幼兒園風(fēng)箏繪畫教案

2023年12月18日發(fā)(作者：幼兒園區(qū)域規(guī)則)

幼兒園風(fēng)箏繪畫教案

教學(xué)目標(biāo)

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了解風(fēng)箏的形狀、顏色和功能

能夠使用簡(jiǎn)單的繪畫工具，畫出一個(gè)色彩艷麗的風(fēng)箏

通過(guò)創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力

教學(xué)內(nèi)容

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風(fēng)箏的種類、形狀和顏色

風(fēng)箏的寓意和作用

畫風(fēng)箏的步驟和技巧

教學(xué)方法

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感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合

教師示范與學(xué)生跟隨練習(xí)相結(jié)合

小組合作與個(gè)人創(chuàng)作相結(jié)合

教學(xué)步驟

第一步：準(zhǔn)備工作

1.

2.

3.

制作一些風(fēng)箏的圖片，用來(lái)展示給幼兒觀看。

準(zhǔn)備畫紙、水彩筆、顏料等繪畫工具。

擺放教師和學(xué)生的繪畫用具。

第二步：導(dǎo)入教學(xué)

1. 通過(guò)展示圖片，讓幼兒了解風(fēng)箏的種類、形狀和顏色，引出風(fēng)箏的寓意和作用。

2. 以互動(dòng)方式問(wèn)詢幼兒，了解幼兒對(duì)風(fēng)箏的印象和認(rèn)識(shí)。

第三步：學(xué)生跟隨練習(xí)

1.

2.

3.

教師示范畫風(fēng)箏的步驟和技巧。

讓學(xué)生跟隨教師的步驟和技巧進(jìn)行繪畫練習(xí)。

通過(guò)小組合作，讓學(xué)生之間相互交流并相互學(xué)習(xí)。

第四步：鞏固練習(xí)

1.

2.

讓學(xué)生使用不同顏色和形狀的繪畫工具，自由創(chuàng)作繪畫一張風(fēng)箏。

讓學(xué)生將自己的創(chuàng)作拿到黑板前展示，并讓其他幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)和贊美。

第五步：總結(jié)評(píng)價(jià)

1.

2.

享。

對(duì)本次繪畫活動(dòng)的教學(xué)效果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。

讓學(xué)生通過(guò)表述、問(wèn)答等方式，對(duì)創(chuàng)作過(guò)程和創(chuàng)作成果進(jìn)行總結(jié)和分教學(xué)反思

通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng)，幼兒了解了風(fēng)箏的形狀、顏色和作用，提升了幼兒的繪畫技能，同時(shí)還培養(yǎng)了幼兒的想象力和創(chuàng)造力。但是，在教學(xué)中還需更多地關(guān)注幼兒個(gè)性化需求，讓幼兒的創(chuàng)意能夠得到更多的關(guān)注和認(rèn)可。