小班晨談活動記錄表

2023年12月27日發(fā)(作者：采購工作總結(jié))

寶華中心園晨間談話活動記錄表

2011—2012 學年度

第一學期

小一班

星期

第三周

記錄人：-

一

二

高高興興上幼兒園

1、介紹一些高興

上幼兒園的事例。

三

講禮貌

四

我的媽媽

五

圓圓的物體

活動

主 題

愉快的周末

內(nèi)

1、師生討論里最

高興的事。

容

1、讓幼兒說說媽

1、幼兒相互交流

針對這幾天幼兒講

媽每天都要做的事情。

2、結(jié)合圖片讓幼

圓形的物體有哪些。

禮貌的事情進行說教，

兒觀看別人是如何做的。

2、討論：回家對

使幼兒學會一些常見的

2、幼兒自由交流。

2、師總結(jié)后為下

禮貌用語。

媽媽說句什么話，做件

節(jié)音樂活動做鋪墊。

什么事。

3、請小朋友上來

做示范。

效

果

幼兒通過聽、看，

幼兒知道了小朋友

給幼兒提供了自由

幼兒知道了媽媽每

幼兒通過預先的交

情況有所好轉(zhuǎn)，但仍有

要懂禮貌，并學會了使

表述的機會，幼兒的語

天都很辛苦勞累，并讓

流，知道了周圍許多圓

個別幼兒對上幼兒園不

用這些簡單的禮貌用語。

言表達得到提高。

幼兒向媽媽表達祝福。

形的物體。

樂意，有哭鬧現(xiàn)象。

寶華中心園晨間談話活動記錄表

2011—2012 學年度

第一學期

小一班

第四周

記錄人：-

星期

一

二

課堂常規(guī)

三

怎樣排好隊

四

吃飯時應(yīng)注意什么

五

我長大了

1、長大一歲后應(yīng)

該和以前有什么不一樣？

活動

主 題

晨鍛怎樣選器械

內(nèi)

容

1、討論：上課時

應(yīng)該怎么坐？回答老師

討論：我們小朋友

針對幼兒排隊時的

針對幼兒午餐時講

的提問時應(yīng)先怎樣？

在晨鍛時怎樣選自己玩

混亂，和幼兒談?wù)勗鯓?

話，把飯菜亂撒這一情

的器械。玩的過程中怎

才能排好隊，排隊時要

況，進行討論，說說午

2、討論：上課時

樣和別人交換玩。

注意些什么。

餐時我們應(yīng)該怎樣做。

小朋友的椅子應(yīng)該怎樣

放？

2、幼兒自由交流。

3、幼兒在集體前

講述。

效

果

通過討論幼兒知道

幼兒上課時基本能

通過晨談后，幼兒

幼兒現(xiàn)在會排隊了，

晨鍛時，每個小朋友只

幼兒懂得了長大了

坐端正，上課發(fā)言先舉

午餐時飯菜亂撒的現(xiàn)象

能選擇一種自己喜歡的

排隊的速度也快了，隊

手，小椅子也不再響了。

有所好轉(zhuǎn)，進餐時也安

要更聽話、更懂事。

器械，中途想玩別的時

也排得比較整齊。

靜了許多。

應(yīng)與別人協(xié)商調(diào)換。

2011—2012 學年度

第一學期

小一班

星期

第五周

記錄人：-

一

二

三

四

五

活動

主 題

內(nèi)

手

足

口

放

假

容

效

果

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2011—2012 學年度

第一學期

小一班

星期

第六周

記錄人：-

一

二

三

四

收好晨鍛器械

五

愛護同伴

活動

主 題

內(nèi)

1、晨鍛器械玩過

1、師生展開討論：

后，我們應(yīng)該怎樣收。

同伴間應(yīng)如何相處？

國慶放假

國慶放假

國慶放假

容

2、請部分幼兒進

行示范。

2、看到同伴摔跤

怎么辦？

效

國慶放假。 國慶放假 國慶放假

果

幼兒通過討論，懂

現(xiàn)在小朋友在晨鍛

得同伴友好相處大的孩

結(jié)束后都能分類將晨鍛

子愛護小的孩子，為他

器械收拾整齊了。

們做力所能及的事。

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2011—2012 學年度

第一學期

小一班

第七周

記錄人：-

星期

一

二

不弄臟衣服

三

交朋友

四

我的媽媽

五

衣服的擺放

活動

主 題

不追逐打鬧

內(nèi)

容

1、師：貝貝的衣

1、幼兒自由結(jié)伴

1、午睡時，脫下

1、討論追逐打鬧

服想飛走了，因為他老

做操時，本班的孩

講述有關(guān)自己媽媽是如

的衣服應(yīng)如何擺放？

會產(chǎn)生什么樣的后果。

愛在地上打滾，問：怎

子總圍在一起，教師建

何關(guān)心愛護自己的。

2、幼兒討論后得

么辦？

議同年級的都是好朋友，

2、我們應(yīng)該怎么

2、請個別幼兒講

出要放整齊，放在指定

都可以相互交流。

做?

2、幼兒討論。

述自己的媽媽。

的地方。

效

果

幼兒能主動與別的 幼兒的口語表達能

晨談后，小朋友追

現(xiàn)在貝貝和一些小

班級的孩子交往，還有 力得到了引導，同時也

逐打鬧的現(xiàn)象有了明顯

朋友不在地上打滾了了。

個別幼兒有待不斷訓練。培養(yǎng)了幼兒從小尊重自

好轉(zhuǎn)。

己媽媽的好品質(zhì)

幼兒對午睡脫衣服

擺放有了一定的認識，

還有個別幼兒由于自理

能力差，還有待加強。

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2011—2012 學年度

第一學期

小一班

第八周

記錄人：-

星期

一

二

袋鼠

三

不隨便脫衣服

四

吸管好看我不拿

五

怎樣評大獎

活動

主 題

勤洗頭

內(nèi)

容

1、討論：為什么

1、出示吸管，問：

師介紹袋鼠給幼兒

最近有很多小朋友生病？

這是什么？是干什么用

1、大獎應(yīng)該送給

秋天到了，孩子容

認識，展示袋鼠的圖片，

的？老師拿它做了什么？

什么樣的娃娃。

易出汗。發(fā)現(xiàn)有的孩子

讓幼兒了解袋鼠的一些

頭上有異味，建議他們

2、教育幼兒在秋

2、怎樣做才能拿

特征及生活習性，為音

在家勤洗頭發(fā)。

2、你們能拿走嗎？

到大獎。

樂活動做準備。

天不要隨便脫衣服，以

防感冒。

3、小結(jié)。

效

果

自從和幼兒說過以

活動中幼兒的興趣

大部分幼兒知道天

小朋友在評大獎時

后，明顯的好多了，特

很多幼兒能自覺地

別是長頭發(fā)的小姑娘也

很高，還能形象地用動

冷穿衣服，天熱脫衣服

有了明確的目標，也知

不拿吸管了。

能叫家長幫她們勤洗頭

作表現(xiàn)袋鼠的特征。

了。

道自己應(yīng)該怎樣做了。

了。

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2011—2012 學年度

第一學期

小一班

星期

第九周

記錄人：-

一

二

勤剪指甲

三

玩石子

四

操作材料的擺放

五

做誠實的孩子

活動

主 題

家庭成員

內(nèi)

容

1、師：石子是什

針對晨檢中的問題

么？是做什么用的？

幼兒相互談?wù)劶彝?

展開討論：長指甲的害

中的主要成員及他們所

2、問：你們能用

處是什么？勤剪指甲的

從事的職業(yè)。

好處是什么？

石子做什么？不能用石

子做什么？

師重點講述操作活

請幼兒談?wù)劊盒∨?

動中，幼兒如何擺放自

友在家或在幼兒園能不

己的材料：如油畫棒如

撒謊，要做一個什么樣

何擺放？書如何擺放？

的孩子。

圖片如何擺放等。

效

果

幼兒懂得了其中的

現(xiàn)在很多的幼兒不

通過談話小朋友知

引起幼兒對家庭成

幼兒對操作活動的

道理，也自覺地要求去

偷偷把石子放到口袋里

道在家里、在幼兒園里

員的關(guān)注，發(fā)展幼兒的

常規(guī)有了一定的了解，

剪指甲，有的家長忘記

了，也不拿石子亂扔了。

都要做一個誠實的孩子。

語言表達能力。

為活動課作好了準備。

了，孩子還提醒家長。

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2011—2012 學年度

第一學期

小一班

星期

第十周

記錄人：-

一

二

愛護圖書

三

冬天到

四

勤換襪子

五

不留長指甲

活動

主 題

安全玩沙

內(nèi)

1、請幼兒說一說

玩沙的樂趣。

容

2、討論怎樣玩沙

更安全有趣。

1、討論：為什么

討論：現(xiàn)在是什么

小朋友一脫鞋子，就聞

針對幼兒不愛惜圖

2、指甲長了會怎

季節(jié)？冬天的天氣變化

到一股怪怪的味呢？

書的現(xiàn)象進行討論：小

怎樣？在冬天里我們小

樣？

朋友看書時應(yīng)該怎樣？

2、教育幼兒每天

朋友要注意些什么？

3、長指甲的危害。

換襪子。

1、長指甲里面藏

著什么？

效

果

通過討論幼兒了解

通過討論，他們知

到冬天天氣變冷了，要

幼兒玩沙時注意安

道看書時輕輕翻、輕輕

午睡室里的腳臭味

幼兒能每個星期剪

適當?shù)臏p衣服了，還知

全多了。

放、輕輕拿，知道要愛

有所好轉(zhuǎn)。

一次指甲了。

道冬天天氣變化無常，

護書了。

要注意預防感冒。

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2011—2012 學年度

第一學期

小一班

星期

第十一周

二

三

四

記錄人：-

五

一

活動

主 題

秋天的變化

1、師：現(xiàn)在是什

么季節(jié)了？

認真做早操

小手帕

不隨便脫衣服

安靜用餐

內(nèi)

2、討論你是怎么

知道冬天來了

容

1、討論小手帕是

1、針對個別幼兒

做什么用的。

做早操不認真提出問題。

（1）做操的好處。

2、小手帕應(yīng)該放

（2）小朋友要怎樣做

在什么地方？

早操。

3、教師進行小結(jié)。

2、提出要求

1、討論：為什么

1、討論：針對本

最近有很多小朋友生病？

班幼兒最近吃飯總講話

的現(xiàn)象讓幼兒進行討論，

并決定在今后怎樣做。

2、教育幼兒在春

天不要隨便脫衣服，以

3、怎樣用小手帕？

2、提出要求

防感冒。

效

果

通過晨談小朋友們

現(xiàn)在小朋友每天做

現(xiàn)在大部分幼兒不

大部分幼兒知道天

大多數(shù)幼兒都說出

用餐講話的現(xiàn)象好多了，

早操都比較認真，動作

亂放亂忙手帕了，知道

冷穿衣服，天熱脫衣服

大部分幼兒能安靜用餐

了冬天花草的變化。

也比以前到位。

小手帕也要講衛(wèi)生。

了。

了。

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2011—2012 學年度

第一學期

小一班

第十二周

記錄人：-

星期

一

二

美麗的草坪

三

勤換襪子

四

我會數(shù)數(shù)了

五

天氣預報

活動

主 題

豐富的自然角

1、帶領(lǐng)幼兒參觀

我們的自然角。

內(nèi)

2、說一說自然角

里的東西。

容

3、我們怎樣做才

能使我們的自然角更好。

1、討論：為什么

提問：你們喜歡在

小朋友一脫鞋子，就聞

草坪上活動嗎？做哪些

到一股怪怪的味呢？

活動？為什么喜歡？

2、教育幼兒每天

教育幼兒愛護草坪。

換襪子。

1、回憶故事《毛毛蟲》

告訴幼兒注意聽天

。

氣預報，根據(jù)天氣的變

化適當?shù)脑鰷p衣服。

2、請幼兒數(shù)一數(shù)。

效

果

通過晨談，小朋友

現(xiàn)在小朋友不再用

在家長的帶領(lǐng)下已

午睡室里的腳臭味

大多數(shù)幼兒都能從

們知道每天早上來園看

手拔小草了，也不在草

經(jīng)有部分幼兒關(guān)注天氣

一看自然角里的東西，

有所好轉(zhuǎn)。

一數(shù)到十了。

坪上亂丟垃圾了。

的變化了。

并給植物澆水。

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2011—2012 學年度

星期

第一學期

小一班

第十三周

記錄人：-

一

二

我愛娃娃家

三

美麗的菊花

四

娃娃家的食品

五

我不貪玩

1、與幼兒討論：

星期六、星期天準備在

家干什么？

活動

主 題

我的小手帕

內(nèi)

1、讓幼兒說說小

手帕的用處。

1、請幼兒說一說

1、帶領(lǐng)幼兒欣賞

娃娃家有哪些新的變化？

菊花。

1、認識娃娃家一

些新制作的食品。

容

2、比一比誰的手

帕用處大。

2、教育幼兒要愛

護娃娃家的物品。

2、教育幼兒愛護

幼兒園的一草一木。

2、學習制作食品

2、教育幼兒不能

貪玩，尤其是在池塘邊。

效

果

對于裝扮一新的娃

很多幼兒已能天天

娃家，幼兒十分興奮，

帶手帕了，也能正確的

通過談話幼兒十分愛惜

用手帕了。

娃娃家的東西。

摘花的現(xiàn)象有所好

幼兒在區(qū)域活動時

幼兒知道在池塘邊

轉(zhuǎn)。

玩得非常有意義。

玩耍是很危險的。

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2011—2012 學年度

星期

第一學期

小一班

第十四周

記錄人：-

一

二

三

四

小便要早點告訴老

五

活動

主 題

我種的植物

不在教室里跑

不在盥洗室玩水

不留長指甲

師

1、長指甲里面藏

1、討論趁洗手的

1、師生討論：小

著什么？

和幼兒談?wù)勗诮處?

時候在盥洗室玩水好不

便時能不能等小在褲子

里跑很容易受傷，告訴

好？

2、指甲長了會怎

上再叫老師？

幼兒不要在教室里跑，

樣？

2、告訴幼兒想玩

要學小花貓，輕輕走路。

2、討論：這樣會

水可以在區(qū)域活動時選

3、長指甲的危害。

怎么樣？

擇玩水區(qū)。

內(nèi)

1、幼兒向別人介

紹自己種的植物。

容

2、給植物澆水。

效

果

通過討論，幼兒有

幼兒在盥洗室玩水

幼兒學習自己管理

大部分幼兒已經(jīng)注

幼兒能每個星期剪

了新的認識，知道小便

的現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)，玩水

自己種的植物。

意了。

要早點去了，小便在褲

一次指甲了。

區(qū)也開展地有聲有色。

子上的現(xiàn)象沒有了。

寶華中心園晨間談話活動記錄表

2011—2012 學年度

第一學期

小一班

星期

第十五周

記錄人：-

一

二

三

我這樣的擺放衣服、

四

五

活動

主 題

介紹我自己

我是男孩（女孩）

娃娃家的食品

不在盥洗室玩水

鞋子

1、讓幼兒說說自

己的名字、年齡、屬相。

內(nèi)

1、讓幼兒談?wù)勛?

己是男孩還是女孩。

容

2、糾正幼兒錯誤

的地方。

1、讓幼兒說說午

1、認識娃娃家一

睡時衣服和鞋子應(yīng)該怎

樣擺放。

些新制作的食品。

1、討論趁洗手的

時候在盥洗室玩水好不

好？

2、說說男孩和女

孩的區(qū)別。

3、讓幼兒和朋友

說一說。

2、說說我們班的

衣服鞋子的擺放好嗎？

2、學習制作食品

2、告訴幼兒想玩

水可以在區(qū)域活動時選

擇玩水區(qū)。

效

果

通過談話后孩子知

經(jīng)過一段時間訓練

幼兒在盥洗室玩水

大部分幼兒知道了

道了衣服鞋子的整齊擺

幼兒在區(qū)域活動時

后，大部分幼兒能清楚

的現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)，玩水

自己的性別。

放了，并能擺放好衣服

玩得非常有意義。

自己的年齡和屬相了。

區(qū)也開展地有聲有色

鞋子。

寶華中心園晨間談話活動記錄表

2011—2012 學年度

星期

第一學期

小一班

第十六周

記錄人：-

一

二

三

我是小小天氣預報

四

五

活動

主 題

做個干凈的寶寶

我最喜歡的……

雨天的安全

個人清潔衛(wèi)生

員

內(nèi)

容

1、天冷了，我們

讓幼兒說說自己最

1、讓幼兒說說聽

要怎么做，才能做個干

喜歡吃的是什么？最喜

來的天氣預報。

凈的寶寶。

歡玩的是什么？最喜歡

2、說說應(yīng)該是加

的顏色是`什么？最喜

2、幼兒討論。

歡人是誰？

衣服還是減衣服。

1、和幼兒談?wù)動?

天要注意哪些安全。

2、教育幼兒不僅

要在園內(nèi)，路上也要注

意安全。

1、讓幼兒說說：

冬天到了要注意哪些個

人衛(wèi)生。

2、師：小結(jié)。

效

果

大部分幼兒能清楚

很多幼兒都愿意加

很多幼兒已回家和

幼兒能堅持定期就

地說出自己的愛好，還

很多幼兒已注意要

入活動中來，并且能注

家長談了安全`行車的

洗澡換衣服。

有少數(shù)幼兒不明白自己

勤洗頭、洗澡了。

意加減衣服了

話題。

的喜愛是什么？

寶華中心園晨間談話活動記錄表

2011—2012 學年度

星期

第一學期

小一班

第十七周

記錄人：-

一

二

如何晨檢

三

在家吃早飯

四

學說悄悄話

五

危險物品不能帶

活動

主 題

雨天的安全

內(nèi)

容

1、告訴幼兒什么

1、針對班上的幼

1、和幼兒談?wù)動?

1、針對一些幼兒

是悄悄話。

兒經(jīng)常在園吃早飯，與

天要注意哪些安全。

不樂意晨檢，與幼兒談

幼兒展開討論。

2、告訴幼兒說悄

談晨檢的好處。

2、教育幼兒不僅

悄話的好處。

2、教育幼兒盡量

2、讓幼兒說說應(yīng)

要在園內(nèi)，路上也要注

在家吃完早飯再來上學。

3、幼兒學說悄悄

意安全。

該怎樣晨檢。

話

1、請幼兒說一說

哪些物品是危險品，不

能玩的。

2、教育幼兒要安

全游戲，不帶危險品來

園。

效

果

很多幼兒已回家和

晨檢時，幼兒都能

幼兒大喊大叫的現(xiàn)

幼兒來園吃早飯的

晨檢時，幼兒口袋

家長談了安全`行車的

有序地去排隊，并積極

象減少了，并喜歡說悄

現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。

里的危險品沒有了。

話題。

主動地要晨檢。

悄話了。

寶華中心園晨間談話活動記錄表

2011—2012 學年度

星期

第一學期

小一班

第十八周

記錄人：-

一

二

我最漂亮

三

脫下的衣服怎么辦

四

多變的天氣

五

有趣的晨鍛

1、請幼兒相互討

論，晨鍛時你玩了什么

玩具，怎么玩的？

活動

主 題

趣味數(shù)數(shù)

內(nèi)

1、讓幼兒數(shù)一數(shù)

班上物品的數(shù)量。

1、討論什么樣的

小朋友最漂亮。

容

2、請幼兒在集體

前數(shù)數(shù)。

2、教育幼兒不要

攀比衣服的新舊與多少，

2、幼兒學習整理

只要衣服干凈整潔就是

最美的。

衣服。

1、針對幼兒晨鍛

1、和幼兒談?wù)勛?

脫衣服亂扔的情況，讓

近幾天的天氣。

幼兒說說衣服該怎么放？

2、請幼兒個別講

2、提醒幼兒根據(jù)

述。

天氣的冷暖，適當增減

衣服。

3、教師總結(jié)晨鍛

的好處。

效

果

幼兒不 在 隨便脫

現(xiàn)在幼兒都能把脫

幼兒交流得很開心，

在游戲中幼兒的點

炫耀自己衣服好看

衣服了，懂得冬天天氣

下的衣服及時整理好，

還說出了各種不同的玩

數(shù)能力有了提高。

的現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。

冷隨便脫衣服會感冒的。

放在婁子里。

法。

寶華中心園晨間談話活動記錄表

2011—2012 學年度

星期

第一學期

小一班

第十九周

記錄人：-

一

二

如何晨檢

三

在家吃早飯

四

學說悄悄話

五

假期的安全

活動

主 題

元旦放假

內(nèi)

元旦放假

容

1、告訴幼兒什么

1、針對班上的幼

1、針對一些幼兒

是悄悄話。

兒經(jīng)常在園吃早飯，與

不樂意晨檢，與幼兒談

幼兒展開討論。

2、告訴幼兒說悄

談晨檢的好處。

悄話的好處。

2、教育幼兒盡量

2、讓幼兒說說應(yīng)

在家吃完早飯再來上學。

3、幼兒學說悄悄

該怎樣晨檢。

話

1、討論假期在家

里哪些能做哪些不能做？

2、對幼兒進行假

期安全教育。

效

元旦放假

果

晨檢時，幼兒都能

幼兒大喊大叫的現(xiàn)

幼兒來園吃早飯的

幼兒有了安全意識。

有序地去排隊，并積極

象減少了，并喜歡說悄

知道了該怎樣的做了。

現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。

主動地要晨檢。

悄話了。

寶華中心園晨間談話活動記錄表

2011—2012 學年度

第一學期

小一班

星期

第二十周

記錄人：-

一

二

如何晨檢

三

在家吃早飯

四

假期中的安全

1、討論：假期中

要注意哪些？

五

放寒假

活動

主 題

雨天的安全

1、和幼兒談?wù)動?

天要注意哪些安全。

內(nèi)

容

2、教育幼兒不僅

2、讓幼兒說說應(yīng)

要在園內(nèi)，路上也要注

意安全。

該怎樣晨檢。

1、針對班上的幼

1、針對一些幼兒

兒經(jīng)常在園吃早飯，與

不樂意晨檢，與幼兒談

幼兒展開討論。

談晨檢的好處。

2、告訴幼兒不玩

水、玩火、玩電，注意

2、教育幼兒盡量

交通安全，和假期中該

在家吃完早飯再來上學。

注意的事項。

放寒假

效

果

很多幼兒已回家和

晨檢時，幼兒都能

幼兒來園吃早飯的

幼兒有了新的認識，

家長談了安全`行車的

有序地去排隊，并積極

現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。

安全意識有了提高。

話題。

主動地要晨檢。

放寒假