珍愛生命 善待生命(說課稿)通用版心理健康六年級上冊

2023年12月24日發(作者：尋偏旁)

珍愛生命 善待生命

一、教學目標

1. 知識與能力

? 理解“珍愛生命 善待生命”的含義；

? 理解生命的可貴意義；

? 培養學生尊重生命、關注生命、保護生命的意識。

2. 情感、態度與價值觀

? 培養學生珍惜生命、善待生命的良好習慣；

? 培養學生勇敢和積極面對困難的態度；

? 培養學生愛護自我、愛護他人、愛護環境的價值觀。

二、教學重難點

1. 教學重點

? 清楚闡述“珍愛生命、善待生命”的內涵；

? 意識到生命的可貴意義；

? 掌握生命警示常識、危險事故自救急救方法。

2. 教學難點

? 良好生命意識與自律意識的培養；

? 生命警示常識、危險事故自救急救方法的掌握。

三、教學內容

1. 珍愛生命 善待生命

1. 生命價值的意義

2. 珍惜時間，做好自我保護

3. 珍惜身邊的人，關愛他人

4. 珍惜環境，愛護自然

5. 管控情緒，建立自信心

2. 生命警示常識

1. 處理燒傷、 scald 、電擊等常見傷害

2. 危險物品和場所的認識和防范

3. 緊急救護措施的學習

四、教學方法

1. 預備知識引導法

2. 情景分析法

3. 互動教學法

4. 實際操作法

5. 個案教學法

五、教學過程

1. 導入（5 分鐘）

以生活中的事例引導學生思考什么是