第二單元 記背手冊-七年級語文上冊單元知識記背手冊(部編版)

2023年12月26日發(作者：舐犢情深)

記背手冊（第二單元）

5.秋天的懷念

一、知識梳理：

文學常識

史鐵生（1951—2010），生于北京，當代作家。代表作：小說《我的遙遠的清平灣》《命若琴弦》《務虛筆記》；散文《我與地壇》 《病隙碎筆》 《合歡樹》。

字音字形

【易錯讀音】整宿（xiǔ） 憔悴（qiáo cuì）

．．．訣別（jué） 絮叨（xù） 沉寂（jì）

．．．

【易錯字詞】暴怒 侍弄 淡雅 爛漫 央求 高潔 翻來覆去 喜出望外

詞語運用

◆根據下列成語的意思和用法，判斷下列成

二、重點講解

課文重點句子 賞析

語運用是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

喜出望外

【釋義】望：希望，意料。 指因遇到意外的喜事而非常高興。

【用法】褒義詞，近義詞有：大喜過望、喜從天降等。

【判斷】在這美麗的金秋，農民伯伯望著碩大的果實，喜出望外。（√）

主題識記

本文通過記敘自己雙腿癱瘓之后，母親強忍著內心極度的痛苦和重病的折磨，無比關懷、愛護、鼓勵病殘兒子的感人情景，展示了博大深沉、崇高無私的母愛，抒發了對母親無限深切的懷念。

黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑酒灑,秋風中正開得爛漫。

擬人：寫出了菊花蓬勃的生命力，渲染出鮮明、濃郁的氣氛，暗示了“我”從痛苦、無望轉向明朗、堅強的心理變化。

母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。

動作描寫：母親充分體諒兒子的痛苦心情，所以在兒子發脾氣時，悄悄躲出去，讓兒子徹底發泄心中的痛苦，但又擔心兒子做出“傻

事”，就偷偷地聽著兒子的動靜。這句話充分表現了母親對“我"的愛與關心。

三、素養提升

《秋天的懷念》一文圍繞“看花”來寫， ①“看花”是全文圍繞的中心事件。②“看花”

是母愛的集中體現。③“看花”是“我”新生活的象征，是母親愿望的達成。

6.散步

一、知識梳理：

文學常識

莫懷戚（1951—2014），重慶人。筆名周平安、章大明。當代作家、中國作家協會會員。代表作有《散步》《詩禮人家》等。

字音字形

【易錯讀音】熬過（áo） 嫩芽（nèn） 蹲．．．下（dūn） 分歧（qí） 霎時（shà）

．．水波粼粼（lín lín）

．．

【易錯字詞】拆散 委屈 習慣 取決

各得其所

詞語運用

◆根據下列成語的意思和用法，判斷下列成

二、重點講解

語運用是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

各得其所

【釋義】原指各人都得到滿足。后指每個人或事物都得到恰當的位置或安排。

【用法】中性詞，近義詞有：兩全其美、各取所需等

【判斷】你們不要再爭論了，我有一個各得其所的好辦法。（×）

主題識記

文章敘寫一家三代在田野上散步的生活畫面，表現一家人的互敬互愛、和睦相處的濃濃親情，體現了中華民族尊老愛幼的傳統美德，揭示了中年人對家庭的責任感和使命感。

課文重點句子 賞析

我的母親老了,她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親。

“強壯”是從母親看兒子的角度說的，在年邁的母親眼里，兒子正值中年，是“強壯”的；“高大”是從兒子看父親的角度說的。在年幼的兒子眼里，父親是“高大”的。

那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波

粼粼的魚塘。

景物描寫。用美麗的景物煙托了一家人的和諧、美滿。

但我和妻子都是慢慢地,穩穩地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。

一邊是風燭殘年的母親，一邊是未成年的孩子，他們都需要我們的照顧和關心。表面看，表現了中年人肩負著既要扶老又要攜幼的人生責任；深層看，“我和妻

子”代表中年人?！澳赣H”代表過去，“兒子”代表著未來。因此，對于國家、民族而言，象征中年人肩負著承前啟后，繼往開來的歷史責任。

三、素養提升

《散步》通過選取祖孫三代一家人在田野里散步這個生活側面，生動的展示了這一家人

7.散文詩二首

互敬互愛、和睦相處的深厚感情和生活情趣，體現了中華民族尊老愛幼的傳統美德。

一、知識梳理：

文學常識

泰戈爾印度詩人、作家，被稱為“詩圣”。他的詩集有《園丁集》《新月集》《飛鳥集》，長篇小說有《沉船》《戈拉》。1913年他的散文詩集《吉檀迦利》獲得諾貝爾文學獎。

冰心（1900—1999），原名謝婉瑩，福建長樂人，作家、詩人。著有詩集《繁星》《春水》，散文集《寄小讀者》《櫻花贊》等。其作品創作以宣揚“愛的哲學”著稱，而母愛就是“愛的哲學”的根本出發點。內容包括：母愛、童真、自然三個方面。

字音字形

【易錯讀音】匿笑（nì） 沐浴（mù） 慈．．憐（lián） 蔭蔽（bì） 禱告（dǎo）

．．．心緒（xù）

二、重點講解

課文重點句子

【易錯字詞】并蒂 蓮蓬 徘徊 流轉

乘涼 煩悶 林蔭

名句積累

母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？

主題識記

《金色花》通過“假如我變成了一朵金色花”生發想象—— 一個神奇的兒童與母親“捉迷藏”，構成了一幅幅耐人尋味的畫面，表現家庭之愛，以及人類天性的美好與圣潔。

《荷葉·母親》通過對風雨中荷葉護蓮的描寫，借以表達對偉大無私母愛的贊頌。

賞析

假如我變成了一朵金色花，只是為了好玩，長在樹的高枝上，笑哈哈地在空中搖擺。

想象：作者把兒童相像成一朵金色花，最美麗的圣樹上的花朵，贊美孩子的可愛。金黃的色彩是母愛的光輝。人們喜愛花兒，花兒也給人們帶來快樂，作者借以象征孩子回報母愛的心愿。

母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的遮蔽。

擬人：“心中的雨點”暗指人生路上的風風雨雨，坎坷磨難，只有母親是保護自己度過人生路上坎

坷與磨難的人。母愛是偉大的，可以使“我”在痛苦的時候得到安慰，在孤獨中得到歡樂，在失望中得到希望，在冷落時得到幸福。簡單幾筆點明了主旨，深化了中心。曲終見題旨，結尾宕開一筆，留給讀者更多想象空間，自然界的雨點是可見的、有形的，而“心中的雨點”涉及的面很廣,內容紛繁，誰來蔭蔽，這就把母

愛推向高潮。

三、素養提升

《金色花》這首散文詩是以一個活潑、調皮、可愛的孩子的口吻寫的。以“假如我變成了一朵金色花”進行想象，描繪了兒童與母親的三次嬉戲，表達了兒童對母親的愛和依

戀，表現了家庭之愛以及人類天性的美好與圣潔。

《荷葉 母親》這首散文詩借雨天里勇敢慈憐的荷葉隱蔽著紅蓮，聯想到母親對子女的呵護和關愛，歌頌了偉大的母愛。

8.《世說新語》二則

一、知識梳理：

文學常識

《世說新語》是由南朝宋人劉義慶組織一批文人編寫的，其是一部主要記述魏晉人物

言談逸事的筆記小說。

劉義慶（403—444），南朝宋文學家，彭城（今江蘇徐州）人。宋宗室，襲封臨川王。他秉性簡素，愛好文學。著作有《世說新語》《幽明錄》《宣驗記》等。

字音字形

【易錯讀音】雪驟（zhóu） 柳絮（xù） 無．．奕（yì） 太傅（fù） 差可擬（ch?。?

．．．尊君在不（fǒu）

．

【易錯字詞】俄而 欣然 友人慚

名句積累

二、重點講解

課文重點句子

《詠雪》文中以比喻來寫雪景的句子是：“未若柳絮因風起”

主題識記

《詠雪》通過詠雪賦詩的故事，展示了古代家庭文化生活輕松和諧的畫面，贊揚了謝道韞的聰慧和才情，表達了作者對謝道韞的贊美之情。

《陳太丘與友期行》借元方責客之事，贊揚元方的聰敏，說明“信”和“禮”的重要性。

賞析

謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然日:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒日:“撒鹽空中差可擬。”兄女日:“未若柳絮因風起?！惫笮贰?

景物描寫、語言描寫：文章用此營造了一種其樂融融、溫馨、民主的家庭氣氛。

君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。

語言描寫：元方從“信”和“禮”兩方面反駁父親的友人。

三、素養提升

《詠雪》敘述了謝太傅帶子侄輩詠雪的故事，表現了謝道韞兒時過人的才華。

《陳太丘與友期》敘述了陳元方幼時批評父親友人“無信”“無禮”的故事，表現了元方的聰敏、懂禮。告訴人們為人處事一定要忠信、有禮，只有這樣才能得到別人的尊重。

四、文言現象

通假字

古

今

異

義

詞

例 句

尊君在不

．與兒女講論文義

．．

未若柳絮因風起

．陳太丘與友期行

．太丘舍去

．相委而去

．元方入門不顧

．下車引之

．

詞類活用

友人慚

．陳太丘與友期行

．即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

對子罵父，則是無禮。

解 析

“不”同“否”。

古義：子女，指小輩，包括侄兒侄女；今義：子女。

古義：趁、乘；今義：因為。

古義：約定；今義：預定的日期。

古義：離開；今義：從所在地到別處的地方。

古義：舍棄；今義：把事交給別人去辦，委任。

古義：回頭看；今義：注意，照管。

古義：拉，牽拉；今義：引起，使出現。

形容詞的意動用法，感到慚愧。

名詞用作動詞，約定。

“……，……也”表判斷，對人物的身份加以說明。

“則是”是判斷句的標志，對人物的行為進行判斷。

文言句式

判斷句

省略句

元方時年七歲，門外戲。 省略了介詞“于”，句子應為：元方時年七歲，（于）門外戲。

待君久不至，已去。 省略了主語，句子應為：（家父）待君久不至，已去。