初中音樂《美麗的夏牧場(chǎng)》優(yōu)質(zhì)課教案、教學(xué)設(shè)計(jì)

2023年12月28日發(fā)(作者：格萊姆)

《美麗的夏牧場(chǎng)》

課題： 美麗的夏牧場(chǎng) 授課人： 授課年級(jí)：六年級(jí) 課時(shí)：1

課時(shí)課業(yè)類型： 唱歌

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)唱歌譜，學(xué)會(huì)準(zhǔn)確且聲情并茂的演唱歌曲，引導(dǎo)學(xué)生采用不同的演唱形式表現(xiàn)歌曲的美

2、了解哈薩克族相關(guān)音樂文化

3、了解什么是骨干音并找出歌曲的骨干音教學(xué)重點(diǎn)： 能準(zhǔn)確演唱歌曲

教學(xué)難點(diǎn)： 能用輪唱的方式表現(xiàn)歌曲教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體、鈴鼓、電子琴學(xué)具準(zhǔn)備： 課本、紙、筆

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

師：上課之前呢，咱們先聽一首歌曲，聽的同時(shí)思考歌曲的情緒是怎樣的，歌

曲屬于哪個(gè)地區(qū)？

新疆以天山為界分南疆和北疆，歌曲中的夏牧場(chǎng)在天山以南，恰布河橫穿其間。牧民以哈薩克族居多，主要分布于新疆維吾爾自治區(qū)他們過著逐水草而居的游

牧生活，是個(gè)能歌善舞的民族，有“駿馬和歌是哈薩克族的翅膀”之說。今天我們就一起走進(jìn)新疆，學(xué)唱新疆哈薩克族歌曲美麗的夏牧場(chǎng)

二、新課教學(xué)

1、再次聆聽并隨錄音哼唱歌曲，找出旋律相同或相似的樂句？

2、在歌曲第二段演唱時(shí)，老師用手中的鈴鼓打出了一條節(jié)奏為歌曲伴奏，哪位同學(xué)記得能模仿一下，老師打出的是這一條節(jié)奏，帶附點(diǎn)的節(jié)奏。現(xiàn)在老師再打一次這條節(jié)奏，同學(xué)們跟著連續(xù)打兩遍，好的，再來一次。附點(diǎn)節(jié)奏是新疆音

樂中最常用的節(jié)奏型。

3、接下來咱們一起認(rèn)識(shí)一下哈薩克族的常見樂器。第一種手鼓，打ft樂器，鼓

面覆以蟒皮或牛皮羊皮演奏方式左手持鼓，右手拍ft鼓面，第二種，冬不拉，

彈撥樂器兩根弦，琴柄細(xì)長(zhǎng)

4、下面，咱們演唱一下歌譜部分，唱的同時(shí)找出歌曲的骨干音。那么什么是骨干音呢？骨干音：音樂中出現(xiàn)次數(shù)較多、位置較重要的音。如：開頭、結(jié)尾、強(qiáng)拍

或時(shí)值較長(zhǎng)的音。

2、3.好，我們完整師：老師唱一句，同學(xué)們跟唱一句。這首歌曲的骨干音是

6、演唱一遍。

5、接下來，我們大家一起按節(jié)奏朗讀歌詞，想一想歌曲通過哪些景物表現(xiàn)夏

牧場(chǎng)美麗可愛的？

那么歌詞當(dāng)中有沒有你不理解的字詞？ 哈薩克民間歌手的通稱，他們一般都

是根據(jù)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐那榫凹磁d編詞自彈自唱，所以深受哈薩克人民的尊敬。

6、下面我們把歌詞填到旋律當(dāng)中，還是先老師唱一句，同學(xué)們跟唱一句。第一

段歌詞連起來完整演唱一邊。哪一句唱的不太準(zhǔn)呢“啊”這一句

哪位同學(xué)能把這一句唱準(zhǔn)，這樣這位同學(xué)來當(dāng)小老師，給同學(xué)們教唱這一句，

兩段連起來完整演唱。

7、相信同學(xué)們已經(jīng)把這首歌曲掌握了，下面我們用另外一種演唱方式，輪唱的方式演唱這首歌，老師左手邊為

a

組，右手邊為b

組，a

組同學(xué)先唱，兩拍之后b

組同學(xué)聲音加入進(jìn)來。好的，現(xiàn)在由

a

組同學(xué)給

b

組同學(xué)做一個(gè)評(píng)價(jià)。兩

組同學(xué)交換過來。

三、拓展延伸

同學(xué)們，歌曲贊美了美麗可愛的夏牧場(chǎng)，課前呢，老師也根據(jù)美麗的夏牧場(chǎng)的旋律編創(chuàng)了一段歌詞，贊美了咱們的家鄉(xiāng)。同學(xué)們想不想聽？

泰山腳下，大汶河旁，

是我們美麗的泰安啊。

紫薇朵朵開，綠水繞山崗，

遠(yuǎn)處是山峰，近處有村莊。

啊！這是泰安人生活的好地方。

接下來，請(qǐng)同學(xué)們以學(xué)習(xí)小組為單位，模仿老師用美麗的夏牧場(chǎng)的旋律編創(chuàng)一

小段歌詞，歌唱我們的家鄉(xiāng)，歌唱我們生活的地方。四、結(jié)語

同學(xué)們，今天我們學(xué)唱了歌曲美麗的夏牧場(chǎng)，知道了什么是骨干音，練習(xí)了輪唱，還體驗(yàn)了一次作詞家。給同學(xué)們布置一個(gè)小任務(wù)，課后熟練演唱歌曲美麗的夏牧場(chǎng)，搜集哈薩克族其它民歌，下節(jié)課我們?cè)倮^續(xù)賞析。下課。