書香家庭2022年度讀書計劃

2024年2月27日發(作者：抵制誘惑)

本文格式為Word版，下載可任意編輯

書香家庭2022年度讀書計劃

光陰給我們閱歷，讀書給我們學問。為了使孩子從小做到喜愛讀書、習慣讀書，我們全家全都打算，開展家庭親子讀書活動，并相約持之以恒。

一、讀書目標：

1.通過閱讀，開拓孩子的學問視野，樹立正確的讀書觀念，讓孩子和書成為好伴侶。

2.通過閱讀，豐富和提高孩子的語言表達力量和與人交往的力量，培育、熬煉孩子豐富的想象力。

3.通過閱讀，引導孩子樹立宏大抱負，熏陶優秀品質。讓孩子明白更多為人處事的道理。

4.熬煉孩子的記憶力，增加父母與孩子的感情，親密父母與孩子之間的親熱關系。

二、主題：

我讀書，我歡樂!

三、閱讀書目：

必讀書目：《精靈鼠小弟》、《朱自清散文精選》、《莫泊桑短篇小說精選》、《童年》、《愛的訓練》、《綠野仙蹤》、《中華上下五千年》、《森林報》等。

選讀書目：《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《一千零一夜》等。

1 / 10

本文格式為Word版，下載可任意編輯

四、讀書支配：

1.周一至周五最少半小時時間，周六周日最低保證白天半小時，晚上半小時，讀后相互溝通讀后感。

2.利用周末時間和孩子一起聽、看故事光盤，然后視情節進行童話劇分角色表演。

3.進行一次家庭朗讀或講故事角逐，并賜予肯定嘉獎(如新書一本)，幫孩子將美麗的語句或心靈感悟準時記錄下來。

4.將“親子閱讀”的讀書進展狀況和心得體會等準時更新、充實到博客上。

五、讀書成效：

讀書要仔細，慧怡要做到能簡潔復述讀書內容，能明白故事含義，能有一些簡潔的讀后感想。爸爸媽媽要以身作則，讀書時間不開電視電腦，不干無關事務。建立特地的剪貼本、摘抄本，讀書過程中發覺美麗段落、句子都要摘抄下來，報紙上的可以剪下，貼在剪貼本上。

六、讀書嘉獎：

設計每月讀書表格，每天按時、有效完成讀書方案的，書讀完了可嘉獎新書一本。當月除特別狀況外全部完成讀書方案的，可滿意合理要求一個。

盼望通過我們的親子讀書方案，能讓慧怡養成愛讀書的好習慣，培育其和善、開朗、幽默、自信的人格特性，也促進她在學習上有所進步。

2 / 10

本文格式為Word版，下載可任意編輯

書香家庭20xx年度讀書方案(二) 每次和孩子一起走進書的王國時，孩子超凡的的記憶力總讓我們倍感欣慰;孩子獨到的見解也總令我們耳目一新;孩子對書的喜愛讓我們覺得用“癡迷”一詞來形容再恰當不過了。所以，為了讓我們的親子讀書活動開展得更加有效，更為了讓我們的“書香家庭”散發出更加濃郁的書香氣，經我們家庭三個成員的討論打算，特制訂一下讀書方案：

一、必需保證家庭成員——尤其是孩子擁有一個較為舒適的讀書環境。

我們家書櫥有兩個。我們大人共用一個，另一個給孩子單獨使用;書桌也有兩個，孩子單獨一個;孩子書桌上的臺燈已經陪伴她四個年頭了。我想，讀書環境不需要怎么浪費，像我們家，孩子的讀書環境不外乎是“一櫥”、“一桌”、“一臺燈”、“一椅子”而已。

二、必需保證書櫥內有充分的圖書。

首先必需有肯定數量的適合孩子閱讀的課外讀物;家庭藏書的數量和質量都要有保證;我可以充分利用我們學校圖書室，準時給孩子借來有利于孩子身心進展的相關書籍。

三、必需確保“親子共讀”的時間的規律性和長久性。

我們經討論打算：每天放學回家后的第一大事是先完成老師布置的全部作業;晚飯后的半小時就是其次件大事——“親子共讀”的專用時間，這個規定是雷打不動的—— 3 / 10

本文格式為Word版，下載可任意編輯

除非家里有迫不得已的事情，不得不改時間或暫且停一次。

四、充分利用好周末時間。

周末的時間更加充分了，在孩子做完作業的基礎上，間周一次，我們閱讀的場所將挪移到書店，在這里，我們會有更深刻的體會，會有更好閱讀氛圍——究竟這里的圖書種類和數量都是超量的。

五、必需確保“親子共讀”的有效性。

周六的晚上，間周一次，我們會和孩子一起把兩個星期以來所讀過的書進行暢談體會，順便也來對孩子在學校里的而讀書狀況進行深入到了解和把握。

六、鼓舞孩子把“寫日記角逐”進行究竟。

孩子已經養成了寫日記的好習慣了，在這樣的基礎上，我認為孩 子對“親子共讀”的收獲和體會也會將表達的更加精彩。

七、鼓舞孩子養成良好的讀書習慣。

孩子究竟是孩子，有時候自己還不能正確把握怎樣讀書?讀什么樣的書?諸如此類的問題當然要靠我們家長的正確引導了。所以，我們肯定要讓孩子從小就樹立正確的讀書價值觀：多讀書，讀好書，還要讀整本的書。

我想，在我們所制定的讀書方案的引導下，只要我們真正參預了，那么，我們都堅信：我們家肯定會散發出更加濃郁的書香氣!

4 / 10

本文格式為Word版，下載可任意編輯

書香家庭20xx年度讀書方案(三) 由于有了孩子我們家開頭喜愛上閱讀，休息日家里常常會各自捧著各自的書再啃。“開卷有益”一詞就是勉勵人們勤奮好學，多讀書就會有得益。培育孩子讀書，深厚的文化氛圍很關鍵，作為家庭成員每一份子我們都要使自己成為“參預者”，堅持伴隨孩子們一起讀書，相互溝通心得，用自己無聲的行動去影響孩子，營造一個良好的家庭讀書氛圍。依據家中藏書，協作學校的教學活動，特制定以下讀書方案：

一、讀書支配

1、親子閱讀。每天晚上8點40分到睡覺之間是我們親子共讀時間，由于很好的抓住了孩子閱讀的敏感期，孩子現在很喜愛書籍，跟書成為了好伴侶。連續通過這樣的形式養成孩子喜愛書籍，博覽群書的好習慣，讓他的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2、家庭閱讀會。在周末的家庭日開展家庭閱讀會，每個家庭成員對于本周閱讀的書目共享心得。目的是在閱讀中提高孩子對書的理解力。

3、好書品賞日。每月的第一個周日開展好書品賞會，要求家庭成員在品賞會上各自推舉一本書，并為大家展現書的特點。目的在于培育孩子的綜合素養，比如美麗的語言文字、漂亮的插圖繪畫觀賞。

4、讀書筆記共享日。每年開展兩到四次讀書筆記共享 5 / 10

本文格式為Word版，下載可任意編輯

會，在閱讀中養成記錄的好習慣，有利于提高語文學習力量，提高語言力量。

二、閱讀書目

1、科普類：《上下五千年》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》、《最美的科普》、《法布爾昆蟲記》、《昆蟲家族與他們的親戚》、《看地圖學歷史》、《兒童奇怪 心大百科》、《他們是怎么來的》、《常見鳥類識別手冊》、《奇妙的機器》、《你所不知道的動物王國》、《漫畫百科千千問》、《國家地理兒童百科》、《我們都收一級愛護》

2、經典名著類：《三國演義》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆索亞歷險記》、《魯濱遜漂流記》、《草房子》、《小公主》、《不一樣的卡梅拉系列32集》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《貝貝熊系列》、《鼴鼠的故事》

3、學習工具類：《學校生好詞好句好段》、《學校生獲獎作文全集》、《學校生漢語拼音字典》

4、流行類：《貓武士》、《舒特和貝塔》、《哈利·波特》、《皮皮魯總動員》、《我不是完善小孩》、《大衛的規章》、《海貍的記號》、《卡彭老大幫我洗襯衫》、《長襪子皮皮》、《鐵哥們擒賊記》、《嘭嘭嘭》、《奇妙女孩卡洛琳系列20本》、《我的野生動物伴侶》、《父與子冒險書》、《預備好，去上學》、《小伴侶，上學啦》、《窗邊的小豆豆》、《星空》、《稻草人的頭，鐵皮人的心，獅子的士氣》、《夏洛的網》、《奇妙的收費亭》、 6 / 10

本文格式為Word版，下載可任意編輯

《大家都有病》、《超級小虎隊》、《彼得兔》、《80天環行地球》、《瑪蒂娜》、《可愛的鼠小弟》、《寫給學校生看的相對論》、《夜色下的小木屋》、《木屋下的守候者》、《男孩的冒險書》、《成龍歷險記》、《名偵探柯南》、《農場疑案》、《小文系列》、《不滿而氣憤的小鳥》、《一班級的小蜜瓜》

5、科幻類：《視覺大發覺系列》、《我最喜愛的科學探險漫畫書》、《奇妙校車》

6、古詩類：《宋詞觀賞》、《唐詩三百首》、《兒童啟蒙古詩三百首》、《中國兒童散文詩畫叢》、《最美兒童詩》、《詩詞經典》、《幼兒學古詩》、《最打動人的童詩》、《泰戈爾童詩》

7、繪本類：《不洗手的戰斗》、《安的種子》、《薔薇別野的小老鼠》、《西西》、《青蛙與男孩》、《猜猜我有多愛你》、《一看再看系列》、《古利和古拉》、《月亮的味道》、《月亮之歌》、《一片葉子落下來》、《一只加長非常之五的長頸鹿》、《誰要一只廉價的犀牛》、《失落的一角》、《閣樓上的光》、《愛心樹》、《一只會開槍的獅子》、《失落的一角遇到大圓滿》、《小威向前沖》、《圖書館的獅子》、《小布丁精品繪本館》、《不要任憑摸我》、《不要任憑親我》、《不要任憑跟生疏人走》、《和英童書—米米系列》、《我的感覺系列》、《媽媽的紅沙發》、《三只小豬的真實故事》、《亨利爺爺找幸福》、《凱奇的包裹》、《安娜的新外套》、《大為上學去》、《生氣的亞瑟》、《樓上的外婆和樓下的外婆》、《開往遠方的列車》、《小魯的池塘》、《爺爺 7 / 10

本文格式為Word版，下載可任意編輯

的墻》、《歐先生的大提琴》、《我想和別人不一樣》、《圣誕老人的王國》、《成長與性》、《和伴侶一起想方法》、黃色小番茄》、《噓!不要吵醒大熊》、《吃掉黑暗的怪獸》、《爸爸、媽媽、我系列》、《愛的小哲學》、《魔法小公主莉莉》、《鏡子里的小孩》、《七號夢工廠》、《瘋狂的星期二》、《我不知道我是誰》、《亞歷山大和發條老鼠》、《絨布小兔子》、《愛花的牛》、《瑪蒂爾達系列》、《趕牛車的人》、《花婆婆》、《小凱的家不一樣了》、《三個強盜》、《世界為誰存在》、《雪人》、《不管怎樣》、《小妖怪童話系列》、《遇見春天》、《卡蜜兒系列》、《丁丁歷險記》、《不是我的錯》、《好伴侶》、《犟龜》、《愛與友情》、《莎莉洗好澡里沒有》、《爺爺肯定有方法》、《感謝你塔莎》、《第五個》、《100萬只貓》、《魔奇魔樹》、《陰天有時下肉丸》、《風玲草姑娘》、《瑪德琳的狗狗救星》、《大家來聽音樂會》、《一片葉子落下來》、《面具小雞布萊茲系列》、《英勇者的嬉戲》、《威斯利王國》、《我和我的腳踏車》、《奶奶現在不一樣了》、《當安娜預備去睡覺》、《妖怪們的角逐》、《芽芽搬新家》、《假如你想當總統》、《在那遙遠的地方》、《影子》、《星月》、《可愛的身體》、《阿內宮大戰塔羅拉》、《女王吉瑟拉》、《爸爸，我愛你》、《獾的禮物》、《1000把大提琴演奏》、《驕驕的王冠》、《童嘉繪本系列》、《青蛙王子歷險記》、《侏儒怪》、《家》、《妞妞的鹿角》、《古拉什小兔》、《極地特快》、《魔法師的奇幻花園》、《11只貓跑馬拉松》、《莎拉想要演馬戲》、《爺爺變成了 8 / 10

本文格式為Word版，下載可任意編輯

幽靈》、《爸爸的爸爸的故事》《生肖繪本故事》、《100個吻》

8、勵志類：《聽見顏色的女孩》、《孩子，你別急著吃棉花糖》、《彼得潘》、《一個人的冬天》、《校內男孩系列》、《冠軍媽媽國際象棋階梯教室》

9、親子類：《科學上下五千年上下》、《神奇的請束》、《歡樂的每一天》、《睡美人》、《小喬治的奇妙魔藥》、《老人與海》、《我愛想象創意培育系列》、《我只能為你畫一張卡片》、《小綠狼》、《愛的訓練》、《平安成長比勝利更重要》、《經典童書系列》、《漂亮故事會》、《中國傳統故事》、《中國傳統節日故事》、《網絡小偵探》

10、童話類：《木偶奇遇記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《綠野仙蹤》、《阿貍。夢之城堡》、《阿貍。永久站》、《愛麗絲漫游奇境記》、《女巫溫妮系列》、《老鼠記者系列》《小熊溫尼歷險記》

11、英語繪本類：《在爸爸身上蹦來跳去hoponpop》、《我惦念你》、《兒童英語學習繪本》、《大耳朵狗的折紙世界》、《來自神奇的小熊》、《小波的新嬉戲》、《我的第一套自然拼讀故事》

11、數學繪本類：《數學西游記》、《數學繪本36集》

12、嬉戲類：《迷宮》、《智力嬉戲》、《讓孩子癡迷的科學嬉戲》、《全世界孩子都喜愛玩的嬉戲》

三、閱讀方式與步聚

9 / 10

本文格式為Word版，下載可任意編輯

1、以自主閱讀為主，各自選擇喜愛讀的書閱讀。

2、親子閱讀為輔，每晚由父母輪番為孩子讀書，建立良好的親子關系。

3、詩歌散文類書目運用各自讀一句的形式開展家庭誦讀詩歌會。漸漸的培育孩子對詩歌的理解。

4、互換讀書角色，每周支配一到兩次的時間讓孩子為父母讀書，樹立孩子讀書識字的成就感。

5、制作繪畫書本，在孩子嫻熟把握書籍內容的同時，每天記錄一點書的內容，或用圖畫描繪書籍內容，讓孩子體會讀書能讓人有更多的收獲。

四、閱讀時間

1、學校晨讀時間，由孩子依據老師推舉書目進行自主閱讀。

2、睡前閱讀時間不少于半個小時。

3、節假日依據詳細時間支配。

五、讀書成果

1、讀書筆記摘錄(每人都要求有)

2、親子閱讀心得體會(以父母為主)

3、孩子記事本(將自己的想法理解寫下來)

10 / 10