2024年2月26日發(作者:舒婷詩歌)

存志學校2020學年度第一學期初二年級期末測驗物理試卷一、選擇題(每題2分,共20分)1.一包醫用口罩(10只裝)的質量約為(A.0.03千克【答案】A【解析】【詳解】口罩輕小,攜帶方便,一只口罩的重量很輕,一包醫用口罩(10只裝)的質量也只相當于半個雞蛋的重量,通過分析可知,一包醫用口罩(10只裝)質量約為0.03千克符合生活常識。故選A。2.去年暑假,小夢陪著爺爺到湖里去叉魚.小夢將鋼叉向看到魚的方向投擲,總是叉不到魚.如圖所示的B.3千克)C.30千克D.300千克四幅光路圖中,能正確說明叉不到魚的原因的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】【詳解】由于光從水中進入空氣中時,要發生光的折射現象,折射光線偏離法線,因此人看到水中的“魚”實際上是魚通過折射后所成的虛像,虛像的位置比實際位置變淺,因此D選項正確.
3.如圖所示為我國古代樂器編鐘。用相同的力敲擊不同的編鐘主要可以改變聲音的()A.響度【答案】B【解析】B.音調C.音色D.聲速【詳解】相同的力度敲擊編鐘,物體振動的幅度相同,物體產生聲音的響度相同,改變的是編鐘振動的快慢,即頻率,使音調發生改變。A.響度指聲音的大小,與發聲體振動的幅度有關,故A項不符合題意;B.音調指聲音的高低,與發聲體振動頻率有關,故B項符合題意;C.音色是由發聲體的材料和結構決定,故C項不符合題意;D.聲速指的是聲音傳播的速度,受介質以及環境溫度影響,故D項不符合題意。故選B。4.如圖甲所示,物體A始終只受同一直線上的兩個力F1、F2的作用,F1、F2的大小隨時間的變化如圖乙所示,則下列分析正確的是()A.在0~t1時間內,物體所受的合力先變大后變小,合力的方向始終與F2相同B.在0~t1時間內,物體所受的合力先變小后變大,合力的方向始終與F2相同C.在0~t1時間內,物體所受的合力先變大后變小,合力的方向始終與F2相反
D.在0~t1時間內,物體所受的合力先變小后變大,合力的方向始終與F2相反【答案】C【解析】【詳解】根據圖乙在0~t1時間內F1=F0F2≤F0初始時刻F2等于F0,然后先變小后變大;則兩個力中較大的力為F1;同一直線上方向相反的兩個力的合力大小等于這兩個力的大小之差,合力的方向跟較大的那個力方向相同;則物體所受的合力的方向始終與F1相同,即合力的方向始終與F2相反;0時刻時F1=F0,F2=F0F合=F1-F2=0F1=F0F2<F0且變小時,即F合=F1-F2>0合力變大;當F1=F0F2<F0且變大時,即F合=F1-F2>0合力變小;即在0~t1時間內,物體所受的合力先變大后變小,合力的方向始終與F2相反。故選C。5.正在勻速向右直行的火車車廂的光滑地板上,放著質量不同的甲、乙兩個球,并且m甲?m乙。如圖所示,當火車突然減速時,兩個小球相對于車廂地板()
A.兩球都向左運動,兩球間距離增大C.兩球都向右運動,兩球間距離不變【答案】C【解析】B.兩球都向左運動,兩球間距離不變D.兩球都向右運動,兩球間距離減小【詳解】當小車勻速直線運動時,兩個小球和小車以相同的速度隨車一起運動。當小車突然減速時,兩個小球由于慣性要保持原來的運動狀態,由于地板是光滑的,水平方向上兩個小球都沒有受到力的作用,運動狀態都不會改變,都保持原來的運動狀態,但是運動速度大于減速后小車的運動速度,相對于小車向右運動,所以質量不同的兩個小球,都相對于小車向右運動,距離保持不變。故選C。6.在驗證凸透鏡成像實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示,此時在光屏上得到燭焰清晰的像;若保持透鏡位置不變,將蠟燭在光具座上移動5厘米,對于此時成像的性質判斷正確的是()A.一定是縮小的實像【答案】B【解析】B.可能是放大的實像C.一定是正立的虛像D.可能是放大的虛像【詳解】由圖知,此時物距等于像距,此時物距u、像距v都為20厘米,根據凸透鏡成像規律可知u=2f時成倒立、等大的實像,則可以判斷該凸透鏡的焦距f=10cm,保持透鏡位置不變,將蠟燭在光具座上移動5厘米,若向左移動5cm,此時的物距為25cm,大于兩倍焦距,成倒立、縮小的實像,若向右移動5cm,此時的物距為15cm,則2f>u>f,成倒立、放大的實像,故ACD錯誤,B正確。故選B。
7.位于P、Q兩點的甲、乙兩小車同時沿同一直線運動,它們的s-t圖像如圖所示。經過5秒甲、乙兩小車正好相遇,則()A.P、Q兩點距離一定是15米B.P、Q兩點距離可能是20米C.繼續行駛20秒,兩車還能相遇D.繼續行駛2秒,甲、乙兩車可能相距10米【答案】D【解析】【詳解】由甲、乙兩圖可知甲、乙的速度6m?1m/s6s24mv乙??4m/s6ss經過5秒甲、乙兩小車正好相遇,則由v?可得甲、乙兩小車經過5秒行駛了tv甲=s甲?v甲t?1m/s?5s?5ms乙?v乙t?4m/s?5s?20mAB.若兩車運動方向相反,則兩車相距20m+5m=25m若兩車運動方向相同,則兩車相距20m-5m=15m
故AB項不符合題意;C.做直線運動,不管運動方向相同還是相反,都不可能再次相遇,故C項不符合題意;D.若兩小車運動方向相同,繼續行駛2秒,由s?vt可得此時相距4m/s?2s?1m/s?2s?6m若兩小車運動方向相反,繼續行駛2秒,由v?s可得此時相距t4m/s?2s+1m/s?2s?10m故D項符合題意。故選D。8.如圖所示,彈簧測力計下掛著鐵塊P,其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵Q,P和Q均處于靜止狀態。已知P和Q的重力分別為G和3G,若彈簧測力計的示數為2G,則下列說法正確的是()A.P對彈簧測力計的拉力大小為GB.P對Q的吸引力和Q對P的吸引力是一對平衡力,大小均為GC.P對Q的吸引力和地面對Q的支持力大小分別為G和2GD.彈簧測力計對P的拉力和Q對P的吸引力是一對平衡力,大小均為2G【答案】C【解析】【詳解】A.處于靜止狀態,因此P受到彈簧測力計的拉力和P受到的Q向下的吸引力和自身的重力是一對平衡力,彈簧測力計的示數是2G,P對彈簧測力計的拉力為2G,A錯;B.P對Q的吸引力和Q對P的吸引力不是一對平衡力,而是一對相互作用力,大小均為G,B錯;C.形磁鐵Q受到豎直向下的重力3G,P和Q向上的吸引力G,則地面對Q的支持力為2G,C是正確的;
D.彈簧測力計對P的拉力2G,Q對P的吸引力G不是一對平衡力,D錯。故選C。9.如圖所示,置于水平地面上的立柱質量為M,一質量為m的猴子從立柱上下滑。已知猴子沿立柱滑時受到摩擦力為f,則猴子下滑時立柱對地面的壓力為()【答案】B【解析】???mg?f【詳解】猴子下滑過程中受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力的作用,力的作用是相互的,立柱對猴子有摩擦力,猴子對立柱也會產生豎直向下的摩擦力f,所以立柱受到自身重力、摩擦力和地面的支持力的作用,支持力大小等于地面受到的壓力。故選B。10.把一個凸透鏡固定于薄壁玻璃筒中間,在凸透鏡的焦點F處放一個點光源S,然后注入水,使水面處于光源S和凸透鏡之間,如圖所示.為使經凸透鏡折射后的光線是一束平行光,則光源的位置A.應適當升高C.應不動.【答案】B【解析】B.應適當降低D.無論怎樣變動,均無法實現【分析】注意水和凸透鏡共同組成了一個新的凸透鏡,根據水和空氣對光的作用判斷新凸透鏡焦距的變化,從而可知光源移動的方向.
【詳解】光源S發出的光線,要經過空氣、水這兩種介質到達凸透鏡的表面.空氣相對于水是光疏介質,斜射的光線在水和空氣界面發生折射,而且向主光軸方向偏折.就相當于將透鏡的偏折能力增大,或者說就相當于透鏡的焦距縮短,故光源的位置應適當降低,而不能正好在F處.故選B.二、填空題(共29分)11.中國探月工程的二期工程已經實現,嫦娥三號探測器軟著陸在月球上。以月球為參照物,地球是。探月工程中三期的目標之一是把一個物體從月球運回地球,那___________的(選填“運動”或“靜止”)么該物體所受的重力___________、慣性___________(后兩空選填“變大”、“不變”、“變小”)。【答案】【解析】【詳解】[1]以月球為參照物,地球的位置不斷發生變化,則地球是運動的。[2]月球的g小于地球,所以物體到地球重力變大。[3]慣性的大小只與物體的質量有關,質量不變,則物體的慣性不變。12.如圖為色光三原色的示意圖,圖中區域1應標________色,區域2應標________色。(1).運動(2).變大(3).不變【答案】【解析】(1).白(2).藍【詳解】[1][2]光的三原色為紅、綠、藍,把這三種色光按照不同比例的混合可以得到各種色光,如果把這三種色光相同強度照射在一起顯示的是白光。13.車內有一塊豎直放置的玻璃板,如圖所示,車內一乘客通過玻璃板能看到左側車窗外路旁樹的像。車前進過程,樹在玻璃板中像的大小_____(選擇“變大”、“不變”、“變小”),與乘客的距離_____(選擇“變大”、“不變”、“變小”);該乘客以玻璃板內樹的像為參照物,覺得車_____(選擇“向前運動”、“向后運動”、“靜止”)。
【答案】【解析】(1).不變(2).變大(3).向后運動【詳解】[1]因為平面鏡所成的像與物體關于平面鏡對稱,像和物體大小相同。所以,車前進過程,樹在玻璃板中像的大小不變;[2]因為像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等,所以當車前進過程,樹與乘客的距離變大。[3]該乘客以玻璃板內樹的像為參照物,乘客和玻璃板內樹的像之間的相對位置在不斷發生變化,所以覺得車向后運動。14.如圖是光在空氣和玻璃兩種介質中傳播的光路圖,其中___________是入射光線,___________是折射光線,反射角為___________度,折射角為___________度,界面的___________側是玻璃(選填“上”、。“下”、“左”、“右”)【答案】【解析】(1).BO(2).OC(3).60(4).35(5).右【詳解】[1][2]首先做出MM'的垂線NN',然后找相鄰且相等的角,即為反射角和入射角,對應的光線為反射光線和入射光線,那么OC即為折射光線,根據折射規律:折射光線和入射光線分居法線兩側,則BO為入射光線,
[3][4]OA為反射光線,∠NOA為發射角,大小60°。[5]MM'為界面,OC為折射光線,且折射角小于入射角,所以界面右側是玻璃。。15.下列各種情況中,物體的運動狀態不發生變化的是___________(選填序號)①扔出去在空中運動的鉛球;②勻速下落的跳傘運動員;③關閉發動機后在地面上向前滑行的汽車;④放在桌上的鋼筆;⑤做勻速圓周運動的小車。【答案】②④【解析】【詳解】運動狀態的改變包括兩個方面:一是運動速度大小的變化;二是運動方向的變化。①扔出去在空中運動的鉛球,運動速度和方向都在不斷變化,運動狀態發生了變化,不符合題意;②勻速下落的跳傘運動員,運動速度和方向都沒變化,運動狀態不變,符合題意;③關閉發動機后在地面上向前滑行的汽車,運動方向不變,但做減速運動,運動狀態改變,不符合題意;④放在桌面上的鋼筆,處于靜止狀態,運動速度和方向都不改變,運動狀態不變,符合題意。⑤做勻速圓周運動的小車,方向都在不斷變化,運動狀態發生了變化,不符合題意。綜上所述,物體的運動狀態不發生變化的是②④。16.詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”里的“高”指的是___________大;“小芳唱歌比小紅唱歌好聽”,是指小芳的___________比小紅的好。【答案】【解析】(1).響度(2).音色
【詳解】[1]“不敢高聲語,恐驚天上人”里的“高”是指聲音很大,指的是響度大。[2]音色是由發聲體本身決定的一個特性,唱歌的聲音真好聽,是指小芳的音色好。。17.以下物理問題研究中所采用的科學方法中,運用相同科學研究方法的是___________(選填序號)①描述光的直線傳播,引入光線的概念;②探究力的三要素對力的作用效果的影響;③在研究物體受到幾個力作用的情況時,引入“合力”的概念;④比較物體運動快慢的方法。【答案】②④【解析】【詳解】①光線是為了研究方便建立的物理模型,實際是不存在的。②探究力的三要素對力的作用效果的影響實驗,必須保證兩個要素不變,研究第三個要素對力作用效果的影響,如保證力的方向與作用點不變,研究力的大小對力作用效果的影響,這是控制變量法。③合力與分力產生相同的作用效果,合力與分力是等效替代關系,因此采用了等效替代法。④比較物體運動快慢,可以通過控制時間相同,比較路程長短,或者路程相同情況下比較所用時間長短,這是控制變量法。故運用相同科學研究方法的是②④。18.M是放在水平桌面上的物體,用繩和吊盤連成了如圖所示的裝置。當在右盤中放入重10N的物體,在左盤中放入重6N的物體時,M恰好向右勻速運動。如果要使物體M向左做勻速運動,則在左盤中應再加重___________N的物體。【答案】8N【解析】【詳解】物體M向右做勻速直線運動,物體M在水平方向上受到水平向右10N的拉力,水平向左6N的拉力,根據平衡力的條件可知,摩擦力大小的大小為f?10N?6N?4N
由于壓力不變,接觸面粗糙程度不變,物體受到的摩擦力不變,所以物體M水平向左勻速運動時,受到的摩擦力也是4N,方向向右,因此物體受到水平向左的拉力為F?10N?4N?14N由于左盤中已有中6N的物體,故需向左盤中再加物體的重力為G?14N?6N?8N19.小剛用已經調節好的照相機將位于充滿水的水池底部一個美麗的圖案拍攝下來.當把水排掉后,小剛仍然想在原來的位置用此照相機拍到這個圖案清晰的照片,他應該調整照相機,使鏡頭___________.(選填“前伸”、“后縮”或“不動”)【答案】后縮【解析】【詳解】當把水排掉后,由于光的折射可知,此時所看到的像距變大了,所以要想成清晰的像,要把鏡頭后縮20.如圖所示,突然用力向右拉動放在水平桌面上的水杯,杯中的水將會向___________溢出,說明物體具有的___________性質,這種性質稱作慣性。【答案】【解析】(1).左(2).保持運動狀態不變【詳解】[1]水和水杯一開始處于靜止狀態,當水杯突然向右運動,水由于慣性繼續保持靜止狀態,所以水會向左溢出。[2]慣性就是保持物體運動狀態不變的性質。21.請根據所學的物理知識將如圖所示的現象分為兩類,并寫明分類的理由。
一類為:(填字母),理由為:另一類為:(填字母),理由為:______________________。______________________。【答案】物體的形狀【解析】【詳解】[1][2](a)(b)兩圖中,在力的作用下球的運動方向發生了變化,說明力可以改變物體的運動狀態;(d)兩圖中,在拉力的作用下物體的形狀發生了變化,說明力可以改變物體的形狀。[3][4](c)22.為了探究小球靜止在斜面上時,沿斜面向上的拉力F的大小與哪些因素有關,小紅用兩個所受重力G不同的光滑小球甲、乙和彈簧測力計等器材按如圖(a)、(b)進行實驗,然后改變斜面與水平面的傾角θ繼續實驗,如圖(c)、(d)所示.(G甲<G乙,θ1<θ2<θ3,F1<F2<F3<F4)(b)(1).(a)(2).力可以改變物體的運動狀態(d)(3).(c)(4).力可以改變、(b)及相關條件可得出的初步結論是:小球靜止在斜面上時,___________,F越大.①由如圖(a)、(c)、(d)及相關條件可得出的初步結論是:小球靜止在斜面上時,_______________.②由如圖(b)【答案】【解析】【詳解】①[1]由圖(a)、(b)可知,傾角相同,乙的重力大于甲的重力,即小球靜止在斜面上時,θ相同,(1).θ相同,G越大(2).G相同,θ越大,F越大G越大,F越大。、(c)、(d)可知,重力相同,但θ1<θ2<θ3,F2<F3<F4,故可得:小球靜止在斜面上時,②[2]由圖(b)G相同,θ越大,F越大。
【點睛】本題是一道實驗探究題,探究斜面上的拉力與斜面與水平面夾角的關系,實驗中應用了控制變量法,解題時要注意控制變量法的應用。三、作圖題(共10分)23.請在如圖中,根據給出的反射光線OB畫出入射光線AO,并標出入射角及其度數.【答案】【解析】【詳解】圖中反射光線與鏡面的夾角是40°,因此反射角為90??40??50?,可得入射角也為50°,在法線左側畫出入射光線,根據入射角和反射角相等就可以畫出入射光線,如下圖:24.請作出AB在平面鏡中的像A?B?。【答案】【解析】【詳解】分別作出物體AB端點A、B關于平面鏡的對稱點A′、B′,用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像。
25.根據凸透鏡和凹透鏡的性質,請完成如圖所示光路圖。【答案】【解析】【詳解】延長線過另一側焦點的光線經凹透鏡折射后將平行于主光軸,如圖所示:通過焦點的光線經凸透鏡折射后將平行于主光軸,如圖所示:小球運動過程中所受阻力為10牛且保持不變,小球上升過程中26.用100牛的力豎直向上拋出一個小球,所受合力為110牛,請用力的圖示法畫出小球所受重力的示意圖。【答案】
【解析】【詳解】根據題意知道,小球上升過程受到的合力是F合=G+f又因為所受阻力為10牛且保持不變,小球上升過程中所受合力為110牛,所以小球所受重力是100N,方向豎直向下,力的圖示如下四、計算題(共16分)27.甲、乙兩車同時同地開始做勻速直線運動,它們的s?t圖如圖所示,求:(1)甲車運動的速度v甲。(2)運動7秒,甲、乙兩車相距的距離。【答案】(1)1m/s;(2)3.5m【解析】【詳解】解:(1)甲車8s路程為8m,速度為v甲?(2)乙車12s路程6m,速度為s18m??1m/st18sv乙?s26m??0.5m/st212s
由圖知,運動7s甲車路程為7m,乙車路程為s3?v乙t3?0.5m/s?7s=3.5m甲、乙兩車相距的距離s?7m?3.5m?3.5m答:(1)甲車運動的速度1m/s;(2)運動7秒,甲、乙兩車相距的距離3.5m。28.一個載重氣球在空中受到2000牛的升力時勻速豎直上升,若在所載重物中再加20千克的物體,該氣球就能勻速豎直下降。設氣球上升和下降時受到的升力和空氣阻力大小均不變,求:氣球受到的重力和空氣阻力分別是多少?【答案】1900N,100N【解析】【詳解】解:上升時,氣球所受阻力方向向下,與重力方向相同。所以G+f=F浮代入數據得G+f=2000N①下降時,氣球所受阻力方向向上,與浮力方向相同。所以G+mg=f+F浮代入數據得G+20kg×10N/kg=f+2000N②①②兩式聯立求解得G=1900N,f=100N答:氣球受到的重力為1900N,氣球受到的空氣阻力為100N。29.科學家研究發現:人在飲酒后駕車的應急反應時間是未飲酒時的2~3倍。反應時間是指司機從看到意外情況到踩剎車需要的這段時間;在反應時間內汽車要保持原速前進一段距離,這段距離叫反應距離。剎車后汽車由于慣性還要繼續行駛一段距離,這段距離稱為剎車距離。如圖所示,某人酒后駕車以15m/s沿馬路直線行駛,在圖中的A點發現前方危險情況(一行人正從路邊距離C點3m的D點橫穿馬路),若該司
機的反應時間為1.5s,在圖中的B點才做出踩剎車動作,再經過1s車頭到達圖中C點才將車剎住,若剎車距離為2.5m。(1)求這輛汽車的反應距離是多少?(2)若行人以1.3m/s的速度行走,請計算說明汽車是否有撞上行人的可能?(注:該車的寬度1.8m)【答案】(1)22.5m;(2)汽車有撞上行人的可能。【解析】【詳解】(1)求這輛汽車的反應距離為s1?vt1?15m/s?1.5s?22.5m(2)汽車從A點到C點所用的時間為t?t1?t2?1.5s?1s?2.5s行人從D點到車身左邊緣的時間為11s??s車3m??1.8m22t????3sv?1.3m/s行人從D點到車身右邊緣的時間為11s??s車3m??1.8m22t?????1.62sv?1.3m/s因為t???t?t?,所以有撞上行人的可能。答:(1)汽車的反應距離是22.5m;(2)汽車有撞上行人的可能。五、實驗題(共25分)
30.如圖(a)所示可知物體的重力為___________牛,圖(b)是探究___________實驗的實驗裝置,實驗目的是:探究當物體只受兩個力作用而處于靜止狀態或___________狀態時,這兩個力的大小、方向和___________的關系;圖(c)是探究光的___________規律的實驗裝置,此時入射角的大小為___________度。【答案】50【解析】(1).3.6(2).二力平衡條件(3).勻速直線運動(4).作用線(5).反射(6).【詳解】[1]彈簧測力計分度值0.2N,示數為3.6N。[2][3][4]圖所示的是“探究二力平衡條件”的實驗,圖中的物體受到了兩個力的作用,實驗中是在研究物體只受兩個力作用而處于靜止狀態或勻速直線運動狀態時,這兩個力的大小、方向和作用線的關系,當物體最終靜止時,物體處于平衡狀態,所受力滿足平衡力的條件,即同物、同線、等值、反向。[5][6]圖為探究光的反射定律的實驗裝置,入射角是入射光線和法線的夾角,所以為50度。31.小紅和小麗同學做“探究平面鏡成像特點”的實驗,如圖所示。(1)小紅發現在蠟燭一側看到了兩個像,于是她換了一塊___________(選填“薄玻璃”或“厚玻璃”)板,
就能看到一個比較清楚的像了,實驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是___________;實驗中小麗把白紙放在像的位置處,此時她___________(選填“能”或“不能”)在白紙上看到像,由此說明平面鏡成的是___________。(2)小麗在不改變小紅實驗情景的前提下,僅用一塊凸透鏡替換了玻璃板,她發現原來放在像的位置處的白紙上看到了燭焰的清晰的像,這個像的性質是___________(選填“縮小”、“等大”、“放大”)的、___________(選填“虛”或“實”)像。小麗測量了像到凸透鏡的距離為20厘米,則該凸透鏡的焦距為___________厘米。【答案】像(1).薄玻璃(2).便于確定像的位置(3).不能(4).虛像(5).等大(6).實(7).10cm【解析】【詳解】(1)[1]因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面,所以會出現兩個像,影響到實驗效果,因此應換用薄玻璃板。[2]透明的玻璃板反光的同時又能透光,可以觀察到玻璃板的另一側,便于確定像的位置。[3][4]因為實像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接,所以小明把白紙放在像的位置,他不能在白紙上看到像,由此說明平面鏡成的是虛像。(2)[5][6]由平面鏡成像特點可知,此時物距等于像距;由凸透鏡成像規律可知,此時成倒立等大的實像。[7]根據u=2f時凸透鏡成倒立等大像,可知此透鏡的焦距是10cm.。32.某小組同學在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時,他們都將凸透鏡放置于光具座的A點(50厘米刻度處)且保持不變,如圖所示,現有焦距為10厘米或15厘米的凸透鏡可選擇.①一位同學將點燃的蠟燭放在凸透鏡的一側,在光具座另一側68厘米刻度處的光屏上得到一個倒立、縮小
的實像,則凸透鏡的焦距可能是__厘米.,在凸透鏡的②另一位同學先后兩次將點燃的蠟燭放在圖中距B點6厘米處(B點位置為30厘米刻度處)__(選填“左”或“右”)側移動光屏,可在光屏上得到大小不同的兩個像.比較兩次所成的像,當蠟燭置于光具座上__厘米刻度處時所成的像較小,凸透鏡的焦距可能是__厘米。【答案】【解析】【詳解】①[1]凸透鏡成倒立、縮小的實像:在凸透鏡另一側68cm?50cm?18cm處成一個縮小的實像2f?18cm?f所以18cm?f?9cm因此該透鏡的焦距可能為10或15厘米。②[2]凸透鏡成實像時,像和物分居透鏡的兩側,故根據圖示信息,可知B點在透鏡的左側,則所成像應該在透鏡的右側;[3]由“蠟燭放置在距B點6厘米處,保持透鏡在A點位置不變,移動光屏,可在光屏上得到大小不同的兩個像”可知,在光屏上得到的像是實像,那么所選透鏡的焦距一定不是15cm的,因為如果選擇透鏡的焦距為15cm,蠟燭放置在距B點右邊6厘米處,保持透鏡在A點位置不變,移動光屏,那么不能在光屏上得到像,而成為一束平行光;如果選擇透鏡的焦距為10cm,蠟燭放置在距B點右邊6厘米處,即蠟燭置于光具座14厘米刻度處時,此時2f?u?f,保持透鏡在A點位置不變,移動光屏,在光屏上將得到倒立放大的實像;如果選擇透鏡的焦距為10cm,蠟燭放置在距B點左邊6厘米處,即蠟燭置于光具座24厘米刻度處時,此時u?2f,保持透鏡在A點位置不變,移動光屏,在光屏上將得到倒立縮小的實像;綜上所述,比較兩次所成的像,當蠟燭置于光具座24厘米刻度處時,所成的像較小;實驗中所用透鏡的焦距可能是10厘米。(1).10或15(2).右(3).24(4).10
33.甲、乙兩組同學合作探究“一直線上兩個力的合力與兩個力的大小關系”。他們將一根粗橡皮條的一端固定,另一端系兩個細繩套[如圖(a)]。接著用兩把測力計鉤住繩套,甲組同學沿同方向、乙組同學沿反方向拉橡皮條至O點[如圖(b)、(c)],記錄F1、F2的大小。然后用一把測力計拉橡皮條也至O點[如圖(d)],記錄F的大小。他們改變O點的位置多次實驗,記錄的數據如表一、表二所示。表一甲組序號F1(牛)1.52.02.5F2(牛)0.51.01.5F(牛)2.03.04.0123表二乙組序號F1(牛)5.07.09.0F2(牛)3.04.05.0F(牛)2.03.04.0456
(1)分析比較表一的數據及相關條件可初步得出:一直線上方向相同的兩個力,____;(2)分析比較表二的數據及相關條件可初步得出:____________________;(3)兩組同學交流了表中數據后發現:甲:一直線上方向相同的兩個力的合力大于其中較大的力。乙:一直線上方向相反的兩個力的合力小于其中較小的力。(a)就上述數據而言,以上發現______正確(選填“只有甲”、“只有乙”、“都”或“都不”);(b)基于得出的初步結論進行推理,其中一個發現不具普適性。請擬定一組F1、F2的值,以支持該推理:F1=_________牛,F2=______牛。【答案】力之差【解析】【詳解】(1)[1]分析比較表一中的三組數據,全部滿足:F1+F2=F,根據相關條件可初步得出:作用在一直線上方向相同的兩個力的合力,大小等于兩力之和。(2)[2]分析比較表二中的三組數據,全部滿足:F1-F2=F,根據相關條件可初步得出:作用在一直線上方向相反的兩個力的合力,大小等于兩力之差。(3)(a)[3]分析比較表一中的三組數據,全部滿足:F1?F2,且F?F1,即作用在一直線上、方向相同的兩個力的合力總大于兩個力中較大的力,所以甲的發現是正確的;分析比較表二中的三組數據,全部滿足:F2?F1,且F?F2,即作用在一直線上、方向相反的兩個力的合力總小于兩個力中較小的力,所以乙的發現也是正確的;故就上述數據而言,以上發現都正確。(b)[4][5]基于已得到的初步結論,作用在一直線上、方向相同的兩個力的合力滿足:F1+F2=F,則必定有F大于其中任何一個分力,則甲的發現具有普遍性,同理,作用在一直線上、方向相反的兩個力的合力滿足:(1).合力的大小等于兩個力之和(3).都(4).10(5).3(2).一直線上方向相反的兩個力,合力的大小等于兩個F1-F2=F,而F和F2沒有必然的大小關系,比如F1=10N,F2=3N,而F=10N-3N=7N此時F?F2,則乙的發現不具有普遍性。
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