謝鐵驪導演電影藝術創作研究

2023年12月5日發(作者：羽毛扇子)

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謝鐵驪導演電影藝術創作研究張進燕（作者單位：湖北文理學院）摘　要：謝鐵驪作為老一輩的導演繼承了我國優秀的民族文藝傳統，喜歡把人物刻畫和色彩充滿意境地結合在一起。本文以老一輩的電影導演謝鐵驪為研究對象，試圖解讀他在電影創作啟蒙時期、初期、中期、后期所探索的影像，探索《早春二月》的藝術特色和拍攝手法，學習謝鐵驪導演的創作風格。關鍵詞：謝鐵驪；表現手法；意境美；傳統文化１　電影創作啟蒙時期（１９４０—１９４７年）領悟藝術的魅力，然后把它用電影的編忠于原著，而且憑借自己大膽的創謝鐵驪在抗日戰爭和解放戰爭中，形式展示出來。從這一點可以看出，作，積極突出優點，回避不足。在改閱讀了大量小說、劇本，觀看了一部謝鐵驪早期的電影創作都是通過學習編周立波小說的電影《暴風驟雨》時，分舞臺劇，創作了幾部經典劇作，例和實踐得來的經驗，然后把積累的經謝鐵驪接受了考驗。他出任這部影片如，《三勇士》《吹燈》《海城起義》，驗運用到電影藝術中。導演的時候，反反復復研讀原著小說，為其日后的成功打下了堅實基礎。２　電影創作初期（１９５０—１９６１年）并且把小說轉化為電影。他通過分鏡１．１　從戲劇中汲取營養從1956—1961年，謝鐵驪也參與頭的形式把劇本分開，使劇情集中、戲劇藝術通過人物動作來展現自了幾部電影的創作，包括《林家鋪子》情節緊湊，并且更加突出主要人物的身魅力，可以說是行動的藝術。謝鐵《紅旗譜》《無名島》《暴風驟雨》性格特點，在場景的布置以及所要產驪在影視事業上的成功離不開戲劇藝等作品。生的氛圍方面都花了很大功夫。這部術，其通過舞臺來建立演員與觀眾的２．１　在部隊奠基電影基礎影片有一處令我印象深刻，謝鐵驪導聯系，進而獲得觀眾的認可，并產生抗日戰爭時期，謝鐵驪突然接到演對它進行了創新，原本名著上使用心靈的共鳴。一些優秀的影片制作方組織命令，進入了電影行業。一方面，膠片要用彩色片拍攝，但是為了更好法都是從戲劇中借鑒的，從中借鑒人經歷了在軍隊摸爬滾打，積累了十年地拍出貧窮破敗的鄉村和衣衫襤褸的物形象，為此，他在后面的影片《恩的部隊經驗；另一方面，閱讀大量的農民，決定使用黑白片，這也是影片仇報》中設計了生、旦、凈、末、丑世界文學名著、戲劇名著，不僅從書最可貴的地方。通過彩色和黑白產生各種京劇角色。同時，為創作革命樣本上學到了知識，還提高了自己的文強烈的對比，表現出人物肖祥對趙玉板戲打下了基礎。同時，閱讀“五四”化藝術修養。20世紀50年代的中國電林的情感，以及導演對革命的悲壯情以來的中國新文學作家魯迅、曹禺、影一直向蘇聯電影學習，而且大部分懷。但是，當謝鐵驪拍完這些場景的陳白塵等的文學作品，豐富和完善了進入中國的都是蘇聯十月革命的優秀時候，卻遭到了要更換導演的打擊，他的精神世界，并且使他從中學到了影片。謝鐵驪一直把觀看影片和電影讓崔嵬改成拍攝彩色片。當時，謝鐵文學、戲劇的寫作技巧。后來，謝鐵理論結合起來，消化、整合并得到自驪一腔熱血拍攝故事片遭到重創，最驪開始接觸劇本創作，創作的靈感來己的獨到見解，以此掌握電影的藝術后通過陳克寒寫信，謝鐵驪才繼續拍自于實際的戰斗生活，謝鐵驪通過在規律。《無名島》這部影片被認為是攝。在繼續拍攝的時候，謝鐵驪沒有部隊中實踐，去尋求寫作靈感。之后，謝鐵驪成為一名導演的佐證。他憑著停歇，為了營造更震撼的效果，他在寫下了話劇《錢鳳昭的轉變》。對戲劇的了解和把握，運用現實主義后期做出了字幕設計，并且以奔馳的平時搜集一些小唱本，從小唱本的手法，把戲劇中的矛盾、高潮、結火車畫面為主體，給觀眾帶來一種視中學習寫獨幕劇，由于在抗日和解放束用鏡頭呈現出來。當《無名島》順覺沖擊力，同時也揭示了電影的主題。戰爭時期的藝術發展，吸引謝鐵驪去利完成的時候，謝鐵驪也打開了電影３　電影創作中期（１９６３—１９７５年）探索和領悟。也正是那段在部隊中實界的藝術大門。1963—1975年是謝鐵驪電影創作踐的經歷，奠定了他后期電影創作的２．２　遭遇“換人”風波的中期。其中，《早春二月》是由柔基礎。另外，他還從一些文學作品中在電影中，謝鐵驪導演做到了改石的《二月》改編而來，之后，謝鐵131

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