2023年12月30日發(作者:六點一刻是幾點)

《莊子與惠子游于濠梁之上》文言知識
一、一詞多義
固:
①固不知子(副詞,固然)
②子固非魚也 (副詞,本來)
之:
① 莊子與惠子游于濠梁之上(助詞,的)
② 子之不知魚之樂(助詞,取消句子獨立性)
③ 我知之濠上也(代詞,魚之樂)
安:
子非魚,安知魚之樂(疑問副詞,怎么)
子曰‘汝安知魚樂’(代詞,哪里)
二、古今異義
安知魚之樂
古義:怎么。
今義:安全。
三、文言句式
倒裝句:
莊子與惠子游于濠梁之上。(狀語后置,莊子與惠子于濠梁之上游)
省略句:
我知之濠上也。(省略介詞“于”,我知之于濠上也)
判斷句:
是魚之樂也。(判斷句,“…也”表判斷)
子固非魚也。(判斷句,“…也”表判斷)
四、問題探究:
1.莊子認為“出游從容”的魚兒很快樂,表現了他怎樣的心境?
答:莊子認為魚“樂”,其實是他愉悅心境的投射與外化。
2.兩人辯論的結果且不論誰輸贏,但是我們可以看到莊子與惠子思想、性格、氣質等方面的差異,分析兩人的性格 。
答:惠子好辯,重分析,對事物持認知心態。對于事物有一種尋根究底的認知態度,重在知識的探討。
莊子智辯,重觀賞,對事物持藝術心態。對于外界的認識,帶有欣賞的態度,將主觀的情意發揮到外物上而產移情同感的作用。如果說惠子帶有邏輯家的個性,那么莊子則具有藝術家的風貌。
3.這個辯論爭了很久了。誰在這場辯論中誰才占據了上風呢?
答:從邏輯上看,是惠子占了上風。因為莊子是強詞奪理;如果從形式上說,是莊子占了上風。因為莊子說了后惠子就沒有話可以用來反駁了。
4、怎樣看待莊子與惠子的關系?
答:莊子這般曠達的心境,視富貴榮華有如敝屣。其高超之生活情趣,自然超離人群與社群。無怪乎在他眼中,“以天下為沉濁,不可與莊語”。(《天下》)既然這樣,就只好“獨與天地精神往來”了。像莊子這樣絕頂聰明的人,要想找到一兩個知己,確是不容易。平常能
夠談得來的朋友,除了惠子之外,恐怕不會再有其他的人了。他們都好辯論,辯才犀利無比;他們亦很博學,對于探討知識有濃厚的熱忱。
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