仿寫作文風箏

仿寫作文風箏

放風箏 “今天天氣真好，花兒都開了。”

我哼著歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個懶覺。

推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。春天，真好！ 對了，老師布置摘抄描寫春天的詩，

先做語文作業吧。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”哎呀，今天不正是放風箏的好天氣嗎？不干

了。

我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風箏，急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來

到田野里。 我先拉住風箏線，叫楊敏珠幫我拉住風箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風吹來，

我連忙拉著線逆風而行，可是，因為我跑到前面時，以為風箏不會掉下來了，減慢了腳步

的速度，所以風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。

就在我喘氣的時候，旁邊的一位正在干農活的老伯伯說：“小妹妹啊，放風箏時要一

直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩定住了，才能停下來，繼續

放線。”我像聽懂了什么大道理似的，自信地點了點頭，開始了第二次的放風箏，我牢記

老伯伯說的話，等風一有，隨著楊敏珠的一聲“放”，我就立即拉住風箏線跑起來。

哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。 我們村的小朋友

們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到田野里放，天空中立刻多了許

多五顏六色的風箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。

特別是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。 今天

我玩得可痛快啊！小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂。

放風箏

“今天天氣真好，花兒都開了。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡

伯伯說：“小妹妹啊，放風箏時要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏

在空中穩定住了，才能停下來，繼續放線。”我像聽懂了什么大道理似的，自信地點了點

頭，開始了第二次的放風箏，我牢記老伯伯說的話，等風一有，隨著楊敏珠的一聲“放”，

我就立即拉住風箏線跑起來。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛

越遠。

我們村的小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到田野里放，

天空中立刻多了許多五顏六色的風箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場飛行

比賽。特別是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。

今天我玩得可痛快啊！小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂。

雨傘：

每當人們在下的稀稀拉拉的雨時打起雨傘時，我的心情卻很沉重，有著強烈的負罪感。

下雨時們喜歡撐著一把五顏六色的、好看的雨傘遮雨。在深灰色的天幕下，那絢麗的、

色彩鮮明的雨傘把地上映得很亮，若從上面俯瞰，倒也是一片十分靚麗的景象。而我卻不

兩斷！下課后，我將她叫了過來，板著面孔對她說：“哎，你知不知道考試時我問你借直

尺啊？”“知道。”

她笑著說。我即刻上前一步，放大嗓門說：“那你為什么不將直尺借給我用？”“當

時已經有人先問我借直尺了。”

我根本不理會，“哼！”我頭也不回的走了。后來她怎樣，我不知道，也沒有留心。

從此，我再也沒將她看作自己的朋友。 我知道有補過的方法的：我寫信給她，向她

道歉，說自己當時的糊涂。

然而，當我跟她提起這件事時，她就像在一旁聽故事一樣，驚異地望著我，說：“有

這樣的事嗎？”全然忘卻，毫無怨恨，又有什么寬恕之可言呢？我的心只得沉重著……

現在我們已經分開了，當我和現在的新朋友在一起買直尺時，我不禁回想起過去的事來，

心里多了一絲怨恨……。

風箏魯迅北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹枝丫叉于晴朗的天空中，而遠處

有一二風箏浮動，在我是一種驚異和悲哀。

故鄉的風箏時節，是春二月，倘聽到沙沙的風輪聲，仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風

箏或嫩藍色的蜈蚣風箏。還有寂寞的瓦片風箏，沒有風輪，又放得很低，伶仃地顯出憔悴

可憐模樣。

論長幼，論力氣，他是都敵不過我的，我當然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他

絕望地站在小屋里。后來他怎樣，我不知道，也沒有留心。

然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久之后，我已經是中年。我不幸偶而看了

一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。

于是二十年來毫不憶及的幼小時候對于精神的虐殺的這一幕，忽地在眼前展開，而我

的心也仿佛同時變了鉛塊，很重很重的墮下去了。 但心又不竟墮下去而至于斷絕，他只

是很重很重地墮著，墮著。

我也知道補過的方法的：送他風箏，贊成他放，勸他放，我和他一同放。我們嚷著，

跑著，笑著。

——然而他其時已經和我一樣，早已有了胡子了。 我也知道還有一個補過的方法的：

去討他的寬恕，等他說，“我可是毫不怪你呵。”

那么，我的心一定就輕松了，這確是一個可行的方法。有一回，我們會面的時候，是

臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋，而我的心很沉重。

我們漸漸談起幾時的舊事來，我便敘述到這一節，自說少年時代的胡涂。“我可是毫

不怪你呵。”

我想，他要說了，我即刻便受了寬恕，我的心從此也寬松了罷。 “有過這樣的事

么？”他驚異地笑著說，就像旁聽著別人的故事一樣。

他什么也不記得了。 全然忘卻，毫無怨恨，又有什么寬恕之可言呢？無怨的恕，說

謊罷了。

我還能希求什么呢？我的心只得沉重著。 現在，故鄉的春天又在這異地的空中了，

既給我久經逝去的兒時的回憶，而一并也帶著無可把握的悲哀。

我倒不如躲到肅殺的嚴冬中去罷，——但是，四面又明明是嚴冬，正給我非常的寒威

和冷氣。

和我截然不同的是我的小妹，她只有5歲，大大的眼睛，長長的睫毛，誰見了都喜歡。

她非常喜歡風箏，但她太小，自己不會做，我又不給她做，她只好去看別人放，跟著

人家后面，寸步不離。風箏在天上飛舞，她在地上拍著小手歡呼雀躍，就像似她自己在放

風箏一樣快樂。

四段仿寫（5個） 1、天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。那長長的“巨龍”，拖著

那活潑可愛的“小水母”，擺動著長長的觸手，好像在蔚藍的大海中歡快地游來游去。

2、天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。那展翅高分的“老鷹”身上滿是灰色，像一

個衛士守候在天空。

那威武的“孫悟空”手拿著金箍棒好像正在運用七十二變和妖怪戰斗。那黑白相間的

“沙燕”翅膀一擺一擺的，好像在天上自由地飛翔。

那碧綠色的大“青蛙”，好像在水池中開開心心地玩耍。

3、天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。美麗的“老鷹”全身棕色，翅膀上有黑色的

斑紋，呼扇著后面的帶子慢慢地在天空中盤旋。

威武的“孫悟空”手拿金箍棒，好像在天空中追趕妖怪。可愛的“多啦A夢”腿后的

帶子一搖一擺，好像在天空中的云朵上做游戲。

4、天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。那可愛的“多啦A夢”淺藍色的頭比身子還

大，舉著一只手臂好像在歡快地向我們招手。

那威武的“老鷹”張著翅膀在空中翱翔，好像正在追趕自己的“獵物”。那筆直的

“飛機”轉了一圈又一圈，好像在給我們表演空中技巧。

那細細的“蜈蚣”，在空中搖來搖去，好像在地上爬行。

5、天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。那穿著潔白外衣的“信鴿”，嘴中叼著一封

信，仿佛給親人送去問候。

那穿著黑白外衣的“燕子”，飛翔在藍藍的天空下，仿佛表演著優美的舞蹈。那有趣

的“蜈蚣”，拖著長長的身子，在無垠的藍天上隨風舞動，仿佛生出一對對翅膀。

又是一個秋天，天空像往常一樣升起無數個各式各樣的風箏.有蜈蚣的、蝴蝶的、小

蜻蜓的……看到這些，我就想起了我慈祥的爺爺. 從小，我就與爺爺生活在一起.在我們

這些小孫子中，爺爺最疼愛我了. 每逢到了秋天，爺爺總會用舊報紙或是些大掛歷幫我做

風箏.那一個個風箏，雖然在外人的眼里顯得破舊不美觀.可在我看來，卻是非常的珍貴.

每當爺爺做完一個風箏，我總會高興得一蹦三尺高.因為它意味著爺爺將會帶我一起去放

風箏. 沿著崎嶇不平的小路，爺爺和我來到那片放風箏的沙灘上.我雙手舉著風箏，爺爺

使勁地擎著，向逆風的方向跑去.“一、二、三、放手.”當我聽到爺爺的口令時，便放開

了手.風箏隨著風飛上了天空，越飛越高！這時，爺爺問我：“你知道風箏為什么能飛得

這么高嗎？”我摸摸腦袋瓜兒，搖了搖頭. 爺爺意味深長地對我說：“你看，風箏飛得這

么高，它是借以風力而飛起來的.其實，風箏也象征著人類遠大的理想.當你飛得越高，理

想就越大.我們從小就應該樹立這種遠大理想，才能使你跟上時代的步伐.” 爺爺的這番

話，使我受益匪淺.這席話中蘊含了深刻的道理：我們從小應有遠大的理想，為了實現理

想，我們要不懈地努力. 風箏飛得更高了，我用剪刀把風箏線剪斷了.因為我放飛了理想

的風箏. 爺爺去世的那年，天空不像平時那樣藍了.但爺爺的那番話，卻始終記在我心中.

如今，每當秋天的到來，天空仍舊升起無數個風箏.麻煩采納，謝謝。

仿寫魯迅的《風箏》：絢爛依舊 每當人們沉浸在新年的喜悅中，在深藍的天幕下放

起絢爛的煙花時，我的胸口都會隱隱作痛。

新年來臨人們喜歡燃放一些絢爛的煙花爆竹，在深藍的天幕下，那明亮的焰火，仿佛

把無邊的黑夜點著，照得如白天一般亮，與天上的明星相照應，顯出一片歡樂的景象。

而我卻不愛放煙花，不但不愛，而且討厭它。

因為我認為那東西又危險又難聞，和我不同的是我的表妹，她那時大概只有五歲，然

而她最愛放煙花，但我不允許她放，她只得穿著厚厚得棉衣，走出門去看別人放，一只長

長的火焰點燃了，她高興地歡呼雀躍；一只焰火熄滅了，她會無奈的嘆息。她的這些在我

看來都是可笑的。

一次，她正看別人放煙火看的出神，那人見她喜歡煙火，便送了一根給她，恰巧被正

路過的我撞見了，我憤怒的走上前，從她手中奪過煙火棒，扔在地上，踏扁了。她頓時哇

哇大哭起來，我毫不理會，頭也不回地走了。

后來她怎么樣了，我也沒在意。 現在，每當看到煙火棒燃燒時，自己兒時對精神虐

殺的那一幕，就忽的浮現在眼前，我感到前所未有的負罪感。

我想了很多補過的方法：向她承認錯誤，但從她疑惑的眼神中，我讀出，她已經什么

也記得了。于是，我買來很多煙火，和她一起放，我記得，那天她開心極了，絢爛的焰火

與她燦爛的笑容交織在一起，她手持焰火轉吶轉吶，我仿佛看見一個可愛的天使正朝我微

笑，那天真無邪的笑容，抹去了我沉重的負罪感。

情不自禁的，我也手持焰火棒和她手牽手轉吶轉吶……。