幼兒園小班美術《五彩的蛋殼》教案

2023年12月29日發(作者：關于元宵的手抄報)

幼兒園小班美術《五彩的蛋殼》教案

教案主題：幼兒園小班美術《五彩的蛋殼》

一、教學目標：

1.培養幼兒的創造思維和動手能力。

2.提高幼兒的美感和審美能力。

3.通過制作五彩的蛋殼，讓幼兒了解顏色的組合和表達方式。

二、教學內容：

1.學習五彩的蛋殼的制作方法。

2.學習顏色的基本搭配和運用。

三、教學準備：

1.彩紙、剪刀、膠水、彩筆等材料。

2.布置教室環境，創造藝術氛圍。

四、教學步驟：

1.導入（10分鐘）

引入本課主題，通過展示一些彩色的蛋殼圖片，激發幼兒的興趣，引導幼兒思考：為什么蛋殼會有不同的顏色？我們能不能自己制作彩色的蛋殼呢？

2.導學（10分鐘）

教師給幼兒介紹顏色的基本概念，例如紅色、黃色、藍色等，并通過一些圖片或實物，讓幼兒感受不同顏色的美感。教師還可以利用教具或色塊，讓幼兒學習顏色的基本搭配，如紅色和黃色混合成橙色等。

3.實踐（30分鐘）

教師分發彩紙、剪刀、膠水等材料，指導幼兒制作彩色的蛋殼。教師可以提供不同顏色的彩紙，讓幼兒自行選擇喜歡的顏色，然后將彩紙剪成蛋殼的形狀，再粘貼到一個蛋殼的模板上，并給幼兒提供一些創造空間，鼓勵幼兒在蛋殼上添加一些圖案或裝飾物。

4.創作分享（10分鐘）

教師組織幼兒展示自己制作的五彩蛋殼，讓幼兒互相欣賞和交流。同時，教師也可以鼓勵幼兒講述自己制作蛋殼的過程和感受。

5.總結（10分鐘）

教師與幼兒一起回顧本節課的學習內容，總結幼兒學到的知識和技能。通過提問引導幼兒回答：如何制作五彩的蛋殼？我們學到了哪些顏色的基本搭配方法？我們覺得自己制作的蛋殼怎樣？

6.拓展活動（20分鐘）

教師可以引導幼兒利用彩紙、顏料等材料，繼續創作其他的彩色圖案，例如彩虹、星星等，讓幼兒繼續發揮自己的想象力和創造力。

五、教學延伸：

1.教師可以帶領幼兒參觀藝術展覽，讓幼兒接觸更多的藝術作品，培養幼兒的審美能力。

2.組織幼兒參加繪畫比賽或手工制作展覽，讓幼兒有機會展示自己的才華和創造力。

六、教學評價：

1.觀察幼兒在課堂上的參與度和表現情況。

2.收集幼兒制作的蛋殼作品，評價幼兒的創意和表現。

七、教學反思：

在設計教案的過程中，要考慮幼兒的年齡特點和學習能力，以簡單的步驟和方法引導幼兒學習。同時，要注重培養幼兒的創造力和想象力，通過開放性的活動，讓幼兒自由發揮，創作出自己的作品。教師在課堂上要耐心引導和鼓勵每一個孩子，給予肯定和贊揚，激發幼兒的自信心和興趣。