月考考試分析總結(5篇)

月考考試分析總結（5篇）

月考考試分析總結 篇1

20xx—20xx學年上學期第一次月考已經結束，現就這次

考試的班級情況和近一個月以來班級管理、班級狀況總結一

下。

一、考試成績整體分析：

這次考試本班進入年級前70名有1人，前180名有19

人，較上次考試前180名人數略有下降，其中進步較大的學生

有劉明鑫（59）史亞珂（103）等。

二、主要問題：

1.培養尖子生的效果并不好。幾個考試級別幾乎沒有前70名

的，這次還有一個是復讀生。很多同學都有雙弱科目(曹聰，

孫的數學和地理，陳亞軍的英語和的政治)

2.踩線的同學不夠重視，備考效果差。

3、學生自主學習效率不高，讀背時間利用不充分。

三：應對措施

1、繼續貫徹“一個中心，兩個基本點”的做法，以學習

為中心，同時抓好班級、宿舍日常紀律、內務兩個基本工作，

強化危機意識、競爭意識、細心意識，引導學生自覺養成良好

的學習、生活習慣。

2.肯定同學們前段時間的努力，同時對月考進行總結，以鼓

勵為主，個別指導。

3.與各科老師商討對策，對踩線學生進行輔導工作，指導考

試策略，關注學生心理，及時與學生談心，穩定學生情緒。加

強與各班老師的溝通，盡量減少偏科現象，特別是改善學生的

薄弱科目，以提高高水平學生的總成績。

4、鼓勵學生循序漸進，緊跟老師上課的進度的同時及時

做好階段復習工作。

5.讓學生做好月考反思，強調設置錯題集的必要性。

6、利用班級小組評比及班內榮譽簿等方式激發學生集體

榮譽感和個人榮譽感，進一步促進學習。

7.結合學科和班主任的優勢，對背誦性質的科目進行必要的

政畢業班的老師將和你們同艱共苦一起拼搏，將成為你們最堅

強的后盾。

同學們，中考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味著

你們的希望，你們的前途，甚至是命運，如何贏得中考這場戰

爭的勝利，這是我們今天要重點探討的一個話題。我認為，要

打好這場仗，必須要有明確的升學目標，正確的學習方法，端

正的學習態度，良好的心理素質和對中考形勢的正確分析，而

我們老師則會盡最大的努力去為大家營造良好的學習氛圍。我

認為我們這一屆的現實是機遇與挑戰并存的。通過本次月考來

看總體情況不錯，很多同學角色意識轉換快，把學習放在第一

位，出現了一大批成績突出的同學，下面通報本次表揚前160

名同學（見表），還有一大部分學習認真刻苦的同學。等一下

柳組長再提出表揚。但是還有一部分同學學習目的不明確，態

度不正其中400分一下的就有59人，最低133分。根據前段

的學習來看具體有一下幾大特點：

4、大部分同學守紀律，有禮貌，個別同學思想不單純，

講臟話、污言穢語，看不該看的書，穿著不整潔，在少數同學

身上還比較嚴重，影響了自己的個人形象和班集體的形象，有

個別同學還打架斗毆，嚴重影響星沙中學的形象。

綜上所述，我對在座的同學們提出以下具體要求：

5、根據自己的實際水平制定明確的升學目標，積極爭取家

長、老師甚至同學的監督，并為之不懈努力。樹立高度的責任

感，明確初三畢業生的責任，對自己和家庭有努力學習的責任

的效率。同學們要多學習一些學習方法和技巧，上課時要集中

精力，我們知道：課堂45分鐘損失了課后90分鐘也補不回

來。還有認真上好體育課，要爭取打滿分，因此，要想在中考

中取得出類拔萃的成績，課堂上一點不能開小差。不僅僅是

聽，還要開動腦筋跟著老師的思路走，如果你能將老師的知識

復制過來，能力遷移過來的話，應對中考綽綽有余。

8、必須提高作業效率，勤于思考并獨立完成。作業要及

時完成，不能馬虎，不能草率，要注意作業的整潔性、準確

性、規范性。對待作業的態度就是對待學習的態度，從中可以

看出該同學今后對待工作、對待生活的態度，是敷衍還是嚴

謹。

月考考試分析總結 篇3

看到這樣的分數我覺得很難過，很對不起同學們。我有限的

教學能力限制了他們的無限發展，有限的責任心導致他們的分

數有限。前段時間因為花在家人身上的時間太多，花在學生身

上的時間少了很多，所以今天的成績真的是被私利耽誤了。當

我們談到一個老師真正的責任感時，我們應該全身心地投入到

二、病句修改出錯率過半

病句修改全班只有18人做對，不足一半，對于病句修改

在學生語法學習還不夠充分的情況下，我們只有多總結一些典

型病句，并加強學生的語感訓練，以此來提高病句的判斷能

力。

三、4—5小題語言運用題得分極低

第4小題失分的根本原因在于學生只會判斷某個句子運用

了何種修辭手法，但是對于用修辭手法造句還是無從下手。

第5小題也是一種第一次出現在學生眼中的新題型，很多

同學也是找不到北，對于這類題目主要是加強他們的審題訓

練，并學會分析與概括。

四、文言文閱讀得分相對較高

此題是整個試卷中學生完成最好的題目了，滿分13，平

均得分在10分以上。得益于之前對翻譯的逐個背誦跟蹤。看

來此方法還得繼續加強。

五、課內閱讀得分超低

七、名著閱讀得分超低

本題本8分，但學生的平均得分率只有4分左右，滿分的

只有7人。這個題目屬于死記硬背型的，以后能過加強背誦來

提高這一題的得分率。

八、作文情況不妙

作文最大的問題還是寫作，其次是五六個字數不夠，分數在

20分以下的同學。有一個學生沒有寫作文，真的很意外。作

文內容也比較單調，基本都是發燒感冒，缺乏新意。對于作

文，在學生生活經驗有限的情況下，需要增加閱讀量，進行系

統的寫作訓練。

這是七年級入學來的第一次考試，它讓我全面了解了學

生，也全面了解了自己。自己一定從新出發，努力學習其他老

師的教學經驗，探尋語文教育的新方法，爭取使孩子們的學習

能有一個更高層次的飛躍。

月考考試分析總結 篇4

成績出來后，真的是看到自己成績下滑的一瞬間。我本以為

我能拿到比以前更高的分數，結果卻得到了這樣的結果。后來

反思自己，才知道自己總是回憶過去的高成績，自己沒有謙虛

自大，才犯了這樣的錯誤，沒有讓成績上升，導致成績下降。

漸漸回頭看幾場考試，發現自己做題有多粗心，覺得自己很厲

害，所以只看了一遍題，沒有仔細看題干，沒有理解題的真正

含義，導致錯過了很多提醒。考完不僅不虛心檢查，還直接睡

覺。這樣，成績好才奇怪。

經過上述對自己月考成績的一個分析及反思，我知道自己

問題出在哪里，也明白這都是自己粗心且不重視導致的結果，

如此結果也就只能自己吞下去了。當然經過這次月考，我也知

道自己身上有什么樣的毛病了，在下一次的考試的時候，我就

不會在這樣了，也不敢在這樣了，看著這樣的一個成績，真的

是很不開心的，也特別的懊惱和后悔。下次的月考，我會早早

都是似是而非的。在以后的教學中，一定要讓學生重視，強調

做題的注意事項，規范的寫標準答案。堅持讓學生記住文字表

達和符號表達。

第二，錯字現象嚴重

化學的填空題都是空的，都是有分數的。關鍵詞寫錯了就

沒分了。很多意思寫對了，可惜有幾個錯字，分數丟了。比如

清水石灰水變渾濁寫為“渾濁”，而“爆”寫為“油炸”。九