也是

還有就是關于粗心這個問題，我想了好久，覺得粗心真的能暴露

很多問題，數學上錯誤不能簡而概之為粗心，它可能是你學的不透徹，

有疑問的一種變現 ，也體現了我平常在生活上的包辦太多，以至于現

在動手能力 ， 思維能力的不足，所以我現在要做的是生活上的放手，

盡量讓潔參與家務勞動中來。

一次不理想的其中考試，帶來的是思考和改進。

期中考試家長會總結 篇9

作為家長，我只是能經常督促、提醒一下他要勤復習、多預習，

把知識融會貫通起來。當天學的知識一定要當天掌握，有不會的問題

要及時想辦法弄明白，最晚不能超過兩天解決，以防疑難越積越多，

惡性循環，影響他的學習積極性。每次測試后，他回家簽名的時候，

我都會讓他自己總結一下，找找錯誤的原因，以及今后該注意的問題，

錯誤可以有，但不能重復的犯。

其實，自從孩子上學以來，我對他的要求并不高。作為一個男孩

的母親，我最希望他能擁有健全的人格和健康的體魄。學習方面，我

認為他只需要比自己的每一個以前有進步就可以了。我希望他能在學

小到大、循序漸進。（比如日目標、周目標、月目標、學期目標……）

當一個階段性的目標實現后，會給他帶來很大的成就感，會更有動力，

那么他的學習就會變被動為主動，他會更努力得去完成下一個目標。

每個孩子都有自己的長處和優點，如果都能端正心態，以積極向

上的態度去面對學習，面對生活，我相信，每個孩子都會成為優秀的

人才。

期中考試家長會總結 篇10

這次家長會早就想開了，因為各種各樣的事情，所以耽擱到今天。

上半學期的工作主要跟大家談兩點，一是期中考試。期中考試試卷已

經讓孩子們帶回家去，家長們也應該看到了。這次語文數學都考的不

錯，數學平均分是9，在朱老師生病的情況下，沒有落后，成績的取得

跟前面朱老師打下的基礎有關，跟代課的仇老師認真負責有關，跟家

長的輔導有關，最重要的跟孩子的努力有關。語文試卷比較簡單，平

1、寫字

拼音學結束了，開始學習課文，學習寫字。這學期，我是下定決

心把孩子們的字寫好的。但瑣碎的事情實在太多，從期中考試到廣播

操，這個星期為了迎接市里的一個活動，整整忙了一個星期，后面還

不知道有什么事情呢，在學校很難保證練字的時間。但這件事我還真

不放心給孩子們帶回家去，以前把練習冊帶回去做，每次收上來，我

都要花很長的時間在訂正上，所以習字冊我一直是在學校做的，效果

一般，如果帶回家會怎樣，我都不敢想象。習字冊我在學校做了，但

孩子們在家也是要寫字的，請家長們記住一句話“提筆即是練字時”，

在家里一定要督促孩子寫好每一個字。寫不好，擦掉重來。你跟他

（她）認真了，他（她）對自己的要求就嚴格了。如果時間不夠，偶

爾我會把習字本帶回家去，請家長嚴格要求。現在大部分孩子的字寫

二天早上帶到學校來給我改。這是有彈性的作業，愿意做就做，不愿

做就算，我不會給孩子們壓力。每天一句話的好處有很多，寫話為寫

作鋪了臺階，這樣到三年級寫作文就不覺得難了。寫話的同時還能鞏

固學習過的拼音和生字。如果把寫話本保存下來，等孩子長大了再看，

這又是人生的一筆財富。這項作業開始我會要求孩子們每天都寫，一

段時間后就完全靠家長的配合和孩子的自覺了。另外，我還有一個建

議。我們實小有一個網站，家里或者班上有電腦上網的家長可以到論

壇里注冊，然后把孩子的寫話貼在論壇里，與大家一起交流。有這個

子讀一讀兒童文學書籍。常此以往，孩子的語文能學不好嗎？

5、不愉快的話題

這個話題我不想談，但又不能不談。開學第一次家長會，我就跟

家長們講，我們的教育離不開家長們的支持，但有時候有些事，讓我

們做老師的心里真是不舒服。比如打掃衛生，讓孩子帶抹布。有的孩

子沒帶，問原因，有的說忘了，這可以原諒，孩子小，忘事很正常，

但還有的說是爸爸不給帶。做廣播操，請家長買一個紅頭花，孩子忘

了或者沒買到，我想都可以理解，但竟然有孩子說，媽媽不給買。同

桌文具盒忘帶了，借一支鉛筆，孩子說不借，因為媽媽說的。說真的，

我聽到孩子們這樣回答，往往是一句話都不回，無話可說。我很希望，

這是孩子們為了掩飾自己的粗心而撒的一個小謊話，我也希望以后這

樣的事情不要再發生。

6、按時定點接送您的孩子

天氣冷了，遲到的現象嚴重起來，請大家克服困難。早上最遲7：

25送孩子到指定的地方。這樣才能保證孩子7：30到班級上早讀課。

中午1：15分到指定的地點。另外拜托大家一定到指定的地點接送，

為這個問題，我們班級已經被點了兩次名了。

7、家長學校聽課筆記和學習心得。

這是于校長交給我們的任務，不知道大家當時有沒有記筆記，如

果沒有請大家利用周末時間補一下筆記，另外寫一篇學習的，手寫，

打印都可以，星期一讓孩子帶過來。上次于校長講的事例大多來自

《成功家教啟示錄》和《失敗家教警示錄》，大家如果有興趣，想購

買，會后到我這登記一下。

期中考試家長會總結 篇11

尊敬的各位家長、老師們，親愛的同學們：

帶著喜悅，沐浴著冬天的陽光，我們迎來了20xx學年度上學期期

中考試總結暨家長會。在此，我代表學校向從百忙之中抽空前來參加

本次大會的各位家長致以誠摯的問候！

未來和美好的希望交給了我們。面對這最大的信任，我們不敢怠慢，

只有無條件地付出才是最踏實的！正是由于這樣的信念，我們巴別中

心小學的全體教師兢兢業業、扎實工作，教育教學質量穩步提升，這

是我們全體師生共同努力的結果。我校積極打造平安校園、文明校園，

辦人民、社會滿意的教育，在教育教學上我們取得了一定的成績。但

我們也清醒的看到，雖然我們已經努力，但與其他鄉鎮學校相比還有

一定的差距，為此我們不能有絲毫松懈。下面我將簡要回顧半學期來

學校在教育教學方面開展的，并向大家總結期中考試的情況。

一、半學期來重點工作回顧

半學期以來，我們重點抓德育教育和教學質量兩條主線。

過我們全體師生的不斷努力，我們的學生都能得到最全面的教育。

三、借本這次會議向全體同學們提出幾點要求：

第一，養成良好的學習習慣，學習要持之以恒。

作為一名學生，要想成績好，首先要有良好的學習習慣，要專心

致志的對待學習，上課認真聽講、積極思考，按時按量完成各種學習

任務。其次，學習要講方法，在學習上要做到“三先三后”，這“三

先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思

考后請教別人或老師。要有效利用時間，利用早上讀書背書；學習要

有恒心，持之以恒。

的工作：一是加強與學校的溝通。比如經常到學校了解或跟老師聯系，

了解孩子在校情況等，這樣才能教育好孩子，有些家長到學校找自己

孩子連孩子在哪個年級都不清楚，這就說明平時不關心孩子的表現。

二是加強與子女的溝通。這一點對孩子成人尤其重要。我知道我們的

家長都很忙，但不管怎么忙，我建議大家一定多了解孩子們的心理，

做到既是父母又是朋友。三是要正確對待考試成績。一個學生家長不

關注學生的成績是絕對不可能的，但僅僅關注考試成績又是絕對不可

取的。因為期中考試畢竟只是一次普通考試，相對于決定人生道路的

競爭性的中考、高考選拔考試，根本算不了什么。見孩子考得不好就

產生責怪，罵、打等不良的行為。這樣反而適得其反，應該多給孩子

肯定，多鼓勵，即使成績考得不好，也要從其他方面找出他的閃光點

來表揚。四是重視孩子的德育教育和習慣養成。孩子在家，教育孩子

講文明講禮貌，不要當著孩子的面講不文明的話語，更不能當著孩子

的面打架罵架等，讓孩子們在健康環境中快樂成長。

尊敬的各位家長，孩子的明天是你們的希望，也是我們的希望，

讓我們家校合作培養好我們的孩子。

最后，祝愿家長們、老師們工作順利，身體健康，祝同學們學習

不斷進步！

謝謝大家。

期中考試家長會總結 篇12

秋來萬物衰，天冷紅葉稀，印象之中，仿佛暮秋堪悲是必然的選

擇，而初冬的凜冽之氣，又無不使人頓生紅衰綠減、物華漸休，一幅

凋落的景象，儼然就在眼前，但面對今天的期中考試成績，我想說，

秋天是收獲的季節，雖天氣清冷，清寒襲人，但面對考試，我們依然

笑迎朝陽，笑看瘦菊，笑對孩子----畢竟他們經過自己不懈的努力，收

獲了充盈的知識和成績。我們今天的家長會也就從孩子入手，重點談

一下本期上半程的工作情況，尤其期中考試情況。

一、班級基本情況簡介

37人，前400名生本班有57人，其中男生分別為21人、30人，女

生部分為16人、27人，整體來說，女生成績優于男生。

2、學科簡介按照教育部要求，本期我們共開設文化課8門，素質

課3門。三門素質課是體育、音樂、美術;八門文化課是語文、數學、

英語、物理、思想品德、歷史、地理、生物，文化課及考試分值均嚴

格按中招標準進行，即語數英三科，各科滿分為120分，物理、思想

品德兩科，滿分均為70分，史地生三科，各科滿分為50分，總分為

650分。本次期中考試級段第一名為617分，本班耿小雨為級段第二

名，總分為610分。

3、作息時間安排根據本班實際，結合學校要求，本班規定早讀6：

30前進班，中午13:15前進班，下午大約18:15學生走出教室，特殊

情況我們將以校訊通的方式另行通知。

4、關于本期月考本期月考，本班英語、物理、史地生五科取得了

級段第一的佳績，語文、數學名列級段第二，思想品德為級段第三名;

級段前200名生，本班有38人，級段前400名生，本班有53人進入;

總成績級段第一，其中王文楠同學以610分的佳績獲級段個人第一名。

二、本次期中考試總結

1、成績單科除語文第四名外，其余七科均級段第一名，前200名

生計37人，前400名生計57人，總成績級段第一，由此獲本次考試

的“優勝班”稱號，并獲“優勝班”獎匾一塊。

2、在學校進行的“文明班級”評選中，本班成績較為突出，獲級

段第二名，受到學校表揚。

3、教子有方獎本次考試因耿小雨、楊棋超成績特別優異，經學校

審定，分別授予耿小雨家長、楊棋超家長“教子有方”匾各一塊。

4、遺憾本班尖子生極多，特別如耿小雨、楊棋超、薛圓、王文楠、

王寧寧、曹毓莆等人，實力非凡，均有希望考取級段第一名，可惜，

由于各種失誤，使他們均與級段第一名失之交臂，這是班內本次考試

中存在的最大遺憾，我們有理由相信，經過努力，他們中的某人能脫

穎而出，并考取級段第一名，我們期待著。

三、存在問題本次考試過后，我們發現許多問題，特歸納

1、考前過于樂觀，考時失誤頻頻考前多數學生認真復習，全面到

位，面對期中考試，許多同學早早準備，志在必得，但是，考試成績

表明，滿招損、謙受益，許多學生正是由于過于盲目樂觀，結果造成

失誤頻頻，部分學生成績不進反退，這從“期中考試決心和打算”中

即可以看出，多數學生沒能達到所期待的成績，而考前我們反復要求

所有同學都要針對自己的實際，量力而行，寧可保守，絕不虛報。結

果說明部分學生努力程度不夠，潛力沒有得到充分發掘。

2、做題欠審題，匆忙之中，失誤較多與以往考試一樣，考試結束

后，仍有部分學生大聲呼叫，自己x題由于不慎，結果做錯;還有部分

學生由于審題不嚴，出現無謂失誤，如考數學時，相當多的同學由于

匆忙做題，結果出現ab兩類題作a7分，做b9分，全做按a得分的

前提下都做都對，結果少得2分，三題少得6分;再如語文題中，未讀

完題目中“選文出自課文_”當成“選文出自原著”，造成不應有失

分，……此類現象，枚不勝舉，如果當時多一分平和，相信相當多的同

學成績都會有所提高。

3、平時復習，做題只求數量，欠質量語數英物理等科，平時做過

的題，考過的題，再做仍錯，平時強調的題，再考仍錯，如語文，考

前反復要求一定要認真全面復習好《紀念白求恩》、《范進中舉》、

《拳打鎮關西》等文章，結果考試再次出現它們時，又失分極多，令

人可惜，試想，如果平時注重提高做題準確性，注意做題質量，還會

出現如此低級錯誤嗎，可以說，由此失分是導致部分同學成績不能進

步的重要原因。

4、字體差、卷面臟本次考試，首次將字體與卷面分單獨計入，每

科5分，結果相當多同學由于平時沒有養成好習慣，造成這方面不應

有的失分。

5、淺嘗輒止、學習應付也是少數學生學習存在的問題這個問題主

要存在于部分成績欠佳者及退步較快者身上，即是:最基本的題都做不

對，可以視為平時根本沒有學習，如各科凡不能得到總分之50%分數

的即是這一類學生，因為即使基礎再差，只要認真學習，最起碼該科

的最基礎的分數是可以得到的，但是沒有得到，說明對學習根本沒有

用功，根本沒有下勁。

四、關于200名生、400名生及400名以后，我們目前的.學習，

不能僅僅僅限于學生取得好的成績，將來能考上高中，我們更應該將

眼光放遠一點，既要讓他們通過努力考上高中，更要為他們將來考大

學打下最堅實的基礎，只有這樣，才無愧于學生。因此，我們特別在

意學生的考試成績，特別關注他們的級段名次。歷年來的班主任經驗

及學生進入高中后并最終參加高考的成績表明，這樣做對他們的人生

具有極其重要的意義。

我們強調級段前200名，是因為能夠考進級段前200名，這實際

意味著他們升入高中后，經過再努力，起碼能三年就考上一個二本以

上的好大學。當然能考取級段前100名，三年則能考上一個一本大學;

如果能考進級段前50名，則三年努力后基本能考上一個好的名牌大學;

而如果能經常考進級段前10名，那么，如果沒有特別的意外，這個學

生經過努力之后，三年則極有希望考取北大、清華之類的最好大學，

即使三年不能如愿，只要他們愿意復讀，第四年則極有可能考取北大、

清華之類的中國(包括香港)最好大學。

我們強調400名，是因為400名生一般在進入高中之后，經過自

己再努力，一般三年即可考上一個三本大學，如果再認真復讀一年，

考二本、上一本則基本不成問題。而一旦連級段前400名都考不進去，

那么這些學生則幾乎是差生，即使能夠上高中，一是不能正取，二是

進入高中之后，難免因是差生而不受高中老師的待見，屆時高中三年

只有混學的份，至于成績，沒有人對你看好，三年之后，你最多只能

成為某職業學校或職業學院的學生，至于求學人生之路，對你則很難

走通。通過考學成才之路，對你則基本斷絕。人生之路陡然變窄，人

生路漫漫，你很有可能只有歷經磨難的份了。

五、怎樣提高成績

1、自己引起重視，堅決查漏補缺

2、家長高度關心

3、自加壓力，促進提高

六、關于安全、健康、衛生、收費等問題，關于校訊通等平時加

強家校溝通問題。

七、部分家長發言

我們特邀了部分學生家長做典型發言，如請薛圓家長談怎樣教子

及怎樣提高語文成績;請楊棋超家長、楊乾宇家長談怎樣教子，怎樣配

合學校工作，怎樣促進孩子成績提高，怎樣做一名稱職的家長;請魯聰

家長談怎樣轉變孩子、怎樣迅速提高孩子成績，他們的發言都能從自

身的實際出發，通過自己與孩子的不斷溝通，成功教子走上進步、成

才之路，他們的發言對我們所有家長都有巨大的啟迪作用和榜樣的示

范作用。

我們還特邀了崔鑫宇家長、李延昊家長、鞠亞冉家長、孟子涵家

長、孟珂羽家長等家長發言，由于時間關系，他們沒能與所有家長進

行公開溝通，對此，我們特向以上家長誠懇地道聲“對不起”。

我們本來還特意準備讓部分學生做典型發言，也因為時間關系，

只好改到下周讓他們班內介紹學習經驗，共促全班共同提高。

會議于上午11:40結束。

期中考試家長會總結 篇13

數學：

1、課堂比教輔重要

2、堅持比熱情重要

3、習慣比基礎重要

養成獨立思考、獨立做題的習慣，要善于歸納、總結，會的知識

要掌握。

解題習慣要好：讀題準確、書寫清楚、步驟齊全、寫出原始的式

子。

4、收集錯題

1、重視課堂聽(和老師形成互動)記(記在書上，劃出重點字詞，并

準確把控)

2、自己能否學會分析、表述，關鍵在于上課聽好、下課認真復習。

文科的學習是循環往復式的學習，做到每節、每周、每單元清。

3、讀報紙

歷史：

1、重在平時，每天及時鞏固。

2、注重平時的習題訓練(每一題目都要有收獲和心得)

3、多看歷史書籍

語文：

1、重點文言文必須做到：

每天1則、每天大聲讀、不許上網查，要查字典、工具書。

2、提高自己的`拓展、主動學習意識。

3、要有文學史的眼光和高情商。

4、文學、文化常識要精確記住

英語：

1、功在平時筆記、書本的消化比什么都重要

2、養成良好的做題習慣。(看清題目后再做，做到會一題對一題)

3、反復學習、記憶(反復背誦)

文科的學習就是一個反復記憶的事情。

平時再忙，也要抓緊時間復習，要做到：日日清、周周清、單元

清、本本書清。

不能總在補漏洞。復習依據(課本、筆記、作業)

要有內驅力：你想要成為什么人，才能成為什么人。

期中考試家長會總結 篇14

這次家長會早就想開了，因為各種各樣的事情，所以耽擱到今天。

上半學期的工作主要跟大家談兩點，一是期中考試。期中考試試卷已

經讓孩子們帶回家去，家長們也應該看到了。這次語文數學都考的不

錯，數學平均分是9，在朱老師生病的情況下，沒有落后，成績的取得

跟前面朱老師打下的基礎有關，跟代課的仇老師認真負責有關，跟家

長的輔導有關，最重要的跟孩子的努力有關。語文試卷比較簡單，平

均分要高一些，是98，這個成績的取得，跟我上課的時間多有很大的

關系。因為朱老師不在，所以下午二節課后的時間孩子們大多在學語

文。一分耕耘，一分收獲，這話是有道理的。可能有家長想知道孩子

在班級的排名，我在這里明確告訴大家，我不會告訴你孩子在班級的

名次。為了準備十二年后的那場高考，孩子們這么小就得一次又一次

的接受考試的訓練，現在如果再過早的`給孩子排出個三六九等，對他

們是一種摧殘。對于考試，我認為要重視過程，淡化結果，找出不足，

下次努力。關于學習，下面我還會談到。

二是收費，開學至今，收過很多次費用了，雖然沒聽到家長的反

應，但我想大家肯定是嫌煩，說實話，我都收煩了。有兩點可以跟大

家保證，一是從我手里收上來的費用我沒有撈好處;二是我們學校的收

費都是合理的，很多費用也是大家自愿的。上次征訂《關心下一代周

報》，因為學校有任務，所以我請了一些家長訂閱。在這里，我再次

向支持我們工作的家長說一聲“謝謝”，感謝大家對我工作的支持，

這句話不是客氣話，是發自我內心的。你們的支持，督促我更努力的

工作。

關于班級下一步的教學工作，跟家長們交流以下幾點：

1、寫字

拼音學結束了，開始學習課文，學習寫字。這學期，我是下定決

如果孩子們的字大多是1星和2星的，字寫不好，建議家長買適合孩

子的字帖在家描紅。

2、回家作業

如果沒有特殊情況，每天晚上語文和數學都會有作業。以前，經

常發現孩子把有錯誤的作業帶到學校來。這樣子，就違背了作業的初

衷，原本是為了鞏固知識的，變成了鞏固錯誤。孩子的錯誤在家庭里

沒能得到及時的糾正，在學校因為學生多，因為事情忙，老師很有可

能沒照應到，錯誤越積越多，孩子的成績怎能好？期中復習的時候，

我經常給孩子們一張紙，一張紙上就做一種題型，正確的就扔垃圾箱

了，錯誤的留下來，有時間把題目抄到黑板上，讓孩子做，做對了，

那張紙扔了，做錯了，講給孩子聽，下次再做。如此反復，有多少題

目是孩子們做不好呢？請家長首先要檢查孩子的作業，還要和孩子一

起檢查作業，關鍵要教孩子檢查作業。這三步工作做好了，我敢保證，

忱的愛心的家庭。”

期中考試家長會總結 篇15

今天我們召開這次期中考試總結表彰大會，邀請了各班考試前

3—4名學生家長來參加，首先我向你們表示祝賀，祝賀你們養育了這

么優秀的孩子，對你們的到來表示最熱烈的歡迎，對你們對學校工作

的大力支持表示衷心的感謝！

這么多年來我們還是第一次召開這樣的表彰會，希望受到表揚的

的同學要繼續努力刻苦學習，爭取更好的成績，為你的父母爭光，為

學校爭光，為田莊爭光，將來考上大學，為祖國作出更大的貢獻，沒

有受到表揚的同學要向他們學習，爭取下次也讓你的家長坐到前邊來

光榮光榮。

這次考試我們用的是石家莊的題，題型比較活有一定的難度，我

們的成績還是不錯的，平均在60分以上的有好幾科。但也存在一些問

題，有的科目，有的個人的成績低的`可憐。原因嗎？有的同學是出于

馬虎，有的是見得少沒有做過這樣的題型，致使有些同學頭腦發懵。

我們考試的目的有兩個：

一是檢查學生的學習情況，比一比，叫叫勁；

二是看看我們在教學中還存在哪些漏洞。以后各班這樣的練習要

多做，爭取期末取得更好的成績。

今年我校又召開了教師節慶祝大會，村委各企業代表對我們提出

三年級也有進步，x同學這次又考了第一，原來啥樣子呀，都那么長時

間不上了，這就看你自己想不想學。四年級是全校最好的班去年曾受

到村委會的獎勵，像、等同學都能保持較好的成績。五年級是上學期

進步最大的班級，x同學第一，有腦筋，聰明，能不能成功那就看你自

己了，但第二，家長重視，去年曾花35元給孩子買了作文書。值得表

揚的還有x同學進步大，這次第五上次預考是五年級唯一的一個雙百。

六年級這次考的還不錯，、一直能保持前三名，值得表揚的還有，x同

學......等還有好多值得表揚的同學在這里就不一一點名了，希望你們要

繼續努力。在座的家長大部分是我的學生，今天我想再對你們說幾句

話：

1、要充分認識子女教育的重要性，人生在世，錢、物、名利都乃

身外之物，生不能帶來死不能帶去，只有兒女才有自己的影子，在我

們的一生有什么比教育好子女更重要的呢，教育好子女，使其成材是

我們的責任，錢天天掙，活天天干，但這么多年來，學校還是第一次

召開這樣的家長會，孩子的教育就是這么幾年的工夫，有的人卻勤于

送到外面上學，沒啥好處，這么多年我所經歷的還沒有一個比在家強

的呢，因為孩子小第一他克服不了的困難就是想家，自己的孩子什么

也不像自己看著長大。我說的這三點希望謹供大家參考。

各位家長老師們。我們的目標是一致的，就是共同教育好我們的

下一代，愿我們攜起手來，架起三結合的橋梁，常溝通，常聯系，把

田莊的花朵培養的更加美麗、更加鮮艷！

同學們這學期已經過半，我們將面臨著更加重要的期末考試，有

各位家長的大力配合，有村兩委的大力支持，有老師的精心培育，更

重要的是你自己的努力，我相信我們田莊小學會越辦越好，愿我們田

莊能出更多的人才。

期中考試家長會總結 篇16

各位家長朋友：

首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加七（6）班第二次家長會，

還清楚地記得兩個月前我們第一次相會時你們臉上復雜的表情：信任、

疑惑、無奈并存。是啊，好不容易跨入淮南市知名學府——洞山中學

的門檻。卻因為陽光分班的原因沒有進入自己心儀的班級。把孩子交

給一個只有三四年教齡的年輕班主任，放心嗎？會不會耽誤孩子啊？

如今，我們再一次相見，我很榮幸地告訴大家，你們的孩子在這

次期中考試中成績卓著。在洞山中學七年級15個平行班中，6班各科

成績、各項指標均大幅度高于年級平均水平。以語文為例，年級平均

優秀率不到30%，即平均每班上80分的不到20人，不及格的為8人；

6班的優秀率達到50%，共36人上80分線，不及格的僅為2人。數

學90分以上42人，英語90分以上43人，政治80分以上38人，歷

史80分以上45人，地理80以上49人，生物80分以上50人。崔若

文同學以總分658，平均分94的成績獲得班級第一名。600分以上35

人，全年級最多。年級前10名中6班占2人，前50名中6班占7人。

前100名占11人，前200名占18人。6班學生取得的優異成績獲得

了學校領導、七年級15個班的老師、近1100余名學生的一致認可。

如今，七年級期中考試的硝煙已經散盡，一切似乎已經塵埃落定，

但留給我們的思索我認為遠遠沒有結束，一切成績對于我們，不僅是

一種榮譽，更是一種更大的使命和責任。

分析6班之所以能在這次考試中取得如此優異的成績，我覺得原

因有四：

一、6班有一個團結、認真、敬業、無私的教師團隊。

感謝學校領導了解我年輕、經驗不足，特意為6班配備了非常優

秀的教師隊伍。英語秦老師是淮南市英語學科帶頭人，教學方法輕松、

幽默；數學張老師由內蒙古師范大學畢業，經過層層選拔被校長慧眼

識中，招至麾下；歷史陳老師、政治劉老師、地理包老師、生物孫老

師也都是學校教學精英、學科骨干。估計你的孩子回去和你講過：考

試前兩個星期，不光語數外老師爭著要課（語文要信息課，數學要綜

合課、英語要體育課），連政、史、地、生這些公共課老師也見縫插

針，恨不能多給6班的學生強調一些知識點。感謝他們無私的付出。

我建議：家長朋友回去方便的話可以以短信或電話的方式給每個老師

或某個老師道個謝，再進一步咨詢孩子在校情況和該學科學習方法。

其實作為老師，我們所需要的就是您的精神獎勵、哪怕只是一句

認可的評價。

二、6班已初步建設成一個團結、自信、活潑、進取的班集體。

首先：精心選拔的班干部、小組長認真嚴謹、各司其責，很好的

履行著"教師左膀右臂"的職責。在這里，請允許我再把他們的名字念

一下：班長張旭、學習委員蔣子涵、紀律委員袁笑、生活委員曹琛、

體育委員李桐、劉心怡，文娛委員徐秋瑤、鄭雨婷，宣傳委員王天也、

陳晨；語文課代表吳可凡、張自力，數學課代表張雅琛、王依寧，英

標向他學習、向他追趕、爭取超越；每次單元測試成績第一名的名字

上光榮榜。大家以學習為自己的天職，時刻謹記"志當存高遠、勤奮鑄

輝煌"的'班訓，在班級一二十個特優生的帶動下，6班學風淳厚、態度

端正、目的明確、課堂活而不亂、作業認真工整。涌現出一大批學習

標兵，在這里，請允許我把總分上600的學生的名單朗讀一遍。第一

名：崔若文，第二名：袁悅……（可以請崔若文、袁悅談一下學習方法）

三、6班有一群深諳現代教育理念高度負責的家長朋友。

自從上次家長會以來的兩個多月時間內，我已接待過近二十個家

長的電話訪問或是直接校訪，有些家長甚至不止一次的主動來校與老

師親切交談；有些家長除了找班主任之外，還和6班其他科任教師了

解孩子在校情況；有些家長經常打電話給老師詢問學科學習技巧，請

求老師指點迷津。有這樣負責任的家長，他的孩子成績怎么可能差到

哪里去呢？在現代教育體制一味地保護學生的今天，有了您的理解、

支持、配合，我們才能放心大膽地行使我們教育的權利。有了您主動

期中考試家長會總結 篇17

下面我結合本班的實際情況，冒昧地給家長們提一些建議，這包

括學習上的，也包括生活上的，其中有：

1)督促孩子養成良好的習慣、生活習慣、衛生習慣，叮囑孩子注

意安全，文明游戲。

2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養孩子的獨

立能力。有些孩子由于自理努力差，老師檢查作業，上課找卷子都不

及時，直接導致聽課效率不高，從而干擾教師教學。

3)讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當的引導。

4)現在是初中二年級(8年級了)，盡可能地多為孩子買一些課外讀

物，并督促孩子多看一些課外書，增長一些課外知識，否則將直接影

響孩子的語文中考成績。

據我了解咱班有很多同學平時寫作文抄襲網絡，那么真正考試到

來時，由于時間有限，咱們的孩子是否還能寫出讓人滿意的作文呢?

5)密切家校聯系，在家多和孩子溝通、交流，經常抽時間到學校

關心、了解子女的學習、思想狀況，孩子會將你們的關心轉化為學習

的動力。溝通說來容易做來難，也許因為您的一次次不回短信，孩子

便養成了把一次次的小錯不放在心上，從而積少成多，沒有養成良好

的習慣。細節決定成敗，做好每件小事應該是我們教育孩子的目標。

6)正確理解、看待學校的收費問題。

相信別人就是相信自己，如果從小教育孩子斤斤計較，不相信別

人，只信自己的.直覺，并且通過告狀，舉報等方式來解決問題。這樣

的孩子將來做人也不會大氣，很難受到周圍人的喜歡。

接下來，我就談談各科的成績和學習的要求。

語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力。“聽”不僅指認真聽

老師的講課，包括認真地聽其他同學的發言。在聽的過程中接受或篩

選有用信息。這點，班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發言。

有的是少做，還有的經常說我忘記，或者沒帶，我在班里申明，凡是

不帶或者忘記之類的都不是不交作業的理由，所以，我的處理方式是：

一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律能力還是有特別差

的。再加上其他原因，所以到現在，班里還有少數學生少做作業，碰

到難題就干脆不做。我覺得，這是我們班里目前存在的最大問題了。

特別需要家長的配合。有些學生做作業時字寫得特別潦草，當我和他

們的家長談了之后，效果好多了。所以我想，只要我們家長和老師密

切配合，孩子的良好學習習慣是能夠養成的。

提起作業的問題，又想起作業量的事了，正因為政治等一系列小

科目不留作業了，卷子也當堂完成了，所以這些學科考得明顯不如上

學期。為了我們共同的希望，望我們攜手合作，誠請各位家長多關心

助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。

我想，從某方面來說，這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另

一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不

說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取，我們在學習上一定會成功。

很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為，學習方

法是孩子自己在學習過程中出來的。別人的方法不一定適合自己，因

為每個人的具體情況不同，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；

如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定

好一個目標。并且在每一次月考過后，根據成績的變化又做適當的調

整。第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝于課后

埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。因此我認為，只需

把握住以下幾點，其余可以保持自己的方法。第一，學習一定要有目

的、計劃。在時間足夠的時候，根據自身情況往深拓展，達到更上一

層樓的效果。

我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會

進步的！我們一定會取得更大的成績的！我的完了，謝謝大家！

期中考試家長會總結 篇19

各位叔叔阿姨：

大家下午好！首先，我代表初一（10）班全體同學向各位叔叔阿

姨的到來表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的

家長會表示衷心的感謝！

我是初一（10）班的李冰艷，今天作為學生代表，我很榮幸能和

"，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。其次對

學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分，我們在學習

中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識，更要

學習如何做人，因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試

后，成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨、斥責，甚至對

孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應架起溝通的

橋梁。對于自控能力不強或學習主動性不強的孩子，家長可以適度加

強對孩子學習的監督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認為

分數就是一切，其實能力才是最重要的。再次，學習要有明確的目標。

了！最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利！祝愿所有的

同學學習進步，天天快樂。謝謝大家，我的發言完畢。

期中考試家長會總結 篇20

一、學校的新變化

不惜花費資金，努力改善辦學條件，優化育人環境

近年來，在上級領導的關懷下，在全校師生的共同努力下，學校

的面貌煥然一新。各位家長，從一進校門開始，我想，你們就不難發

現我們學校已經發生了較大變化。這種變化不僅僅表現在全校師生精

神面貌的改變，也表現在外部育人環境的變化。我們的教育教學更具

有了人文化，更能夠促進學生人格的發展。

今年在市鎮政府的支持下，在四村村支兩委的幫助下我們將在最

近建起多媒體教室。為更好的服務教學，我們改造了電路，并準備安

裝電暖氣。在信息化建設日益突出的今天，學校在上級的支持下更新

了40臺高性能電腦設施，保證了學生學習信息技術的需要。

二、給各位家長提幾點建議：

讓我們六年級的學生都能成才。

2、加強與子女的溝通。我們的家長都很忙，但不管怎么忙，我建

議大家一定要多抽時間陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他

的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養好，溝通非常重要。

再就是要教育子女熱愛學校，為學校的發展考慮，看變化，看發展。

千萬不能為學校抹黑。

理同學們都應該懂得。這里，我再送給同學們一句話：勤奮是智慧的

雙胞胎，懶惰是愚蠢的親兄弟。

5、培養孩子會學習的能力，不“強壓作業”。為了訓練能力，提

高成績，適當的多做一些作業是必要的。但當前有一種不良傾向，認

為學校作業壓得多就對孩子有利，孩子在作業的重負下身心疲憊，怕

學厭學，情感態度價值觀發生了變化也全然不覺，這是很不正常的事。

在此，我建議孩子要做到“五個一”

一是每天利用一定的時間溫習功課、完成作業。如語文的字詞、

課文的記讀；英語的單詞、日常用語；數學的公式、概念等，為日常

學習掃清一些障礙。

二是每天搜集一條新聞信息或是語數英等方面的知識，完成好這

些學科所布置的開放性作業。

他們交心，做孩子值得信賴的朋友。并且有針對性地傳授科學知識，

指導其正常交往。幫助他們理智地超越情感，培育高尚情操。可以通

過培養孩子的興趣和愛好，分散他們性的注意力，讓他們在豐富多彩

的活動中得到足夠的情感滿足。六年級學生大都有十二三歲，對孩子

的青春期教育，我們家長應該高度重視而不應回避或忽略。讓每一個

孩子坦然地愉悅地步入青春期，體驗新的人生賦予，充分享受花季的

燦爛絢麗，這是我們的職責。

各位家長：現在的趙莊小學的領導銳意進取，教師勇于奉獻，學

生好學向上。可我們在欣慰之余仍感不足，展望未來，將任重道遠，