大班音樂教案《幸福拍手歌》

2024年3月10日發(作者：長城英語作文)

大班音樂教案《幸福拍手歌》

1活動目標

欣賞歌曲《幸福拍手歌》，能夠自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。

感受歌曲歡快的情緒、嘗試用歌聲及恰當的肢體語言表現歡快、幸福的情緒。

2活動準備

音樂視頻

3活動重點

學唱歌曲《幸福拍手歌》

4活動難點

嘗試用歌聲及恰當的肢體語言表現

5活動過程

談話導入

教師提問:小朋友們，你們覺得自己幸福嗎?說一說什么時候你會覺得很幸福呢?（可以

用簡單的語言給幼兒解釋什么是幸福）

當你們感到幸福時候，你們會怎樣去表達呢?（小結:根據幼兒實際回答敘述)

你們會用親一親、抱一抱等方法表達自己幸福的心情，對嗎？

6欣賞歌曲

教師:“小朋友們今天阿，老師給你們帶來了兩個小伙伴，是兩個可愛的熊寶寶，他們

呀給我們帶來了一首很好聽的歌，這首歌的名字叫《幸福拍手歌》。”

老師請小朋友們認真聽、認真看，看一看兩個可愛的熊寶寶是用哪些動作來表達幸福

的呢？（拍拍手、跺跺腳）

先跟著老師學會念歌詞

如果感到幸福你就拍拍手（拍拍手）

如果感到幸福你就拍拍手（拍拍手）

如果感到幸福你就快快拍拍手喲（拍拍手）

看哪大家都一齊拍拍手（拍拍手）

如果感到幸福你就跺跺腳（跺跺腳）

如果感到幸福你就跺跺腳（跺跺腳）

如果感到幸福就快快跺跺腳喲（跺跺腳）

看哪大家都一齊跺跺腳（跺跺腳）

如果感到幸福你就拍拍肩(拍拍肩)

如果感到幸福你就拍拍肩(拍拍肩)

如果感到幸福就快快拍拍肩喲（拍拍肩）

看哪大家都一齊拍拍肩（拍拍肩）

7跟著老師學唱歌曲

節奏練習

出示節奏訓練圖ⅩⅩ練習用這個節奏型做拍手跺腳/拍手的動作。

帶領幼兒跟老師輕聲唱(邊唱邊表演，唱完一句用ⅩX的節奏型表演該動作)。跟著音樂

輕聲唱，把幸福、高興的感覺唱出來。

8重點指導

用自然、好聽、洪亮的聲音完整的演唱。表演動作、歌聲要整齊，多唱幾遍，活動結

束。