什么是校本研修

2024年1月4日發(作者：指定交易)

什么是校本研修

校本研修是一種基于學校、為學校、促進學校發展的教師研修方式。為了在綜合教育改革的背景下有效地開展校本研修，需要整合多方力量，創造良好的校本研修生態環境，讓教師在專家引領、同伴互助、個體反思實踐中實現專業發展。

校本研修的意義在于從學校出發，解決學校和教師面臨的問題，同時滿足教師的需求和學校的發展需要，實現兩者的有機協調和統一。與此同時，校本研修也應與學校和教師的教育教學活動緊密聯系，以實現更好的效果。

校本研修的特點是一種教師繼續教育方式，與其他教師教育方式如學歷教育、集中培訓等相比，校本研修更為靈活，能夠為教師專業發展提供新的道路。

校本研修的要素包括教師及其研修組織、領導與管理、專業人士、專業信息資源等。其中，教師及教師研修組織是校本研修的主體，需要形成教師研究型組織，才能凸顯“校本”特點。

校本研修的原則包括以校為本、校長負責、教師需求等。以校為本的原則要求校長和教育教學的中層組織在研訓中起主體作用，教師不必脫離工作崗位，在學校接受全面的研訓。校長是校本研修的組織者和管理者，同時也是引導者和研究者。滿足教師群體和個體的需求，以需定訓，堅持共性和個性相結合，以求定訓。

校本研修的目標在于促進教師和學校的發展。教師群體發展和教師個體發展都是重要的目標，能夠提升教師隊伍水平和促進學校組織發展。