《頂碗少年》讀后心得體會

《頂碗少年》讀后心得體會

頂碗少年心得1

昨天，我們學(xué)了第四課《頂碗少年》，那位頂碗少年的堅持和

志氣，令我深深感動，讓我也在心里為那位少年鼓掌。

這篇課文先具體描寫了頂碗少年三次驚心動魄的雜技表演，

提醒了“失敗是勝利之母”的人生哲理，教育我們要敢于面對挫

折，大膽拼搏，不能輕易放棄。

文中的頂碗少年便是這樣，面對二次失敗的表演，他并沒有

放棄，他向觀眾深鞠一躬，接著鎮(zhèn)靜冷靜地進展表演，最終，功

夫不負有心人，頂碗少年的表演最終勝利了，全場的觀眾都為他

喝彩，都為他的志氣和堅持為之欽佩和感動，少年的表演讓我們

明白：只要大膽拼搏就能勝利。

生活中，也有這樣堅持不懈的人，他們對自己充溢了信念，

堅信自己必須會勝利。我的同桌劉越的成果在班里算不上好，特

殊是數(shù)學(xué)。有一次我們在做數(shù)學(xué)題，隨著“沙沙沙沙”筆尖與書

本稍微摩擦的聲音，我們都做完了，答案都是一樣的：3000，而

只有劉越一人同我們不一樣，她努力思索著，我說：“要不你看

一下我的吧!”劉越搖著頭，接著在草稿紙上算著，經(jīng)過二三次的

失敗，劉越最終算對了，那一刻，我從心底里深深的欽佩她，她

雖然成果不太好，但是她的堅持不懈卻是我們每個人值得學(xué)習(xí)的，

她讓我明白了“失敗是勝利之母”的人生哲理。

人生的路途上總是困難重重，我們不能輕易放棄，要敢于再

試一次，或許你這一次的嘗試便會到達勝利的此岸。

頂碗少年心得2

今日我們學(xué)習(xí)了第四課——《頂碗少年》。這一課的作者是趙

麗宏先生。謹慎學(xué)習(xí)過這篇文章后，我和作者一樣，悟出了一些

人生的哲理。

這篇課文主要講了：二十多年前，作者在上?？措s技表演，

其中一位少年表演了兩次都失敗了，當(dāng)他就要失去信念時，一位

白發(fā)老者對他耳語了幾句，他的自信便回來了，第三次的時候，

他勝利了，全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。所以，作者悟出了一個

道理——失敗是勝利之母，面對挫折，我們要勇于拼搏，不要輕

易放棄。

對啊，這句話說得好“失敗是勝利之母”只有經(jīng)驗過失敗的

事情，才會勝利。這讓我又想到了自己：記得上二年級的時候，

媽媽給我買了我夢寐以求的溜冰鞋，我愛不釋手，決心必須要學(xué)

會溜冰，其次天，我穿上溜冰鞋，到了樓下，在媽媽的協(xié)助下，

我學(xué)起了溜冰，剛起先，我走都不敢走，生怕摔倒，在媽媽的鼓

我說：“一點小傷算什么，不就是學(xué)個溜冰嗎?我堅信你必須可以

的!”我聽了，還是不太敢，媽媽語重心長的對我說：“冰妍，你

不要怕，失敗是勝利之母嘛，只要你英勇的去面對挫折，努力學(xué)

習(xí)，就必須會勝利的!”聽了媽媽的話，我的自信忽然又回來了，

我心想：對啊，失敗是勝利之母，我必須可以的!于是，我又謹慎

的學(xué)了起來，果真，功夫不負有心人，經(jīng)過我一上午的努力，我

最終學(xué)會溜冰了!

頂碗少年也是一樣，第一次失敗時，他很歉疚，其次次失敗

時，他有點不知所措了，幸好那位老者對他說了一些鼓舞的話，

才讓那位少年重新復(fù)原了自信。從這篇課文中，我懂得了一個道

理：失敗是勝利之母，面對挫折，我們要勇于拼搏，不要輕易放

棄!

頂碗少年心得3

星期五，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《頂碗少年》這篇課文講的

是在二十多年前，作者在上海大世界的露天劇場看了一場雜技表

演，一位少年頂碗表演的第一次以失敗告終，但他卻不失風(fēng)度地

向觀眾鞠了一躬，一切重新起先;其次次碗又掉了下來。

雖然第一次和其次次少年都失敗了，但是他在老人的勸慰下，

少年又鎮(zhèn)靜下來，再次嘗試，手捧著新碗，又深深相觀眾鞠了一

躬;第三次，他最終把碗穩(wěn)住了，全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲的故

事。

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我們大家可能知道，面對成百上千的觀眾表演失誤往往會手

忙腳亂，但這位少年卻神情鎮(zhèn)靜，他努力搏，不畏失敗，真是可

敬。

俗話說的好：不經(jīng)驗風(fēng)雨怎么見彩虹。所以我們必須要堅持，

堅持就是成功。

頂碗少年心得4

《頂碗少年》這篇課文使我印象非常深刻，也給了我一些啟

示。

文中，少年表演雜技失誤時，沒有放棄，盡管觀眾給了他很

大的壓力，不看好他，他還堅持表演，憑借自己不服輸?shù)囊懔Γ?/span>

戰(zhàn)勝了重重困難，取得了勝利，最終獲得了大家的掌聲和發(fā)自內(nèi)

心的欽佩。

我們?nèi)粘Ｉ钪校行┤擞龅叫├щy就退縮，經(jīng)驗過失敗就

不敢再次嘗試了。這樣怎么行呢?我們應(yīng)當(dāng)向文中的少年學(xué)習(xí)，不

怕失敗，敢于嘗試，要學(xué)會拼搏。要記?。豪щy并不行怕-，我們

應(yīng)當(dāng)以正確的看法去面對，要迎難而上。

就拿我們的獨創(chuàng)大王——愛迪生來說。愛迪生受人敬重，人

人都佩服他。但是，他莫非就沒有經(jīng)驗過失敗嗎?就說他獨創(chuàng)電燈

的時候吧，他起先用鐵、銅、鋼等一千多種材料做燈絲，都沒有

勝利。當(dāng)時，他的助手對他說：“你已經(jīng)失敗了一千屢次了，勝

利已經(jīng)變得很渺茫，你還是放棄吧!”但愛迪生卻說：“此時此刻

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我的收獲還不錯，最至少我發(fā)覺有一千多種材料不能做燈絲?！?/span>

最終，他經(jīng)過六千屢次試驗，最終發(fā)覺了用“鎢”做燈絲是最好

的，從而獨創(chuàng)了電燈。試想，假如愛迪生在助手勸他放棄時照做

了，我們此時此刻可能還在光線很暗的油燈下學(xué)習(xí)呢!

可見，偉人之所以能夠取得勝利，是因為他們能夠正確對待

失敗，從失敗中獲得教益，從而踢開“失敗”這塊絆腳石，踏上

勝利的大道。

在日常生活中，我們每個人都不會一帆風(fēng)順，總會遇到這樣

或那樣的挫折，經(jīng)驗失敗。我們應(yīng)當(dāng)像文中的少年那樣，勇于面

對失敗，并從中吸取教訓(xùn)，做到更好。讓我們記住：失敗是勝利

之母，只有經(jīng)驗過風(fēng)雨才能見彩虹!

頂碗少年心得5

今日，我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。課文寫的是一位

頂碗少年表演時，在失敗了兩次后，頂住觀眾的訕笑，進展了第

三次表演，勝利了，全場響起了雷鳴般的掌聲。

學(xué)習(xí)了本篇課文，給了我極大的觸動。

這位少年，失敗了兩次，場下觀眾焦躁擔(dān)心，有了騷動，他

不知所措，一位老人上來，勸慰了他一句話，他鎮(zhèn)靜了下來，進

展了第三次挑戰(zhàn)，他勝利了!場下響起了雷鳴般的掌聲。

當(dāng)我看到，他失敗了兩次又進展第三次的時候，我非常佩服

他。假如當(dāng)時那個頂碗少年是我，我還會進展第三次嗎?我會將碗

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放下，跑下舞臺，還是會接著表演呢?

我想我可能不會再接著。在生活中，我是一個“懦夫”。課

堂上，我明明知道答案，卻沒有志氣舉起我那千斤重的手，就是

怕萬一自己失手了別人笑話。將時機一次次讓給了別人。我和這

個少年相比，我顯得多么軟弱。

我突然想起我堅毅的一次。那時去年的時候，再有兩天就要

考級了，我的曲子原來彈得好好的，后來不知怎么的，橫豎也彈

不好了，我對我自己特別生氣，急得我用拳頭在鋼琴上瞎胡亂砸。

嘴里還說不考了，不考了!媽媽說：“還剩兩天就要考級了，你這

個時候想打退堂鼓，不等于說放下武器倒戈嗎?”媽媽停了停，慢

聲細氣地對我說：“你以前練的挺好的，此時此刻只要你靜下心

來練，這兩天為自己搏一下，確定會考過的”被老媽這么一說，

我安定了下來，“我不會倒戈，我不是縮頭烏龜，我耐性地練這

兩天必須會考個好成果”我心里這么想著，信念一下有了。果真，

像這個少年一樣，考級時，我勝利了。

但是我從前的表現(xiàn)太令人悲觀了。此時此刻想起來我都笑話

我自己，同時我也為后來的我豎大拇指!因為我在勝利的大門前，

搏了一把，翻開了勝利的大門。

無論是學(xué)習(xí)還是生活，人生是一場搏斗，只有敢于拼搏，才

能成為命運的主子，駕馭自己的命運。在山窮水盡的境界中，再

拼一下，或許就能望見柳暗花明;在冰天雪地的寒冷中，再搏一下，

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就能迎來暖和的春風(fēng);在勝利的大門前，只要再搏一把，就能翻開

勝利的大門!

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