電子教案要求及格式1

2024年1月10日發(fā)(作者：河套平原)

電子教案要求及格式

教案是實(shí)施教學(xué)的根本依據(jù)，備寫教案是教學(xué)過(guò)程中的主要環(huán)節(jié)，寫好教案是教好課程、提高質(zhì)量的前提條件。各科教師均應(yīng)在熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研吃透教材，全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)鋵懗鐾暾麑?shí)用的教案。

為切實(shí)加強(qiáng)備課，提高教學(xué)效益，減輕教師負(fù)擔(dān)，所以本學(xué)期學(xué)校研究決定，使用電子教案。現(xiàn)將電子教案?jìng)鋵懢唧w要求規(guī)定如下，請(qǐng)老師們按要求落實(shí)。

一、 電子教案要求

教案設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)包括：1、課題； 2、三維目標(biāo) ； 3、重點(diǎn)； 4難點(diǎn) ；

5、教學(xué)準(zhǔn)備 ； 6、教學(xué)過(guò)程； 7、板書設(shè)計(jì)； 8、教學(xué)反思。留足三年的教學(xué)反思書寫位置，已備以后繼續(xù)使用。

二、電子教案格式的統(tǒng)一要求

（一） 紙張 A4紙張，頁(yè)邊距，上2厘米，下2厘米，左2.厘米，右2厘米，縱向排版，對(duì)稱頁(yè)邊距。

（二）標(biāo)題正標(biāo)題：三號(hào)字、宋體、加黑、居中。

文檔中的小標(biāo)題：小三號(hào)字，加黑，如：教案中的教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)等等。

（三）正文 ：（小四號(hào)）宋體不加黑，1.5倍行距，（根據(jù)自己的實(shí)際需要留出修改的空隙）首行縮進(jìn)2個(gè)字符；

（四） 序號(hào)級(jí)別 及格式 一級(jí)序號(hào)：一、二、三、……；二級(jí)序號(hào)：㈠㈡㈢……；三級(jí)序號(hào)：⒈⒉⒊……；四級(jí)序號(hào)：①②③……具體樣式在word軟件中插入特殊符號(hào)命令里有。

（1）一級(jí)序號(hào)標(biāo)題，宋體、小四字、加黑；序號(hào)后面有頓號(hào)，標(biāo)題文字的后面不準(zhǔn)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（2）二級(jí)序號(hào)宋體小四字，編號(hào)括號(hào)后加“頓號(hào)”為錯(cuò)誤，如：“（一）”為正確，“（一）、”為錯(cuò)誤；

（3）三級(jí)序號(hào)小四號(hào)字，編號(hào)后的“圓點(diǎn)”要求為全角，加“頓號(hào)”為錯(cuò)誤，如：“1．”為正確，“ 1、”為錯(cuò)誤；

（4）四級(jí)（四級(jí)以下）序號(hào)宋體小四號(hào)字。

(五)、教案內(nèi)容 整個(gè)教案要根據(jù)教案模板來(lái)編寫，但是要注重教學(xué)過(guò)程、教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、教學(xué)手段和教學(xué)方法。

新合中心校本學(xué)期關(guān)于教師備課的要求

本學(xué)期，中心校要求，全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，研讀教參、教本，利用一切教學(xué)輔助工具，吃透教學(xué)內(nèi)容備好課。要求教師以“有效備課”為前提，若教師個(gè)人具備計(jì)算機(jī)操作能力，在個(gè)人自備的基礎(chǔ)上，可以嘗試使用電子教案。學(xué)校要對(duì)教案提出明確要求，重視教學(xué)后的反思。行政人員在進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課時(shí)，檢查教師教案是否能有效指導(dǎo)課堂教學(xué)。 實(shí)行三次不符作廢制，即行政人員聽(tīng)課、中心校包校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課或教學(xué)工作檢查中，出現(xiàn)三次教案與上課內(nèi)容嚴(yán)重不符的情況，取消該教師電子備課資格，改為手寫教案。（注：教齡五年以內(nèi)教師必須手寫教案）。另外，教師必須及時(shí)對(duì)電子備課教案進(jìn)行教學(xué)調(diào)整，撰寫課后反思。

教案科目：所開(kāi)設(shè)的所有科目，都必須有教案。

課時(shí)要求：按課程設(shè)置表要求的每周課時(shí)量備足課時(shí)。

附：課程設(shè)置表

年

級(jí)

科

目

一年級(jí)

7

5

4

2

2

2

1

1

1

二年級(jí)

7

5

4

2

2

2

1

1

1

三年級(jí)

7

5

2

3

2

2

2

2

1

1

1

1

四年級(jí)

6

5

2

3

2

2

2

2

1

1

1

1

五年級(jí)

6

5

2

3

2

2

3

2

1

1

1

1

六年級(jí)

6

5

2

3

2

2

3

2

1

1

1

1

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