中學語文教學學術論文參考文獻范例

2024年1月9日發(fā)(作者：友善作文)

海量畢業(yè)論文寫作公開課程

中學語文教學學術論文參考文獻

一、中學語文教學學術論文期刊參考文獻

[1].語文教育類學術期刊的“京派”和“海派”——《中學語文教學》與《語文學習》的比較研究.

《出版發(fā)行研究》.被北京大學《中文核心期刊要目總覽》收錄PKU.被南京大學《核心期刊目錄》收錄CSSCI.2012年4期.王希文.

[2].淺析多媒體在中學語文教學中的運用.

《中國電力教育》.2011年8期.吳婧婧.

[3].話三十功名謀明日輝煌——紀念《中學語文教學》《語文導報》30周年暨"春蕾杯"征文10周年座談會紀要.

《中學語文教學》.被北京大學《中文核心期刊要目總覽》收錄PKU.2010年2期.懿文.

[4].中學語文教學期待有魅力的大師.

《考試周刊》.2012年80期.張耀奇.

[5].信息技術在中學語文教學中的應用與思考.

《語文教學通訊·D刊（學術刊）》.2013年6期.楊永芳.

[6].自主合作學習在中學語文教學中的應用.

《速讀（下旬）》.2014年5期.郝明.

[7].論語文教學刊物在語文教學改革中的作用——以《中學語文教學》

《咸寧學院學報》.2007年4期.李海林.鐘峰華.

[8].淺談中學語文教學中的國學教育.

《語數(shù)外學習（高中語文教學）》.2014年3期.陳靜.

[9].中學語文教學應多點“訓詁學”.

《基礎教育研究》.2012年15期.姜羽.

[10].儒家教育思想對當代中學語文教學的啟示.

《現(xiàn)代語文（學術綜合）》.2014年2期.梁天保.

二、中學語文教學學術論文參考文獻學位論文類

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[1].嬗變與演進:新時期中學語文教學期刊研究——以《中學語文教學》、《語文學習》為參照.

作者：張聰敏.課程與教學論(語文教育學)浙江師范大學2011（學位年度）

[2].從學術論壇到中學講臺——談孫紹振教授的微觀分析法.

作者：伊靈.學科教學·語文福建師范大學2005（學位年度）

[3].建構獨樹一幟的語文教材體系——北師大版初中語文實驗教材探析.被引次數(shù)：5

作者：吳加芬.學科教學·語文福建師范大學2005（學位年度）

[4].中學語文教學課例研究的研究.被引次數(shù)：2

作者：董創(chuàng)文.課程與教學論·語文江西師范大學2009（學位年度）

[5].讀經問題及中小學讀經現(xiàn)象研究.被引次數(shù)：9

作者：雷雨.學科教學·語文廣西師范大學2006（學位年度）

[6].中學語文教師如何引導學生博學.

作者：楊果霖.學科教學(語文)四川師范大學2012（學位年度）

[7].探究性學習與中學語文教學.

作者：毛海英.語文教學揚州大學2009（學位年度）

[8].中學語文教學中滲透溫州鄉(xiāng)土文化資源的實踐與研究.

作者：趙世安.學科教學(語文)浙江師范大學2011（學位年度）

[9].建國以來語文教學中《項鏈》主題解讀的衍變研究.

作者：李冬雪.學科教學(語文)沈陽師范大學2015（學位年度）

[10]北京中學語文教學的地域文化特色.

作者：張彥哲.學科教學(語文)北京師范大學2010（學位年度）

三、中學語文教學學術論文專著參考文獻

[1]對中學語文教學“人文性”的再思考.

魏宏亮，2008北京市區(qū)縣科研人員首屆(2008)學術年會

[2]淺談中學語文教學中的探究性學習.

張青霞，2007全國主體教育理論與實踐研究第九屆學術年會

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[3]論漢語功能詞類形成的非構思特征——一種面向中學語文教學的詞法學的構想，關于“中西傳統(tǒng)語言學的現(xiàn)代轉化”的想象.

馬正平，2008第二屆全國教育教材語言專題學術研討會

[4]馬華文學作品編選獨中<華文>課文的語言文字規(guī)范問題.

林國安，2006首屆全國教育教材語言專題學術研討會

[5]北京市一所國際學校中文課程教學的敘事研究.

李衛(wèi)東，2013北京教育科學研究院2013年學術年會

[6]論大學語文課程對學生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng).

李幼奇，2002全國大學語文研究會第九屆學術年會

[7]激活語文課堂教學之我見:歸真、求美、移情.

聶迎春，2005自主創(chuàng)新振興東北高層論壇暨第二屆沈陽科學學術年會

[8]解讀新語文課程標準——基于九年義務教育全日制小學、初級中學語文教學大綱(試用修訂版)的比較.

周美玲，2006首屆全國教育教材語言專題學術研討會