一年級學生評語簡短

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一年級學生評語簡短

導讀：本文是關于一年級學生評語簡短，希望能幫助到您！

一年級學生手冊評語

1. 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，

上課總是認真聽講，作業認真完成。老師驚喜于你造句的優美，作文的流

暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂

上勇敢地站起來，大膽地表現自己，老師期待著…

2. 看你作業認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的

態度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你，但為什么又偏是你?

如果能把這種態度用到課堂上，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼

相看，那時的你一定是很優秀的，我期待著你以后有好的表現。

3. 你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要

求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。 愿你

把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂

點!

4. 你的英語成績一直很穩定，我很高興，希望今后再接再勵，不斷努

力;你的數學成績就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來很多

的麻煩;你熱愛集體，團結同學，若能多參加班級各項活動，定能鍛煉自身

的能力，你何樂為何不為呢?

5. 你有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。瞧，老師一連串數出你這

么多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有

時仍貪玩，愛調皮同學，作業馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，

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你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老

師期待著你更大的進步!

6. 這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進

步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講文明懂

禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎?人

可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相

信你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎?

7. 老師贊賞你膽大樂觀，又很關心集體;能歌善舞，字也寫得很好，

可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向

老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成

績會有很大的提高。

8. 你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端

端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老

師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優異的成績。

9. 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，

上課總是認真聽講，作業認真完成。老師驚喜于你造句的優美，作文的流

暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂

上勇敢地站起來，大膽地表現自己，老師期待著…

10. 鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，

為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對特學習，一

定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

11. 自覺遵守紀律，儉樸誠實，尊師愛友，關心集體。積極參加體育

運動和其他有益的課外活動。聽課專心，每天早來早學，作業認真，成績

良好，各科發展較均衡。誠如自我鑒定所述，學習是長期的，希望繼續努

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力，爭取更優秀成績。

12. 學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們

希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實

地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

13. 撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起

生活的伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也

卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態，

喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，

勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎?

14. 關心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業，但有時上課不

夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭，這

樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。

15. 知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現在你變

了，那么聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩

人，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦

筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成

績。

16. 在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩重，在班里并不顯眼，卻時

刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上

課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，

不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

17. 你尊敬老師，與同學和睦相處，能按時完成作業，見人總是一臉

憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現狀，“不滿足是向上的車輪”，望

嚴格要求自己，努力培養良好的學習衛生習慣，作業不馬虎，爭做學習的

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小主人。

18. 誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點，從你對老

師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，能積極

參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽

些，祝你在新學年中有新的突破。

19. 在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一個!你尊敬

師長，團結同學，工作負責，積極上進，有一定管理能力，圍棋也下得非

常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會更加令人欽佩!

20. 古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的

大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有

上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開

創出美好的未來呢?

21. 愛說愛笑是你的優點，但有時也是你的缺點。課堂上，你的奇思

妙想總能引來同學們敬佩的目光。對班集體工作很關心，各項工作都能盡

職盡責做好。能熱心幫助有困難的同學。能積極參加有益的文化體育活動。

希望更嚴格要求自己，在各方面打個漂亮仗。

22. 這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不

少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，

個性豁達，這將有助于你的成功。但記住：千萬別荒廢了學業。

23. 性格內向不是什么缺點，但過于內向就不好了，一定要改變過來。

你要勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把

自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：

和同學關系好了，學習成績也會好的。

24. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異

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的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人

高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”， 如果你比別人多花時間學習，是不會

比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更

出色的你。

25. 鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，

為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對特學習，一

定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

26. 能堅持參加晚自修這點做很好，積極參加各項集體活動，這也做

的不錯。不過你身上也有很嚴重的錯誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩

序。這個壞毛病一定要改正，不要因為這個毛病影響了你的學業，也影響

到你自己在老師同學眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽。老師希望在

下個學期你會變得很好!

27. 平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，

你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假

如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優秀的

成績就離你更近。

28. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，

這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你

的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

29. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發言特踴躍，還總

有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。

若能“甩掉”它，你得成績在班里，必定會名列前茅。

30. 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最后一個

走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不

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少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動

作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

一年級學生手冊評語精選

1. 勤奮扎實，意志堅強，是你給同學們留下的最深刻的印象，“學習”

幾乎占據了整個生活的全部，從中你找到了快樂，獲得了成功的體驗，這

都是你的長足之處，愿你在新的一年里能交上更多的朋友，因為與相知的

朋友一起分享快樂與分解憂愁，對于多采的生活一樣是必不可少的。

2. “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但

你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相

信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

3. 在校表現較好，能自覺遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講，

積極思考，學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的

活動，使各方面素質都得到提高!

4. 你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂

于助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續努力，爭取成為品學兼優的

好學生。

5. 你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回

答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，

好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老

師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，

付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

6. 你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，你

擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎，使你能

在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷!

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7. 記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。

盡管你思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可你有許多優點：誠實純樸，

樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請

記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的

進步是老師最大的欣慰。

8. 課堂上的不注意聽課，時常做小動作。作業沒能認真對待，簡單的

字都寫錯，學習上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進步。同時你聽不進別人的

勸告，性格過于固執。課間你常和同學打鬧，多危險啊!多么希望你今后能

自覺遵守紀律，團結同學努力學習。

9. 或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，

一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒

的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，

那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

10. 你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結同學，手腳勤快，

才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希今后嚴格要求自己，以身

作則，做一個同學們信得過的好干部。

優秀一年級學生手冊評語

1. 你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外

書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，

上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果

你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

2. 你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班

級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業時還要細

心一點，你的成績將會更優秀。

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3. 古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大

道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上

進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創

出美好的未來呢?

4. 看你作業認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的

態度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你，但為什么又偏是你?

如果能把這種態度用到課堂上，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼

相看，那時的你一定是很優秀的，我期待著你以后有好的表現。

5. 你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要

求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。 愿你

把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂

點!

6. 你的英語成績一直很穩定，我很高興，希望今后再接再勵，不斷努

力;你的數學成績就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來很多

的麻煩;你熱愛集體，團結同學，若能多參加班級各項活動，定能鍛煉自身

的能力，你何樂為何不為呢?

7. 你有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。瞧，老師一連串數出你這

么多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有

時仍貪玩，愛調皮同學，作業馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，

你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老

師期待著你更大的進步!

8. 這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進

步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講文明懂

禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎?人

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可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相

信你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎?

9. 老師贊賞你膽大樂觀，又很關心集體;能歌善舞，字也寫得很好，

可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向

老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成

績會有很大的提高。

10. 你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那

端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答

老師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優異的成績。

本文由作者精心整理，校對難免有瑕疵之處，歡迎批評指正，如有需要，請關注

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