常規作業檢查總結

2023年12月27日發(作者：大雁塔英語)

編輯文本

常規作業檢查總結

（2013-2014-2）

為進一步規范教學管理，抓實、抓好教學教研工作中的各個環節，不斷促進學校教學質量的提高，我們對老師們的作業批閱、學生作業狀態進行了一對一檢查，并及時與老師溝通交流，現將檢查情況總結如下：

本次檢查發現大部分教師作業布置適量、適度，均能及時批改作業。老師用激勵性的評語，親切自然，學生作業中的錯題能及時更改，能及時復批每一本作業。多數學生書寫比較認真，字跡端正清楚，格式規范。比如李慧霞教師的學生作業書寫清楚，鼓勵性評語、指導性評語較多。王小亮的數學作業在原有基礎上有進步，學生書寫清楚，美觀；劉慧娟的學生作業能夠在教師的指導下做到橫平豎直，在課時量多的情況下，能做到作業量足，非常值得敬佩。最值得表揚的是李月英的作業，他對學生的要求極高，作業本用的是大本，不論是書寫，還是作業的排列，都讓人賞心悅目，是其他教師學習的榜樣。

但是教師的作業批改有也暴露出了一些問題：個別教師對學生作業缺乏嚴格而明確的要求，作業欠規范，作業批改后學生的錯題沒有及時訂正，訂正后沒有及時批改；有的學生作業沒及時完成，對個別學困生缺乏針對性的指導。

建議：.

編輯文本

1、對學生作業要能做到堂堂清、日日清；對學生的學習習慣抓嚴、抓實，錯題在原地改后，還應該強調在題后進行改正，對于生字詞要多改幾遍，一年級字詞一定按田字格的要求書寫，一筆一畫，橫平豎直。

2、錯題要讓學生及時訂正，教師及時批改，批改時要細心，不允許出現誤判情況。這不僅是能力的表現，也是師德的表現。

3、對學生如何使用作業本教師要多做具體性的指導。比如：上留天，下留地，邊距的多少，題與題之間的距離、作業本不能出現半頁，有卷角的要及時抺平，本皮各頊填寫完整，不能出現亂涂亂畫等。

4、對學困生要加強輔導面批面改，對普遍性錯題要全班指導，做到人人過關，

5、在作業中適當增加一些簡潔明了，實事求是，激勵性的評語，讓學生更清楚地了解自己作業中的優缺點，加強師生之間的交流。

6、共性的問題是作業量少，題型少，教師對學生的書寫要求低，如何讓作業寫美觀指導的少。希望老師們對以上出現的問題重視起來。

本次獲得優秀的教師是;劉慧娟、李月英、王小亮、李慧霞、李凌云、張艷愛。

2014-3-26

感謝您的支持與配合，我們會努力把內容做得更好！

.