2014年研究性學習成果展示方案

2023年12月29日發(作者：上班時間調整)

2014年研究性學習成果展示方案

一、展示目的：

1、分班級以研究性學習小組為單位，進行學習成果展示，激發學生學習成就感，培養學生對研究性學習的興趣。

2、通過學習成果的匯報交流，達到共同分享學習成果的目的，同時鍛煉學生實踐活動能力，包括組織能力、語言表達能力。

二、展示形式：

將學習活動中拍攝的照片、搜集來的資料、撰寫的調查報告、自我反思、評價表、研究學習收獲用ppt演示文稿進行現場展示。

三、展示時間：高一年 2015年2月4日（周三）下午2點開始

高二年：2015年2月5日（周四）下午2點開始

四、展示對象：高一、高二年研究性學習小組

五、展示評審人員安排

組長：劉平 李少君 黃海詠 柯永持 張愛華 柯志仁

成員：各班主任 研究性學習指導老師

六、展示安排

高一年段安排

課題名稱

《家鄉的園區會是怎樣的》

評審老師

鄭育英

蔡玉蓮

陳瓊妹

《紙張的使用狀況及鄭育英 高一(1)教室

展示地點

高一(1)教室

“變廢為寶”》 蔡玉蓮

陳瓊妹

《換位思考對高中生的作用與意義》

鄭育英

蔡玉蓮

陳瓊妹

高一(1)教室

《美食的發現與研究》

林榮賦

許小兵

張少良

高一(2)教室

《用植物制作酸堿指示劑》

林榮賦

許小兵

張少良

高一(2)教室

《無土栽培（黃豆）》 林榮賦

許小兵

張少良

高一(2)教室

《如何防治近視》 易群

周紅翔

林宇紅

高一(3)教室

《英中之“最”》 易群

周紅翔

林宇紅

高一(3)教室

《話談網絡游戲》 易群

周紅翔

高一(3)教室

林宇紅

《制作壽司》 張愛華

邵蟬觀

張淵博

朱敏紅

《泉州小吃文化》 張愛華

邵蟬觀

張淵博

朱敏紅

《校園追星大調查》 張愛華

邵蟬觀

張淵博

朱敏紅

《折紙》 張愛華

邵蟬觀

張淵博

朱敏紅

《十大未解之謎的看法及文化》

柯鴻意

陳宇成

廖勇斌

《如何制作甜筒與雙皮奶》

柯鴻意

陳宇成

高一(5)教室

高一(5)教室

高一(4)教室

高一(4)教室

高一(4)教室

高一(4)教室

廖勇斌

《食物的制作方法》 柯鴻意

陳宇成

廖勇斌

《英語歌曲對英語學習影響的探究》

柯鴻意

陳宇成

廖勇斌

《制作蛋糕》 宋桂芝

嚴燦

雷博

姚香花

《籃球戰術與技巧，籃球的益處》

宋桂芝

嚴燦

雷博

姚香花

《英林中學學生消費現狀調查》

宋桂芝

嚴燦

雷博

姚香花

《追星現象調查》 宋桂芝

嚴燦

雷博

高一(6)教室

高一(6)教室

高一(6)教室

高一(6)教室

高一(5)教室

高一(5)教室

姚香花

《DIY手工食品創意秀》

王單萍

郭鴻升

柯志仁

顏澤源

《青少年身心健康調查》

王單萍

郭鴻升

柯志仁

顏澤源

《關于學生的手機使用問題》

王單萍

郭鴻升

柯志仁

顏澤源

《游戲對青少年的影響》

王單萍

郭鴻升

柯志仁

顏澤源

《紙飛機中的物理知識》

楊萍

張考佳

吳耀勺

洪阿萬

《豆腐制作及原理》 楊萍 高一(8)教室

高一(8)教室

高一(7)教室

高一(7)教室

高一(7)教室

高一(7)教室

張考佳

吳耀勺

洪阿萬

《吸煙的危害》 楊萍

張考佳

吳耀勺

《釀造香酯與配制香醋的成分探究》

楊萍

張考佳

吳耀勺

洪阿萬

高二年段安排

課題名稱

《泉州小吃的特色及其產業化之路》

評審老師

洪祖臻

丁曉

許燕紅

《食物制作》 洪祖臻

丁曉

許燕紅

《中學生網上購物情況調查報告》

洪祖臻

丁曉

許燕紅

高二年（1）班

高二年（1）班

展示地點

高二年（1）班

高一(8)教室

高一(8)教室

《中華美食精髓》 張曉君

林藝琴

柯永持

高二年（2）班

《爬山是否有益》 張曉君

林藝琴

柯永持

高二年（2）班

《深滬小吃--打造晉江品牌》

張曉君

林藝琴

柯永持

高二年（2）班

《怎樣高效地學習》 洪麗娜

卓志平

施飛鹿

高二年（3）班

《晉江各個地方的特色小吃》

洪麗娜

卓志平

施飛鹿

高二年（3）班

《用水調查》 洪麗娜

卓志平

施飛鹿

高二年（3）班

《中學生動手制作壽司》

《閩南民居建筑特色》

陳春妮

黃海詠

陳春妮

黃海詠

高二年（4）班

高二年（4）班

《探究金線蓮的栽種》

《閩南建筑》

陳春妮

黃海詠

林曉曙

林榮賦

《關于早戀的問題》 林曉曙

林榮賦

《舌尖上的味蕾》 柯麗娜

洪清雁

《美食制作：壽司，蛋糕》

《口香糖的處理方法》

柯麗娜

洪清雁

陳珊迎

吳耀榮

洪秋嬋

《水餃與壽司的制作》

陳珊迎

吳耀榮

洪秋嬋

《中學生的近視情況》

蔡長振

鄒秋紅

劉亞英

《韓劇及韓流文化對中學生的影響》

蔡長振

鄒秋紅

高二年（8）班

高二年（8）班

高二年（7）班

高二年（7）班

高二年（6）班

高二年（6）班

高二年（5）班

高二年（5）班

高二年（4）班

劉亞英

《自行車的結構探究》

蔡長振

鄒秋紅

劉亞英

七、展示具體要求

1．成果展示以班級課題研究小組為單位匯報，匯報內容可包括：（1）課題(或項目)名稱，課題(或項目)組成員、分工、指導老師；（2）課題(或項目)背景、研究(或設計)過程、主要結論(或作品)、實驗或研究報告、圖片和影像、調查資料等；（3）實踐活動過程中的亮點、體驗、感受等。

2．成果展示以演示文稿ppt.報告綱要的形式，有個性地匯報研究成果（或作品）。能體現實踐活動過程的真實性、科學性為宜。

3．成果展示以活動小組的主要成員3—6名學生組成一個參賽代表隊。成果展評以公開匯報的方式進行。現場展示時間為10左右分鐘一個組。

4．成果展示前報送文字報告紙質稿一份和電子稿上傳校園網繳交系統。

5、展示后請將所有相關的材料整理好并上交到科研處。

高二年（8）班