怎樣寫好一件事范文6篇

2024年3月9日發(fā)(作者：美術(shù)線描畫)

怎樣寫好一件事

一：寫作指導(dǎo)．

1. 交代清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。一件事，總離不開時(shí)間，地點(diǎn)，人

物，事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果這六個(gè)方面的內(nèi)容，因此，只有把這些方面寫清楚

了，才能使別人明白你寫了一件什么事。然而，交代這六個(gè)方面內(nèi)容不應(yīng)該呆板，

要根據(jù)文章的需要靈活安排，做到重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)。

2. 條理要清晰。每一件事都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的過(guò)程，按照事情發(fā)展的

順序記敘，文章的條理就會(huì)清楚明白。記敘的順序一般有以下幾種：

(1) 順敘。即按照事情發(fā)生、發(fā)展的先后次序進(jìn)行敘述。這樣寫，可以將

事情的發(fā)展過(guò)程，有頭有尾地?cái)⑹龀鰜?lái)，來(lái)龍去脈，十分清楚。運(yùn)用順敘寫成的

文章，它的層次、段落和事情發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程是基本一致的。順敘有以時(shí)間為

順序的，有以事情發(fā)展規(guī)律為順序的，也有以空間變換為順序的。在敘事性的文

章中，大多是以時(shí)間為順序和以事情發(fā)展規(guī)律為順序的。

(2)倒敘。即把事件的結(jié)局或某個(gè)最突出的片段提在前面敘述，然后再?gòu)氖?/p>

情的開頭進(jìn)行敘述。需要指出的是，運(yùn)用倒敘的寫法，必須注意交代清楚倒敘的

起訖點(diǎn)，順敘和倒敘的轉(zhuǎn)換處要有明顯的界限、必要的文字過(guò)渡。這些地方處理

不好，會(huì)使文章脈絡(luò)不清，頭緒不明，影響內(nèi)容的表達(dá)。

(3)插敘。指在敘述中心事件的過(guò)程中，由于某種需要暫時(shí)中斷敘述的線索

而插入的關(guān)于另一件事情的敘述。需要指出的是，在運(yùn)用插敘時(shí)不能打亂原來(lái)的

敘述線索，要注意與上下文的銜接。這樣，文章的結(jié)構(gòu)不僅富有變化，而且敘述

事情的條理非常清楚。

3．結(jié)構(gòu)要完整。要注意文章開頭與結(jié)尾的安排，做到首尾呼應(yīng)，過(guò)渡自然，

前后照應(yīng)。

4．要寫真情實(shí)感。

(1)選擇真實(shí)的材料來(lái)寫。無(wú)論是寫人敘事，還是描景狀物，不僅要保證人、

事、景、物是生活中真正存在的或存在過(guò)的，還要保證你對(duì)它們的觀察、分析、

判斷、總結(jié)是準(zhǔn)確的、客觀的，你對(duì)它們的情感是真實(shí)的。

(2)要把所選的材料寫真實(shí)。如果是寫人，就要真實(shí)準(zhǔn)確地寫出這個(gè)人的特

點(diǎn)，做到“寫誰(shuí)像誰(shuí)”；如果是寫事，就要有條有理地寫出事件的始末，做到“有

頭有尾”“有詳有略”；如果是描寫景物，就要抓住景物的特點(diǎn)來(lái)寫，做到“形

神兼?zhèn)洹薄?

5．要注意錘煉語(yǔ)言。

學(xué)習(xí)使用一些能夠貼切表達(dá)情感的詞語(yǔ)或句子，抓住一些感人的細(xì)節(jié)。只有

語(yǔ)言表達(dá)過(guò)了關(guān)，才能恰如其分地表達(dá)自己的寫作意圖。

那一次，我真感動(dòng)

“光陰似箭，日月如梭”，彈指一揮間，十二年過(guò)去了。這其中令我感動(dòng)的

事有許多，數(shù)不勝數(shù)。它們就像一張張照片夾在我的相冊(cè)里，永遠(yuǎn)不會(huì)掉，也永

遠(yuǎn)忘不了。但其中令我最難忘、最感動(dòng)的是奶奶的那一雙粗糙的手。

那是一個(gè)寒冷的冬天，外面狂風(fēng)怒號(hào)，雨下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我和妹妹在桌上寫

著作業(yè)。突然，聽到了尖叫聲。“好像是從廚房傳來(lái)的。”妹妹一邊吃著東西說(shuō)。

“走，去看看！”我說(shuō)。

我們姐妹倆就聞聲跑到廚房，只見奶奶的手在不停地流血，于是，我連忙跑

到房間，把創(chuàng)可貼拿來(lái)，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您受傷了，我來(lái)給您包扎一下吧！”

奶奶朝我笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我用清水小心翼翼地把奶奶手上的血沖干凈。

就在這時(shí)，我的目光落在了奶奶那粗糙的手上，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，奶奶的一雙手上

全是一條條皺紋，手心里還有許多的老繭。這都是因?yàn)樗先思移匠Ｗ鎏嗍铝耍?/p>

每天起早貪黑地為我們姐妹倆做早飯，并且時(shí)常去田地里種菜，到了一定的時(shí)間

還要擔(dān)著兩筐沉甸甸的菜去賣，以之來(lái)維持一些家用。再看看別人家的爺爺奶奶

在干些什么？他們?cè)诩茵B(yǎng)老。而我的奶奶呢？她操心了上一代又操心下一代，并

且每天都干著粗活兒。

看到這里，我的心中非常難過(guò)，又非常感動(dòng)，奶奶實(shí)在是太辛苦了！就是這

樣的一雙手，就是這樣一雙粗糙并且手機(jī)上還有老繭的手，撐起了這樣一個(gè)溫馨

的家；撐起了愛的世界；撐起了我所有的快樂(lè)……妹妹用干布輕輕地將奶奶手上

的水抹干，我又小心地用創(chuàng)可貼輕輕地包好了傷口。我剛包好，奶奶二話不說(shuō)，

立刻把手縮了回去，又忙碌地干起了家務(wù)活兒來(lái)。

現(xiàn)在回想起來(lái)，就是那一次為最親愛的奶奶包扎傷口，才看見她那一雙粗糙

的手。這雙手已經(jīng)深深地感動(dòng)了我。奶奶，您放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)讓

您也躺在軟綿綿的沙發(fā)上看電視，不再去操勞！我會(huì)用自己出色的行動(dòng)來(lái)回報(bào)您

的――我最愛的奶奶。

【二】那一次，我真的很棒

青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。有人說(shuō)青春是放蕩不羈，青青是無(wú)所畏懼。我說(shuō)，

青春是迎難而上，盡力而為！

時(shí)間的巨輪不知怎得出現(xiàn)故障，轉(zhuǎn)回一年之前。那是分別的一年，又是象征

新開始的一年。伴著活潑、略帶幼稚的步伐我邁入了初中的大門，開始初中生活。

短頭發(fā)、矮個(gè)子、“四眼”、稍胖……似乎成為了我的代言詞。但命運(yùn)卻是開了

個(gè)玩笑，我偏偏喜歡上了打籃球。

同學(xué)們的冷嘲熱諷、家長(zhǎng)們不看好的目光并沒(méi)有扼殺我對(duì)籃球的癡迷和喜愛，反

而更加堅(jiān)定了我的信念。夏天，我揮灑汗水；冬天，我熬過(guò)寒冷，從此日日夜夜

的練習(xí)便成為我學(xué)習(xí)之余最好的放松。

終于，我迎來(lái)這一天。學(xué)校組織一次跨級(jí)籃球賽，報(bào)名的隊(duì)伍中自然少不了

我。可命運(yùn)卻再一次拋下了我，比賽當(dāng)天我發(fā)燒了。對(duì)參賽的渴望迫使我拖著病

體，站在了籃球場(chǎng)上。場(chǎng)外的人們指指點(diǎn)點(diǎn)，我的心跳也驟然加快。“嘿，這不

是十一班的那個(gè)小矮個(gè)嗎？他怎么參加了？這么矮能打籃球嗎？這下有好戲看

了。”，“據(jù)我所知，他今天還發(fā)燒了呢！”“是嗎？”……喋喋不休的議論，

像再平常不過(guò)的風(fēng)，吹進(jìn)我的耳朵，同時(shí)也點(diǎn)燃我那顆好強(qiáng)的心。“嘟——”哨

聲一響，隊(duì)友便給力地將球爭(zhēng)到手中，并傳給了我。機(jī)會(huì)來(lái)了！我拍著球，眼睛

直勾勾地注視前方，“咚——咚——”心跳聲混著拍球聲，我在尋找時(shí)機(jī)，我一

個(gè)虛晃，大跨步跑到對(duì)方籃下，自然我受到了對(duì)方的阻擋。霎時(shí)間，后撤步、虛

晃、轉(zhuǎn)身跳投，一連串的動(dòng)作使得我就像一個(gè)空中飛人。瞬間，議論聲變成了喝

彩聲，我也變得更有勁頭，情緒更加高漲，完全投入到這場(chǎng)比賽中。這場(chǎng)比賽我

砍下了18分，我的身影想必也印在了“那些人”的心中。

這一次，我真的很棒，克服疾病上場(chǎng)，努力為隊(duì)爭(zhēng)光！我愛籃球、愛那種堅(jiān)

毅的精神，更愛這肆意揮灑汗水的青春！

【三】那一次，我真內(nèi)疚

往事早已是泡沫，漂浮在那大海之上，隨風(fēng)消逝。但我對(duì)于那件一直令我內(nèi)

疚的事卻從未忘記。

小時(shí)候我對(duì)垃圾桶很厭惡，我到垃圾桶的距離是世界上最遠(yuǎn)的、最生疏的距

離。緊攥在手里的垃圾袋甚是麻煩，讓我的手不得解放。一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一

個(gè)順手，那包裝袋仿佛就掙脫了我的掌心，飄飄悠悠，在風(fēng)中浪蕩了一陣后，落

到了垃圾桶旁邊的地上。那時(shí)的我，一不心虛，二不內(nèi)疚，甚至理直氣壯。但不

知怎的，我總感覺有雙眼睛在背后“冷冷地”盯著我看。轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我一下子就

找到了那目光的來(lái)處——一位面目慈祥的老爺爺正沖著我微笑，我也不知怎的，

竟然開始有一些心虛，內(nèi)疚了，臉立馬漲紅了。刺眼的陽(yáng)光下，他那身橘黃色的

環(huán)衛(wèi)工作服一閃一閃的，發(fā)著光。老爺爺一邊看著我，一邊向我走過(guò)來(lái)，不，是

奔，奔向了，他緩緩彎下腰，艱難地蹲下，將我隨意丟棄的垃圾撿起，放進(jìn)了他

提著的一個(gè)大的尼龍袋中，緊接著他又走到最近的垃圾桶旁，很仔細(xì)地將垃圾倒

入垃圾桶。這時(shí)我聽見了幾聲輕輕的嘆氣，聲音壓得很低很低。我真的無(wú)地自容。

老爺爺?shù)目畤@讓我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

這時(shí)老爺爺又回頭看我，就那么一瞬間，我看到了老爺爺那飽經(jīng)滄桑的面容:

一道道皺紋爬滿了額頭，兩只眼睛黯淡無(wú)光，并不那樣神采奕奕，高高隆起的鼻

骨，干癟的嘴唇，這是多少生活不易留下的痕跡呀！他沖我微微笑了一下，說(shuō)：

“走吧，沒(méi)事了，下次可不能再這樣了。”我遲疑了一下，當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)聲對(duì)不起

的時(shí)候，老爺爺已經(jīng)默默的走開了。看著他瘦弱的稍微還有些馱著的背影，我心

里真不是滋味，既為自己的不懂事慚愧內(nèi)疚，也為老爺爺?shù)膶捜荻袆?dòng)。我心里

暗自下定了決心。

這件事以后，無(wú)論垃圾桶離我有多遠(yuǎn)，走路多麻煩，我都會(huì)一絲不茍地將垃

圾放入垃圾桶，無(wú)一例外。我還經(jīng)常把別人扔到桶外的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，

只為兌現(xiàn)自己心里的承諾。每次，也是在這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起老爺爺，想起他

緩慢的動(dòng)作，飽經(jīng)滄桑的面容，和藹的語(yǔ)氣還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的背影……

【四】我們是一家人

說(shuō)起我們這一家子，不是我炫耀，絕對(duì)是“空前絕后”，天下第一的快樂(lè)家

庭。

“喂，小魚兒，把書放下，快過(guò)來(lái)嘗嘗——拔絲冰淇淋。”說(shuō)此話的正是最

陽(yáng)光，最可愛，最帥氣的老爸，他可是我和媽媽的免費(fèi)保姆。

“免費(fèi)保姆”，現(xiàn)年37歲，性格內(nèi)柔外剛。老爸操持著家里的生活起居，

洗洗涮涮、買菜買米一個(gè)人統(tǒng)統(tǒng)包下。老爸廚藝非凡，做出來(lái)的菜色香味俱全，

說(shuō)起這個(gè)我就來(lái)氣，都怪他的廚藝精湛，害得我吃成了個(gè)小胖豬，真是不幸之至。

唉，有父如此，我的人生不知是喜是憂。不過(guò)，老爸可是一個(gè)頂天立地的男

人，甚稱男人之典范。

“喂，快給我倒一杯水，渴死我啦。”有人正對(duì)“免費(fèi)保姆”發(fā)號(hào)施令，誰(shuí)

敢如此大膽？原來(lái)是老媽，……情有可原，因?yàn)樗且患抑鳌?

“小魚兒，快看科教頻道的《人與自然》”老媽與我志趣相投，真是應(yīng)了一

句話：“有其母必有其子。”“你看，那一群小松鼠長(zhǎng)得多漂亮，聰明、伶俐、

乖巧，小魚兒，快把我的手機(jī)給我，我要把它們拍下來(lái)。”老媽雖然已經(jīng)三十幾

歲了，但她的心一點(diǎn)兒也不老，如孩童一般。“你為什么換臺(tái)，人家看得正有興

致。你什么意思啊？你……”原來(lái)是老爸把電視調(diào)到了體育頻道，惹得“河?xùn)|獅

吼。”“互相照顧一下興趣不行嗎？你每天晚上都占著電視。”“不行！”媽媽

一把將遙控器奪了過(guò)去。老爸無(wú)奈，只得去書房看書，唉，我真想替老爸打抱不

平，但老媽豈是我小小晚輩能得罪得起的？

“好，快來(lái)，玖月奇跡演唱歌曲《中國(guó)范兒》”“是誰(shuí)巍然屹立笑看桑田滄

海，一身青出于藍(lán)敞開龍的胸懷……”縱情高歌的是誰(shuí)，除了我小魚兒，還會(huì)有

誰(shuí)？我是爸媽的“天然潤(rùn)滑劑”。

老爸老媽“冷戰(zhàn)”一天了，這可如何是好？足智多謀的我想出一條妙計(jì)。“哎

喲……”隨著一聲慘叫，爸媽的眼光齊刷刷地看向我。“怎么了？”媽媽焦急地

問(wèn)。“我腳崴了……”“怎么這么不小心？”老媽放下手中的畫筆。“別愣著了，

趕快下樓起車，趕緊上孟老師那啊！”爸爸說(shuō)。孟老師是林業(yè)二中退休老師，捏

骨正骨，岔氣扭傷，手到病除。“天氣降溫了，你披件衣服，小心著涼。”“我

沒(méi)事。”老爸，老媽，我拿你們真沒(méi)辦法，明明心里都關(guān)心著對(duì)方，卻還是“上

班族刷臉——總要個(gè)面子。”這時(shí)，爸媽異口同聲地問(wèn)我：“你沒(méi)事了？”“我

本來(lái)就沒(méi)事。”這時(shí)他們恍然大悟，哭笑不得地扒拉一下我的頭說(shuō)：“你這個(gè)臭

小子……”

看，我們這一家子，一個(gè)帥氣低調(diào)的老爸，一個(gè)霸道的老媽，一個(gè)活潑可愛

的我，構(gòu)成了一個(gè)舉世無(wú)雙的快樂(lè)家庭。家和萬(wàn)事興。祝愿天下所有的家庭都能

像我家一樣幸福、快樂(lè)、美滿。

【五】我們是一家人

都說(shuō)，前世五百次的回眸換來(lái)今生一次的擦肩而過(guò)，我常常想，我們前世要

積多少次的回眸才能有機(jī)會(huì)成為今天幸福的一家人！

猶記得小學(xué)時(shí)，不惹事的我因?yàn)橐粡堃巫雍屯瑢W(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，推搡過(guò)程中，

同學(xué)受了傷。他母親氣勢(shì)洶洶的找我算帳，非要我當(dāng)著全班同學(xué)的面道歉，否則

對(duì)我不客氣。從沒(méi)見過(guò)這陣勢(shì)的我感到極度恐慌，一方面害怕父母罵我，一方面

又擔(dān)心會(huì)被那不理智的家長(zhǎng)狂揍一頓……父母了解事情的來(lái)龍去脈后，爸爸嚴(yán)肅

批評(píng)了我，他說(shuō)“雖然錯(cuò)不在你，但是動(dòng)手肯定不對(duì)，每個(gè)人都得學(xué)會(huì)對(duì)自己的

行為負(fù)責(zé)”。看到我被嚇得瑟瑟發(fā)抖的樣子，媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)：“你先去上

課，我陪同學(xué)去醫(yī)院，等你放學(xué)咱們?cè)僖黄鹛嶂ネ瑢W(xué)家…….”

想到因我闖禍而害媽媽顧不上吃飯，大熱天來(lái)回奔波，我的眼淚刷的一下就

飆了出來(lái)。媽媽示意我男兒有淚不輕彈，她說(shuō) ：“記住了，我們是一家人，有

困難一起面對(duì)……”

龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)，你告訴我什么是家，我就告訴你什么是永恒！是啊，家是什么？

是船只停泊的港灣，是鳥兒棲息的巢穴，是發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后，餐桌上依然熱氣升騰的

飯菜……

永遠(yuǎn)忘不了前晚因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，再加上陽(yáng)光體育過(guò)度勞累，飯后寫作業(yè)的

我異常煩躁，寫作業(yè)的姿勢(shì)也七扭八歪的。媽媽見狀，一邊扶正我的作業(yè)本，一

邊說(shuō)，注意坐姿，小心脊椎側(cè)彎……“我的事不用你管，你不要像只蒼蠅似的一

天到晚瞎嗡嗡……”。我像找到了出氣桶似的，一邊發(fā)泄著內(nèi)心的不爽，一邊咚

的一聲關(guān)上了房門……

朦朧中，我聽到媽媽啜泣著跟爸爸打電話的聲音“估計(jì)逆反期到了，明早你

不要給他做飯，也不要送他上學(xué)，先晾他一天……”電話那頭，爸爸的聲音堅(jiān)定

有力。慘了，又要為自己的魯莽買單了，明早等著挨餓吧……

第二天早上，當(dāng)我忐忑不安地經(jīng)過(guò)廚房時(shí)，我又看到了媽媽為我忙碌的身

影……難道她忘了昨天晚上我是怎么氣她的，她忘了電話里爸爸怎么給他支的招

兒……

家從來(lái)都不是一個(gè)講理的地方，即便偶爾有爭(zhēng)吵有埋怨，但卻從來(lái)沒(méi)有隔夜

仇，因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人！

【六】我們是一家人

一家人，是遠(yuǎn)離千山萬(wàn)水也能近在眼前的情；一家人，是魚兒離不開水的情；

一家人，更是我們永遠(yuǎn)都離不開的情。我們班級(jí)就是這樣的，比這樣的情還要親

切。

“啊——”，聽這聲音，一定沒(méi)有好事。美麗的白雪精靈也有使壞的時(shí)候，

下課鈴聲一響，我就連忙沖出教室，想要好好享受一下小雪花。可不料，剛出去

就摔了一跤，弄得我渾身都沒(méi)有好受的地方，仿佛世界都黑了，沒(méi)有一點(diǎn)光亮。

我心想：可真倒霉，什么壞事都讓我給遇到了。突然，我的眼前閃出一道金光，

我以為我是摔迷糊了，可仔細(xì)一看，是我的同學(xué)們，她們就像一道金光，一起用

力地把我拉了起來(lái)，耳邊都是關(guān)切的詢問(wèn)：“怎樣了，有沒(méi)有摔傷，用不用去醫(yī)

務(wù)室看一看，要不告訴老師吧……”在這一刻，我感覺有一縷春風(fēng)吹向了我的心

田

我非常感動(dòng)，感動(dòng)的都要流出眼淚了。有同學(xué)跟我開玩笑說(shuō)：“眼淚掉下來(lái)

結(jié)成冰不就又把你滑倒了呀！”我哈哈大笑，嘴角都咧到了耳朵根。我有一群這

么好的同學(xué)真是我最大的幸運(yùn)。不光是對(duì)我，對(duì)于所有的同學(xué)，我們班同學(xué)都會(huì)

互幫互助。這就是我們一家人團(tuán)結(jié)友愛的力量，會(huì)讓冰山都隨之溶化的溫暖。

臨近考試了，每個(gè)同學(xué)都比平常要緊張的多，我也不禁融入了這個(gè)氣氛之中。

“下節(jié)體育課停止上了啊，留給大家復(fù)習(xí)政史地生。”老師平淡地說(shuō)。我的心又

不再安寧，想要沖出教室，但又不敢。嘆氣聲布滿了整個(gè)屋子。但是我們很快調(diào)

整好心態(tài)，努力投入到學(xué)習(xí)中，抓住一切可以利用的時(shí)間。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，有

很多不懂的知識(shí)點(diǎn)，看到同學(xué)們都在忙著，我不好意思耽誤他們，就舉手向老師

求救，令我意想不到的是，很多同學(xué)都說(shuō)要給我講題。老師會(huì)心的笑了，讓其中

一名同學(xué)給我講。仔細(xì)一想，這也是意料之中的。

我愛我的這個(gè)大家庭，我更愛這個(gè)大家庭中的一家人。我們是一家人，相親

相愛的一家人，只有共同努力奮斗，才能創(chuàng)造更好的未來(lái)。