公開課課前互動小游戲

2024年2月4日發(作者：高數2)

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游戲1. 步步為營

活動內容：這里有五塊磚請在不進行計算的情況下，把它們壘疊起來，要求最上面一塊磚的俯視投影不與最下面的一塊的底面重合，疊放時每塊磚只能縱向安置，而不允許縱橫交錯。看誰壘疊得最快。

規則：按要求在一分鐘內完成，則為成功。

游戲2. 鏡像協調

規則：參與者在二分鐘內在鏡子前面的紙上寫出自己的名字。參與者只看鏡子而不準看手（看手當違規失敗），而且寫的名字從鏡子上。看是正立的，則為成功。

原理：鏡子里看到的是虛像，所移動的方向與現實相反。

游戲3. 你拉我扯

.玩法：選用材料報紙若干，兩人分別套在同一張報紙的兩個洞上，主持人說：“ 1.2.3”游戲開始時，互相拉扯，報紙首先斷開一端者為失敗。 原理：根據力矩定理和受力方向的不同，在一定的條件下，能使紙受力均勻而不易于斷裂。

游戲4. 水面浮針

規則：將大頭針放在水面上（不管用什么方法），使大頭針漂浮在水面上，則為成功。

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原理：水表面有張力，只要大頭針表面受力均勻，就可以浮在水面上而不下沉。

游戲5. 投硬幣

規則：在一個大口容器中，放入一只小酒杯，在容器中灌滿清水，保持手臂伸直離水面10cm,將硬幣投入小酒杯中。按要求投入所給的3枚硬幣，則為成功。

游戲6. 一鼓作氣

規則：紙杯裝滿水排成一列。兩個同學進行比賽,只能用嘴吹氣，將第一個杯子里的乒乓球移到最后一個杯子里，誰先到為勝。

注:乒乓掉地后重頭再來。

游戲7. 移球過隙

規則：a.參與者只準用杯將球移到另一個桌面上，而且移動過程中杯口需一直向下，球不能落地。

b. 每人有四次機會。

原理：球受到重力、杯內壁壓力的共同作用，受力平衡，可在空中做勻速圓周運動。

游戲8. 夾珠子（比賽）

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游戲規則：兩個同學合作，一分鐘之內夾到30個為成功。

夾珠子的原理是受力平衡和力矩平衡，筷子對珠子有力的作用，力矩和不為零珠子就不能在夾緊，學生通過這個活動，學生既可以體驗合作的樂趣，又可以了解到生活中有關力矩的知識。

游戲9.釣魚

規則：同學在2米的線外，用魚竿釣易拉罐，一分鐘釣到3個則成功。

游戲10.拔河比賽

規則：兩個同學，各拉鐵棒一端，一端粗糙，另一端光滑

原理：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。

游戲11、“彈指神功”

游戲規則：參與者每人8枚硬幣，將其中七枚疊在一起，剩下的1枚做子彈，凡能在1分鐘的時間內把這7枚硬幣從下到上逐一射出來的視為挑戰成功。

游戲12.探險

游戲規則：同學把支架從起點移到終點，蜂鳴器不響則成功。

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游戲13. 一鼓作氣

規則：紙杯排成一列，用嘴吹氣，將第一個杯子里的乒乓球移到最后一個杯子里為成功。

游戲14.扔球進桶

規則：同學在3米的線外，把乒乓球（每人每次可以有5個乒乓球）扔到地上，彈起后，落到桶內為成功。

游戲15.機靈鬼

規則：我要求每桌學生課前準備一把直尺，課中合適之時開展該游戲。首先，我宣布游戲規則：“同桌兩人一組，同學甲用兩手指捏住直尺頂端，同學乙用一手在直尺底端0刻度處做捏直尺準備，手的任何部位都不能碰到直尺，當看到甲放手時，乙立即捏住直尺，甲記下直尺降落的高度，然后，甲乙交換。”接著，學生分組游戲，賽出降落高度最少的三位同學，到講臺前決賽表演，最終決勝出反應最靈敏的同學

游戲16. 玩具 “小火箭”：

規則：同桌兩人一組。同學甲將一根火柴（火柴梗削細）和一根大針緊貼，用包香煙的鋁箔將它們緊緊包裹，再將有火柴頭的一端的鋁箔彎折過來密封捻緊，把針拔出，就成了一個小火箭。把曲別針掰成45度角，做成支架，放上小火箭，點.

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燃火柴，對準鋁箔筒包有火柴頭的部位加熱，火箭飛出。同學乙在鋁箔中包兩根頭對頭放置的火柴，兩端都不封閉，放在架上，從中部加熱，僅見氣體從兩頭噴出，火箭仍留在架上。（游戲中強調安全事項）。

游戲17.傳聲游戲：

游戲規則是：每一小組第一個同學寫一句八個字的句子，然后小聲告訴下一個同學（不能讓其他人聽見），以此類推，最后一個同學將聽到的句子寫成文字，傳的快和正確的小組獲勝。

游戲目的是：讓學生感受聲音傳播

游戲18.魔術罐

同學們看罐子里有什么？——然后打開罐子沒裝糖果那半邊的蓋子，展示給學生看。由于平面鏡的反射作用，學生看到的是一個完整的空罐子，并回答罐子是空的，什么都沒有。這時，蓋上蓋子，并把罐子放在課桌上（放的時候暗中把罐子旋轉180度），同時反問：“真的什么都沒有嗎？”得到學生的回答后，打開另半邊的蓋子，向講桌上倒出糖果的一剎那，學生會非常驚訝與好奇。這時再趁熱打鐵，適時引入：“想知道罐子的‘魔力’來自哪里嗎？學完本節內容，我們就會知道奧秘所在了。”

游戲19.不能抬起的腿

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身體右側靠墻，右腿和右臉貼著墻，腿不彎曲，你能舉起左腳嗎？

游戲20. 吹硬幣比賽

規則：水平方向吹硬幣，用米尺作障礙物，單位時間吹的次數最多的為勝。

原理：在流體中，流速大的地方壓強小。

游戲21，模仿鏡中人

規則：預先準備一個鏡框，讓一個學生拿住，然后讓另外兩位同學站在鏡框的兩邊，讓甲同學扮演站在鏡前的人，并作一些動作，讓乙同學扮演鏡中的像，當甲同學做動作時，乙同學根據平時的生活經驗，同時做鏡子中像的動作。然后讓同學們評價剛才乙同學哪些地方表演是正確的，哪些地方是錯誤的。

原理：讓學生理解平面鏡成像特點。

游戲22.鐵鎖碰鼻子

規則：把一根繩子懸掛的鐵索拉到鼻子附近，松手后，鐵索擺動，當擺回來的時候，會碰到鼻子嗎

原理：機械能的轉化和守恒

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