2024年2月17日發(作者:得得得愛)

六年級上冊第十八課古詩三首筆記
古詩是中華民族古今歷史中蘊含著傳統文化和審美情感的精粹文學作品,它記錄了宋朝到現在,社會變遷的各個時代景象,深刻反映了祖先們的心情、思想和藝術修養。我們的語言學習之中,古詩在六年級上冊的第十八課中有三首提到,分別是“燕歸梁”,“賦得古原草送別”,“江南望鄉”。
第一首:“燕歸梁”是蘇軾所寫,描寫了拆散家人的悲傷心情,句句帶有強烈的情感色彩。這首古詩,把湘水兩岸的梁園以及周遭的景色描繪得非常清晰:清晨露珠有驚鴻,芳草無限碧綠,亂花飛舞添喜慶,百花爭艷爭春色;千香參差更飄香,夕陽歸去是港灣。通過“燕歸梁”這首古詩,蘇軾表達出對鄉音的哀思,對家鄉的懷念之情,令人耳目一新。
第二首:“賦得古原草送別”,把古人“草草送別”的蒼涼景象描繪得栩栩如生,“草色煙光暗淡淡”,“風起落葉蕭蕭蕭”,“人斷腸”。最后柳暗花明又一村,觸目驚心,令人深感別離的痛苦。從這首古詩中,可以看出古人又深情又悲涼的分離意味。
第三首:“江南望鄉”,這首詩主要是把江南景物以及思鄉的心情抒發得淋漓盡致。從這首詩中,讀者可以感受到作者的情感,作者懷念家鄉,又思念鄉親,此時此刻正如山高水闊,滿眼都是鄉愁,讓人把家鄉的情懷深深植根于心中。
以上,三首古詩均抒發出作者最真摯的情感,這些古代文學精品蘊藏著深厚的文化內涵,開啟了我們思想、文化內涵的寶庫,也激發 - 1 -
了我們對家鄉的思索,讓我們在探索古文化的同時,挖掘自身內心深處的情懷和思索。
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