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            大班美術教案《梅花》

            更新時間:2023-11-30 10:07:14 閱讀: 評論:0

            小學生作文運動會-正在消失的職業(yè)

            大班美術教案《梅花》
            2023年11月30日發(fā)(作者:我心中的英雄作文)

            大班美術教案《梅花》

            大班美術教案《梅花》

            作為一位杰出的教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有

            利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么什么樣的教案才是好的呢?

            以下是小編收集整理的 大班美術教案《梅花》,僅供參考,希望能夠

            幫助到大家。

            大班美術教案《梅花》1

            活動設計背景:

            一天班上小朋友在問這季節(jié)有什么花啦?一個幼兒說有臘梅花而且

            很香很香,聽到他們的話后我設計了這次活動。

            活動目標

            1、認識目標:認識梅花,讓幼兒知道除了用手畫臘梅,還可以用

            嘴吹完成畫。

            2、情感目標:培養(yǎng)幼兒畫畫的興趣。

            3、技能目標:能用嘴把墨水吹散并添上顏色。

            教學重點、難點

            教學重點:練習幼兒肺活量,了解梅花的一些知識。

            教學難點:能吹出很好的臘梅樹枝并添上梅花。

            活動準備

            白紙、墨水、顏料、眼鏡、水、毛巾

            活動過程(活動過程的表述不必詳細到將教師、學生的所有對話、

            活動逐字記錄,但是應該把活動的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn),即開始環(huán)

            節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注:重點表述基本環(huán)節(jié))

            一、開始環(huán)節(jié):向幼兒提問這個季節(jié)有哪些花?然后拿一株梅花

            二、基本環(huán)節(jié):老師示范吹畫并上色;

            1)出示示范畫,告訴幼兒今天做一個游戲;

            2)介紹圖畫紙、墨水、顏料、眼鏡、毛巾、水;

            3)老師示范完一份吹好并上完色的梅花;

            4)讓幼兒戴好眼鏡開始吹畫,并添上喜歡的顏色(如紅色、黃

            色)老師在旁邊指導;

            5)讓幼兒洗手擦手。

            三、最后讓幼兒展示自己的'作品。

            四、結束環(huán)節(jié):今天我們做了一個很好玩得游戲,小朋友真棒,

            自己吹的梅花很好看。

            五、延伸活動:回家和爸爸媽媽一起在做幾幅梅花。

            教學反思

            通過上這節(jié)美術課,讓幼兒了解梅花這種植物(紅梅、臘梅)幼兒參

            與游戲興趣很濃,許多孩子完成了兩種顏色的梅花,自己貼在教室的

            展示墻上,有些要求帶回家給家長。

            在以后的美術活動中,我將充分調(diào)動幼兒的積極性,以游戲的形

            式激發(fā)幼兒的興趣,指導幼兒大膽表現(xiàn),積極參與,讓孩子們喜歡并

            愛上畫畫。

            大班美術教案《梅花》2

            背景

            臘梅花在我們當?shù)氐纳钪胁怀R姡谶@次活動中能讓孩子們初

            步認識臘梅花,并能學習運用吹畫和手指點畫的方法來表現(xiàn)臘梅花的

            特點。在創(chuàng)作的過程中既能體驗其中的樂趣,輕松的認識臘梅花,又

            能感受成功的喜悅,不但可以讓孩子掌握一種新的繪畫方法,還可以

            很好地提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和對美的欣賞能力。

            對活動對象及目標的分析

            美麗的臘梅花

            活動目標

            1.學習吹畫的基本方法,能夠運用手指點畫、彩筆添畫等輔助手

            段表現(xiàn)臘梅花的基本特征;

            2.喜歡吹點畫,體驗吹點畫的樂趣,提升孩子審美能力作為本次

            活動的難點。

            3.激發(fā)幼兒感受不同的藝術美,體驗作畫的樂趣。

            4.根據(jù)色彩進行大膽合理的想象。

            活動準備

            墨汁、紅色顏料、棕色顏料,圖畫紙、毛筆、彩筆,抹布,雪中

            臘梅的圖片、范畫一幅、乒乓球若干。

            教法學法

            為了更好地完成教學任務,我將主要采用以下方法:

            觀察法:通過播放臘梅花課件,直接讓幼兒進行觀察和學習。只

            是形容孩子還是不能很直觀的想到臘梅花的形態(tài),利用課件使幼兒對

            梅花有直觀形象的認識。

            示范法:通過教師的示范作畫讓幼兒感受吹點畫的有趣,達到激

            發(fā)孩子們創(chuàng)作的積極性和熱情。

            吹邊講解。

            3.用右手食指蘸紅色顏料,在樹枝的適當位置點臘梅花的花瓣,

            也可點上幾個花苞。點畫前先看好位置,花瓣在排列上要注意層次,

            排的美觀,不能出現(xiàn)排隊現(xiàn)象。點畫后及時擦手,注意手上的.顏料不

            要弄到衣服和桌椅上,注意衛(wèi)生。

            4.用彩筆添加花心。

            三、教師示范完畢, 幼兒作畫,教師巡回指導

            1. 提醒幼兒注意畫面整潔衛(wèi)生。

            2.能力強的幼兒可多吹畫幾顆梅花樹,能力弱的重點掌握吹的方

            法。幫助每個幼兒完成作業(yè),享受成功的樂趣。

            四、作品展覽

            完成作品并進行展覽,互相欣賞評價。與幼兒用幼兒作品布置教

            室,讓孩子們一起欣賞自己的作品布置成的梅林,鼓勵、激勵不同水

            平的孩子,讓孩子們在看到自己的成績后有成就感,并在美麗的環(huán)境

            中學習成長。

            五、活動延伸

            讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象,利用點畫的方法創(chuàng)作出更多漂亮好

            看的作品供大家欣賞。

            教學反思:

            通過這節(jié)課的學習啊!關老師感受到了咱班的小朋友都非常喜歡臘

            梅花的勇敢與堅強老師也相信你們也會成為又堅強又勇敢的好孩子!

            么快用你手中美麗的臘梅花去裝點一下我們美麗的“冬天”吧!

            大班美術教案《梅花》3

            孝敬爸媽-植物奶油

            大班美術教案《梅花》

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