圍繞家國情懷寫作素材(10篇)

2024年2月25日發(fā)(作者：面相耳朵)

圍繞家國情懷寫作素材（10篇）

圍繞家國情懷寫作篇1

漢末，眾路梟雄逐鹿中原，三分天下，分別是曹魏、劉蜀和孫吳。不過，今天我要介紹一下我們家中的三國。

魏國是三國中地盤最大、人馬最多的超級大國。在家中只有身為董事長經(jīng)兼經(jīng)濟(jì)部長的媽媽才夠得上當(dāng)魏國的權(quán)力者，老媽是一名高校的教授，也非常辛苦，經(jīng)常在深夜時(shí)還沒睡覺，批改作業(yè)，做科研，早上五點(diǎn)多就起床為我燒早飯、收拾文件材料，忙得不亦樂乎，樂不思蜀。

三國鼎立之時(shí)，劉、曹、孫各占天時(shí)、地利、人和。爸爸也是名高校教師，人緣極好，在單位可是個(gè)副部長呢。他的部下有時(shí)喊他“老王”，他也不生氣，反而與民同樂，漢昭烈帝、蜀國創(chuàng)始人劉備為復(fù)興漢室，勤勉持政。爸爸為他的學(xué)生夜以繼日地備課、上課；為了學(xué)校宣傳部的工作不辭辛苦，下班后爸爸總是帶著很多的文件、會議通知回家，加班熬夜寫材料。

當(dāng)年的孫吳在半個(gè)世紀(jì)中默默無聞，只有赤壁、猶亭二戰(zhàn)值得一提。我在家里特沒有地位，在家庭大事，我從沒有發(fā)言權(quán)，我稍一插嘴，便會受到當(dāng)頭一擊，“小孩子懂什么一邊而去！”孫權(quán)處事唯唯諾諾，小心謹(jǐn)慎，我做題時(shí)，也是東推西算，演算檢驗(yàn)半天，才確定答案。

這就是我們家的“三國”，三國歷史被我們一家演繹的淋漓盡致。我們家不是生活在烽火連天的三國時(shí)代，更不是三個(gè)各自獨(dú)立的政權(quán)，但我們家卻是一個(gè)溫馨，和諧，有愛的三口之家，歡迎同學(xué)們到我家來做客，享受“曹魏”的慈愛、“蜀國”的和藹以及“吳國”的熱情。

圍繞家國情懷寫作篇2

我屹立于高山之巔的黃土地上，面向四海八荒。我領(lǐng)略五岳之豪放，屏息而聽黃河之咆哮，長江奔騰不息之翻滾。東方巨龍?jiān)诟锩攘遗〝乩说牟恍概ο拢源菘堇唷J不可當(dāng)之勢奔赴璀璨輝煌的未來。如今，吾輩豈等閑，肩負(fù)時(shí)代使命的你我，要用汗水書寫嶄新的故事。

今日之盛世，來之不易。古往今來，紅色血脈源遠(yuǎn)流長。處于萬事之秋，祖國危機(jī)之時(shí)，家事國事天下事，梁啟超先生事事關(guān)心，事事獻(xiàn)力，以凡人之軀抗起興亡之衰，以飲冰難消之熱血為維新變法奔波勞碌；處于暗啞無光、內(nèi)憂外患之際，陳獨(dú)秀先生作為五四青年開拓者，不畏鮮血淋漓，不懼風(fēng)雨艱辛發(fā)行《新青年》報(bào)紙，以民族之獨(dú)立為己任，力斥衰朽。縱使身囚獄中，仍燃愛國之心，縱使四周危機(jī)起伏，仍臨危不懼；處于他國之鄉(xiāng)，外洋之流，錢學(xué)森先生仍心系家國，即使阻隔重重，亦要傾盡所能，為我國航天事業(yè)與導(dǎo)彈事業(yè)貢獻(xiàn)氣力。星星之火，可以燎原，紅星照耀中國。

今日之中國，如東方巨龍，扶搖直上，令世界刮目相看。經(jīng)濟(jì)蒸蒸日上，政治獨(dú)樹一幟，科技突飛猛進(jìn)，文化百花齊放。城市內(nèi)高聳入云建筑比比皆是，人民安居樂業(yè)，踐行小康社會，5G時(shí)代也即將來臨，科技繁榮至盛。每至夜臨，華燈初上，燈火闌珊令人眼花繚亂。我們生活在春風(fēng)里，生長在紅旗下，縱使現(xiàn)在山河無恙，國泰民安，我們也仍要向陽而尋，帶領(lǐng)祖國走向富強(qiáng)之路。“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”。

國家賦予每個(gè)人使命，讓每個(gè)人在前進(jìn)的路上都有光可尋。英雄如河，平凡如溪，百川終歸海，只要能將一腔熱血傾灑，那都是中國青年耀眼的豐碑。我們要在追求的路上建設(shè)祖國，讓每一滴汗水都不干涸。我的生命忠誠于黨，我的信仰光芒萬丈。

圍繞家國情懷寫作篇3

中國悠悠五千年?duì)N爛歷史，寫滿了史詩，寫滿了輝煌。寫滿了世態(tài)炎涼，寫滿了生死滄桑。國與家，向來密不可分。在國家危亡之際，多少家庭支離破碎。國于家，是千萬家庭的家。家于國，是太平盛世之根。

忘不了，忘不了。中國百年前的屈辱史。

從鴉片戰(zhàn)爭開始，許多人逃離了自己的家鄉(xiāng)，攜著家眷四處奔逃；許多人昂頭呼喊，試圖喚醒不仁的君主；許多人背棄祖國，拿了好處便笑靨如花。

人民麻木了，國家也麻木了。

當(dāng)人們沉浸在飄飄然的快樂之中，當(dāng)人們沉浸在金錢的享樂中時(shí)，沒有人去關(guān)心國家。家都散了，國也散了。

忘不了，忘不了。中國解放了，新中國，成立了！

當(dāng)一切步入了希望，人民的呼聲該有多么強(qiáng)烈！當(dāng)走在無數(shù)人用鮮血鋪成的路時(shí)，我們帶著他們的希望，他們的夢想，高歌前進(jìn)。

一場戰(zhàn)爭，多少生死離別。漫漫長河，又有多少名垂千古。

但是他們明白，有國才有家。

忘不了，忘不了。這十四年祖國日新月異的變化。

當(dāng)我睜眼時(shí)，我看到了汶川大地震時(shí)，無數(shù)人掩埋于地下；我看到了奧運(yùn)賽場上，鮮活的生命與躍動；我看到了有人哭，有人笑。

當(dāng)我閉眼再次睜眼時(shí)，我看到了一座座高樓平地而起，我看到了春運(yùn)的火車滿載喜悅，我看到月下不再有人哭。火車變快了，信息發(fā)達(dá)了，千里已不再遙遠(yuǎn)。當(dāng)家與家連結(jié)起來，那該是多美的風(fēng)景。

忘不了，忘不了，他們喜氣洋洋的笑容，成功的喜悅。

祝融登上了火星，嫦娥抵達(dá)了月球。它們展開五星紅旗的那一刻，萬千人民與它們的制造者一齊歡呼。在第一聲東方紅唱響太空時(shí)，那一定是一個(gè)國家同樂的日子。

于是家好，國好。

國安寧，家幸福。

圍繞家國情懷寫作篇4

中國，你是我們?nèi)A夏子弟的母親，你深深愛著我們，不讓我們收到傷害；我們是你的孩子，也深深依戀你，感到快樂而幸福，我們要回報(bào)您，所以您希望兒女幸福健康的夢便是我的夢，我的夢也是為了我的兄妹,你的兒女的健康，我要做一名醫(yī)生。

在我心目中，醫(yī)生是最高尚，最純潔的職業(yè)，她救死扶傷，她舍己救人，她的責(zé)任就是治病救人，她們總是專心致志，一絲不茍，不管是小感冒，還是大手術(shù)，因?yàn)樗齻冎溃绻幸唤z絲馬虎，就會釀成大禍。醫(yī)生是光榮的，因?yàn)樗齻儾恢獜乃郎袷稚蠆Z走了多少生命，她是人們心目中的白衣天使，是在死亡戰(zhàn)線上的沖鋒的戰(zhàn)士，醫(yī)生是危險(xiǎn)的，每當(dāng)病毒侵入她的身體，她也支撐不住，但她毫不畏懼，醫(yī)生又是開心的，每當(dāng)看見病人贊許的笑，就被他的笑顏感染了。

這個(gè)夢想鼓勵著我前行，它給我照亮前途，我知道我必需好好學(xué)習(xí)，天天向上，經(jīng)過了重重考驗(yàn)，一步一個(gè)腳印的靠近夢想，為被病魔騷擾的人敞開光明的大門，但是成功的道路上不是一帆風(fēng)順的，有許多攔路虎，必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，是，我現(xiàn)在是匹夫，但匹夫不可奪志，有志者事竟成呀，將來，你們一定可以看見一個(gè)白衣天使在醫(yī)院里忙忙碌碌，盡心盡力的為病人治病，臉上掛著甜蜜的笑。

是啊，醫(yī)生是光榮的，她定能在突飛猛進(jìn)，欣欣向榮的中國里為她的“母親”實(shí)現(xiàn)愿望。

圍繞家國情懷寫作篇5

記得一首歌中說過：“家是最小國，國是千萬家”。我覺得，周恩來總理就是這么想的，才會在年少時(shí)就喊出了“為中華之崛起而讀書”這樣的豪言壯語。

爺爺也曾用這句話教育過我。一天，我和爺爺在看抗戰(zhàn)片，爺爺隨口說：“以前我們就是太弱了，才會被日本鬼子欺負(fù)，現(xiàn)在，中國終于越來越強(qiáng)嘍。”

那時(shí)候，我總能看到說美國厲害的新聞，便問爺爺：“那我們的實(shí)力是不是已經(jīng)能和美國比了？爺爺？”

爺爺拍拍我的頭：“我們在進(jìn)步，美國也在進(jìn)步呀。想趕上美國，還早著呢！”

“反正中國已經(jīng)趕上那么多國家了！早晚會趕上美國的！”在我的心中，中國就是最強(qiáng)的。總有那么一天，這不僅是在我心中是最強(qiáng)，而且會成為現(xiàn)實(shí)！

“哈哈，比中國強(qiáng)的可不上美國一個(gè)國家，英國也很強(qiáng)勁的。何況，我們還是發(fā)展中國家呢。”

“那就一個(gè)個(gè)超越！”每個(gè)人生來仿佛就有一顆愛國之心，我也不例外。

“聽過‘為中華之崛起而讀書’嗎？爺爺知道你在想什么，想要幫助我們國家，就先把成績搞好吧。爺爺希望你成為一個(gè)有出息的人。”

“我會的！”我才不想空有一顆愛國之心呢。

“嘴上說說可沒用。”爺爺依然笑笑。

我一聽，立馬拿起一本書，看了起來，腦海卻依然徘徊著“為中華之崛起而讀書”這句話。

是的，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)！家是最小國，國是千萬家。為了祖國的發(fā)展，身為中國人，我，難道不該出一份力嗎？

走出家門，驀然發(fā)現(xiàn)，東方，太陽發(fā)出了炫目的光芒……

圍繞家國情懷寫作篇6

家是我們最溫暖的地方，人們都有自己的家。可在這之前，我們要先有國才有家。

今天發(fā)生了一件事，剛開始我很生氣，可是后來我了解了其中的道理。我便知道了這句話的含義。

下午爸爸媽媽送我去上學(xué)的時(shí)候，走到半路上，突然前面的車都停了下來，行人也不讓走了。每天上學(xué)的必經(jīng)之路是人民街橋洞，此時(shí)被交通警察用警戒線全部封鎖了，嚴(yán)實(shí)合縫的，連一個(gè)蒼蠅都飛不過去。這時(shí)我很生氣，為什么不讓通行了，這樣堵著我怎么上學(xué)呀?要遲到了。再看看車窗外的路人，有的也和我一樣生氣;有的人在抬頭張望著想看看是什么原因;還有的人掏出手機(jī)對著現(xiàn)在的狀況在發(fā)小視頻。我坐在車?yán)锷鷼獾泥止局媸怯憛挘瑸槭裁床惶崆案嬷幌拢@也太耽誤上學(xué)了。此時(shí)媽媽對我說：“兒子，你不應(yīng)該這么說話，今天這樣的事情應(yīng)該是有原因的，可能是有什么事情出現(xiàn)了。比如說哪里出現(xiàn)了突發(fā)狀況，需要從我們這里以最快的速度去救援。我們作為公民應(yīng)該支持和配合，而不是吐槽和埋怨，祖國是一個(gè)大家庭，我們家是小家庭。先有我們的祖國大家庭繁榮強(qiáng)大，才有我們小家庭的安穩(wěn)。”

聽了這些話我瞬間明白了，記得之前課本上常常讀到，有些人為了祖國的強(qiáng)大繁榮，寧愿放棄外國的優(yōu)越條件而回國報(bào)效祖國，有些人寧愿犧牲自己也無所畏懼。雖然今天我沒有及時(shí)去學(xué)校上課，而我作為祖國的一份子，也要全力的支持配合我的祖國，如今是我的祖國強(qiáng)大了，我才有無憂無慮的生活，所以有國才有家。

圍繞家國情懷寫作篇7

什么是家？什么又是國家？前者是每一個(gè)人類最終的歸屬，是我們寄托自己感情最好的地方。后者則是億萬個(gè)不同的家庭相同的精神的存放站。

家與國家兩者之間有著密切的關(guān)系，沒有家，國家何成；沒有國家，家又何建？可以說，家就是國家，國家即是家。70年前，我們的家曾遭受著前所未有的劫難。一群“不速之客”無情的將它洗劫一空，并且滿載著贓物高唱凱歌的離去，還留下了標(biāo)志著我們這個(gè)家噩夢至此開始的標(biāo)志——圓明園遺址。接著，一批又一批受到鼓舞的敵人不斷地強(qiáng)行進(jìn)入我們的家中，燒殺搶掠無惡不作。我們的家人在他們的蹂躪下奄奄一息。一瞬間，歌舞升平變成了硝煙彌漫，歡聲笑語換做了唉聲嘆氣。我們能忍受著這一切嗎？不能！于是，便有了一大批仁人志士為了我們共同的家而去奮斗，而這一戰(zhàn)，就是八年……

但是！如今，我們的家已經(jīng)日漸繁盛，往日的恥辱一躍變成了舉世震驚的成就。從“青藏鐵路”到“太空漫步”，從“神飛八天”到

“蛟龍入水”……這一切的一切，都在說明我們偉大的家正在逐步從

弱小走向強(qiáng)大，從落后邁向先進(jìn)。所以，正是因?yàn)檫@一切，我們更需要去熱愛這個(gè)家，并且繼續(xù)用自己的知識與頭腦去為這個(gè)家的改變而奮斗！

家是縮小的國，國是放大的家。祖國就是我們所有中國人共同的家。

我們又有什么理由不去熱愛這個(gè)家呢？

圍繞家國情懷寫作篇8

當(dāng)代社會，總提倡“興趣是最好的老師”，但是從杜祥瑞院士的人生經(jīng)歷中，我又看到了不一樣的人生亮點(diǎn)。他堅(jiān)持個(gè)人興趣服從國家的需要，主張家國情懷，這正是這個(gè)社會所需推崇的。

據(jù)青年報(bào)社調(diào)查，絕大多數(shù)高分考生選擇就業(yè)形勢好的專業(yè)，而一些冷門專業(yè)卻無人問津。注重薪酬待遇就業(yè)形勢好的專業(yè)，他們看到的是自己的私欲，并

從自身利益中考慮“我們是否需要”?難道只是求片刻物質(zhì)上的需求。如果只把賺錢當(dāng)做精神支柱，人生何來意義，生處社會，我們的成長必然與國家命運(yùn)相融合，我們必然要有點(diǎn)是家國情懷。

興趣與家國情懷是否可兼得?對于這一問題，從近代社會名人中便可看處。魯迅作為文學(xué)巨匠，*作品針砭時(shí)弊，在那個(gè)反侵略求民主的時(shí)代，他是典型代表，可別忘魯迅的前二十幾年追求“以醫(yī)治國”。但他意識到人心是難以醫(yī)治的，毅然棄醫(yī)從文，愿以筆之器醒全國人民之愛國心。他的個(gè)人成長毅然與國家命運(yùn)相結(jié)合，濃厚的家國情懷，成就了他文學(xué)巨匠的地位。

作為學(xué)生，必須要有身在校園心系天下的情懷。人若沒有了興趣作為指引，這人生沒有意義;人若沒有精神支柱作為支撐，這人生不是光彩。家國情懷對一個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)的。為何錢學(xué)森不懼美國阻擋也要回這中國。盡他自己這份力量?都是家國情懷的影響，正是由于此，他以他的畢生所學(xué)，為中國事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。真正做到個(gè)人興趣服從于國家民族和社會的需要。我們在緬懷先祖的同時(shí)，我們不能僅局限于對他們的崇拜，而是要考慮自己能否為國家做出貢獻(xiàn)。即使微不足道。但我們必須相信“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”的真理。

無論是選擇就業(yè)，還是選擇興趣。適應(yīng)社會的需要才是我們所要看到的重點(diǎn)。公民守則中有一句：堅(jiān)持公民利益與國家相統(tǒng)一的原則，人的各項(xiàng)活動必須以不損害國家利益為前提。生是中國人，死是中國魂。你是愿意隨波逐流，還是做個(gè)不甘于庸俗的人。由此可見，我們要乘著興趣的大舟，踏著風(fēng)浪，帶上我們的家國情懷，背上我們的歷史使命，向更高更遠(yuǎn)的方向駛?cè)ィ瑸槿松苡泄獠剩瑸閲夷芊睒s昌盛!

圍繞家國情懷寫作篇9

讀了《怒吼吧，黃河》這篇課文，我心中久久不能平靜。愛國情懷如同那波濤洶涌的江河，一瀉千里，已永遠(yuǎn)地刻在我們中國人的心里，冼星海和光未然兩位偉大的作詞作曲者，夜以繼日地譜寫這部作品，終于，讓這部《黃河大合唱》，受到世界的矚目，受到世界的刮目相看。

啊!黃河!你波濤洶涌，激情澎湃，讓中國的戰(zhàn)爭英雄們，深深地被你打動，把你永志不忘。正是你那虎嘯龍吟之聲，讓他們英勇殺敵，保家衛(wèi)國。你的殷紅熱血，哪一滴沒灑落在中華兒女的心中，哪一次，沒讓外族侵略者驚心動魄，嚇破了膽。光未然詩人見了你，早已被你震撼，為了你，辛辛苦苦地把你唱，冼星海見你，夜以繼日地把你譜寫，你那雄偉的氣魄，那么鏗鏘有力，那么心神蕩漾。英勇善戰(zhàn)的英雄們，見了你，見了你的氣勢，誓死要把國土保，你那雄偉的英姿，澎湃的身段，讓戰(zhàn)士們高呼“祖國萬歲，“母親河萬歲”!

讀完第一分句，我仿佛看到抗日戰(zhàn)爭勝利的曙光，看到了英雄們在戰(zhàn)場上殺敵的勇敢;讀完第二分句，我仿佛看到了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期遇到的一些挫折的英雄們。日本鬼子肆虐地?zé)龤屄?讀完第三分句，我仿佛看到了英雄們在抗日中取得了勝利，在戰(zhàn)場上意氣風(fēng)發(fā)的氣概;讀完了第四分句，我仿佛看到了英雄們在戰(zhàn)場上的英雄護(hù)國。激情澎湃的情景。

英勇奮戰(zhàn)，不屈不撓的戰(zhàn)士們，祖國之所以像這樣繁榮昌盛，地大物博，是因?yàn)橛辛四銈冞@些拋頭顱，灑熱血的戰(zhàn)士，你們的愛國精神，值得我們敬重。正如名言中說得好：中國的文人，歷來重氣節(jié)。一個(gè)畫家如果不愛民族，不愛祖國是喪失民族氣節(jié)。畫的價(jià)值，重在人格。人格——愛國第一。真正的愛國主義不應(yīng)該表現(xiàn)在漂亮話上，而應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國謀福利，為人民謀福利的行動上。縱使世界給我珍寶和榮譽(yù)，我也不愿離開我的祖國，因?yàn)榭v使我的祖國在恥辱之中，我還是喜歡，熱愛，祝福我的祖國。

“啊!黃河!你怒吼吧!”中讓中國人為你驕傲，讓世界因你而震撼!啊!黃河!我偉大的母親河!你哺育了我們?nèi)A夏子孫，見證了我們五千多年的熾熱的愛國情懷。

圍繞家國情懷寫作篇10

“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間我們已從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩童變成了一個(gè)讀九年級的中學(xué)生，我們已步入了人生的花季，站在有少年走向青年的門檻上，面臨著即將到來的人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。小學(xué)時(shí)，我并不覺得讀書有什么意義，好像只是為了滿足老師與家長的愿望似的。

每天都在老師與家長的逼迫下學(xué)習(xí)。覺得“為中華之崛起而讀書”就是“為中華之崛起而讀書”這幾個(gè)無聊的漢字罷了并不覺得有什么特殊的含義，更沒有感受到周總理那強(qiáng)烈的愛國精神。轉(zhuǎn)眼間，我走進(jìn)了初中的大門，慢慢的，我開始懂事了，我也知道了學(xué)習(xí)是為了自己，為了自己的前途。同時(shí)我也知道了在中國只有通過中考才可以繼續(xù)進(jìn)入高中學(xué)習(xí)。

于是，我便常常抱怨中國如何如何落后，直到那一天，我的抱怨被爺爺聽聽到了，記得那次爺爺很生氣，教訓(xùn)了我一頓，并對我說：“當(dāng)年中國受到其他強(qiáng)國侵略，戰(zhàn)火連天，經(jīng)過幾十年能發(fā)展到這個(gè)地步，已經(jīng)很了不起了。還有，你既然知道我們中國與一些強(qiáng)國還有一些差距就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來為國家貢獻(xiàn)自己的一份力量。”自此時(shí)起，“愛國”這個(gè)偉大的詞語悄悄地走進(jìn)了我的心里。

記得，那天政治課，學(xué)到“愛國情懷”時(shí)，老師講了許許多多古今愛國人士的例子，例如：岳飛精忠報(bào)國的忠義;屈原投江自盡的情懷;文天祥“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的不屈意志。他們的事跡深深的映在了我的腦海中，并越來越清晰。隨后，老師又讓我們談?wù)勛约簩蹏睦斫狻Ｕ?dāng)同學(xué)們討論的熱火朝天時(shí)，而我卻想起了那次爺爺對我的訓(xùn)話;想起了那句陳封在我記憶中多年的“為中華之崛起而讀書”想起了…忽然老師點(diǎn)到了我的名字，我脫口而出：“為中華之崛起而讀書。”

老師贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“你說的很好，作為中國人就應(yīng)該愛國。”“為中華之崛起而讀書”全班一起高呼。那天我悄悄的發(fā)誓：“將來一定要為祖國貢獻(xiàn)

一份力量。即使不能向主席一樣偉大，也要學(xué)雷鋒一樣勤勤肯肯。讀九年級，在這個(gè)人生的花季，我多了一份愛國情懷，我深信，它將伴隨我的一生。”