百數表大班數學教案

2024年2月14日發(作者：婚禮伴娘)

百數表大班數學教案

導言：

數學是一門既有趣又重要的學科，在幼兒園階段，數學教育的目標是為了培養幼兒對數字的認知、對形狀的理解以及培養一些基本的數學思維方式。在幼兒園大班的數學課上，百數表是一種非常有用的教具，它能夠幫助幼兒建立起對數字的概念，并且能夠幫助他們進行簡單的數學計算。本文將介紹一個針對百數表的大班數學教案。

一、教學目標

1. 培養幼兒對數字0-100的認知。

2. 培養幼兒對形狀的理解，如正方形、長方形等。

3. 幫助幼兒掌握了解個位數、十位數的概念。

4. 培養幼兒簡單的數學計算能力。

二、教學準備

1. 百數表圖示。

百數表是一種直觀且易于理解的教具，可以通過展示圖片或者實物，幫助幼兒對數字的認知。

2. 形狀卡片。

準備一些形狀卡片，包括正方形、長方形、圓形等等，用于幫助幼兒對形狀的理解。

3. 數字卡片。

準備一些數字卡片，讓幼兒通過對數字的認知來進行數學計算。

三、教學過程

1. 數字認知階段。

通過展示百數表的圖示，引導幼兒認識數字0-100。可以從個位數開始，一起數數，然后引導幼兒發現規律，并建立十位數的概念。例如，當數到19時，二位數的個位數都是9。

2. 形狀理解階段。

通過展示形狀卡片，幫助幼兒對幾何形狀進行理解。可以讓幼兒觸摸和描述不同形狀的特點，如正方形有四條邊，長方形的兩邊長度不一樣。

3. 數學計算階段。

讓幼兒通過使用百數表和數字卡片來進行簡單的數學計算。例如，給出一個減法題目“42-15”，幼兒可以用百數表找到42這個數字，然后借助數字卡片中的15，找到15這個數字并掩蓋住，再用手指在百數表上從42開始往前數15位，最后得出答案。

四、教學延伸

1. 數字游戲。

設計一些數字游戲，讓幼兒進行數字認知和計算的練習。例如，用百數表找出數字中不屬于5的倍數的數字，或者找出百數表中形狀為長方形的數字。

2. 數學故事。

編寫一些與百數表相關的數學故事，通過故事情節引導幼兒思考和解答一些簡單的數學問題。例如，故事中的主人公需要通過百數表上的數字來破解謎題，幼兒需要根據故事中的線索和數字提示，找出正確答案。

結語：

通過百數表大班數學教案，幼兒不僅能夠建立起對數字的認知，還能夠培養對形狀的理解，以及培養一些簡單的數學計算能力。通過豐富多樣的教學活動，可以激發幼兒的興趣，提高他們對數學的學習積極性。在教學過程中，要注重啟發幼兒的思維，引導他們積極思考和探索，培養他們的數學思維方式，為今后學習更深層次的數學打下堅實的基礎。