平凡鑄就偉大高三作文(精選29篇)

2024年3月12日發(作者：怨恨的意思)

平凡鑄就偉大高三作文

平凡鑄就偉大高三作文（精選29篇）

在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組

織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的平凡鑄就偉大高三

作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

沙，是這世間最不值錢的東西，最平凡的東西，漫天都是黃沙，可世上最寶貴的東西——

金，就蘊藏在它的里面。沙里淘金，之所以能淘到，是因為是金子總會發光的，黃沙掩不住金

子的光華，平凡之中孕育著偉大。

在歷屆道德模范中，有不少是日常生活中的平凡小人物。最美媽媽“吳鞠萍”接住2歲女

孩妞妞;孫東林，孫水林兄弟為給農民工發工資，雪地里進行一場悲情接力;楊善洲老人退休后將

荒山變青山，將綠化的荒山無償獻給黨…….他們都是日常生活中的平凡小人物，從不起眼，蕓

蕓眾生中他們只是普通一員，但他們卻在平凡之中成就偉大，提升自己靈魂的高度。他們是黃

沙中閃閃發光的金子，在不起眼的小事中，展現自身的光華。

有人說;“亂世出英雄，逆境造人才。如今是太平盛世，哪有什么偉大人物，英雄可言呢?”

所以，這些人便整天不學無術，碌碌無為，荒廢了那十分寶貴的青春年華。其實，他們錯了。

平凡中孕育偉大。作為父母，教導子女，盡職盡責是平凡中的偉大;作為子女，孝敬父母，為父

母排憂解難，對父母的愛是平凡中孕育的偉大;作為學生，刻苦學習，在學習的過程中克服困難，

戰勝一切艱難險阻，取得成功是平凡中的偉大;作為農民，惜花，惜木，愛惜自然界的一草一木，

做個惜花之人亦是平凡中的偉大!不必認為只有偉人才能成就偉業，做偉大之事，生活中的平凡

小人物只要盡心盡力地去做事，說好話，做好事，存好心，也一樣能成就偉業，成為偉大之人。

“山上的山花開我才到山上來….”當我唱著這首歌時，卻沒有注意到翱翔于天空的雄鷹。

蒼鷹飛翔，飛的最高的那只往往是最不起眼，最平凡，經歷的痛苦與挫折最多的那一只。一次

次磨掉血的翅膀，指甲，每一次長出新的翅膀指甲都將飛得更高，更遠。經歷過徹心的痛，戰

勝了困難，這是鷹王的偉大。鷹死之時，是飛到最高的山峰上沖向太陽，火燒自己，這亦是鷹

的偉大。野百合，人們只看到它盛開時的百合谷，花開成海，可誰又知道她當初平凡的芽沁透

了血與淚。從這種意義上講，野百合是于平凡中成就了偉大。

朋友，不要抱怨人才被埋沒，不要認為自己只能是黃沙。黃沙終掩不住金子的光華，金子

也必將是藏在黃沙中才愈為珍貴。努力使自己成為金子，在平凡之中成就自己的偉大事業，成

為發光的金子，在平凡中孕育偉大。

歷經打磨，終成金;歷盡雕琢終成玉。玉不琢，不成器;金不磨，不為金。平凡之中孕育偉大，

成就自己的傳奇

在我們的身邊，有著許多普通的建設者、勞動者，如：修鞋的老爺爺，值崗的警察叔叔等

等。他們都用平凡書寫著“偉大”二字。我的身邊就有這樣的一位老人，有著不同尋常的故事。

他，蔣玉田，82歲，玲瓏石山人，一位慈祥和善的老人。

他，1949年，年僅22歲的他就參加了新四軍，在抗美援朝的上甘嶺戰役中，單槍匹馬、

孤軍奮戰，用機關槍擊中李承晚部隊的一架敵機。戰爭異常激烈，戰地上到處橫尸遍野，令人

毛骨悚然，最終一個連180人，生存下來的卻只有17人。老人還先后參加了孟良崮戰役、渡

江戰役、淮海戰役等等。

他，從1956年起就從微薄的工資中取出一部分錢，資助貧困學生重返學堂。五十年如一

日，先后使十余名學子上學，并進入高校進行深造。如今雖然以臥病在床，生活不能自理，但

他仍堅持為兩名學生資助，完成學業。

他，1984年已經退休在家安度晚年，那一年夏季，村里突然發生洪澇，洪水猖狂地肆虐著

村莊，一塊塊田地轉眼間被侵蝕成了沙灘，秧苗在水中無力地擺動。面對天災，人們也無可奈

何，老人再也坐不住了，他動員家中的老老少少，決定靠自己的力量修壩，于是，老人每月從

僅有的100元工資中拿出50元買水泥、石料、沙子等材料。每天一清早，他和他的家人就開

始忙碌起來，有的抬水泥，有的搬石料，山路蜿蜒崎嶇難行，他的老伴還不慎扭傷了腳，也堅

持干活。幾個月后，經過他們一家人的辛勤勞動，大壩修筑成了，田地又恢復了生機

他，一生做了無數好事，就像落花生一樣，為人民服務，不圖虛名。在平凡中造就了偉大!

許許多多平凡的樹匯聚在一起便會有“綠我涓滴，會它千頃澄碧”的磅礴，許許多多平凡

的人匯聚在一起，就會為了同一個目標而努力，便也會鑄就偉大。

一天早晨，我坐公交車去上課，正值上下班的高峰期，車上的人們越涌越多，胳膊挨著胳

膊，背靠著背，一點活動的空間都沒有。不一會兒上來一位老奶奶，花白的頭發，佝僂的身軀，

似乎隨時可能摔倒。我旁邊坐著的是一位姐姐，她看著老奶奶上車，二話沒說就站了起來，攙

著老奶奶過來坐下，旁邊的人都自覺讓了一條道，老奶奶不停地向周圍的人說謝謝謝謝，慢慢

地坐在座位上。又過了幾站，上來一位懷孕的阿姨，還沒當大家反應過來，那位老奶奶便站了

起來，沖阿姨打招呼，示意讓阿姨坐到她的座位上。阿姨不好意思的跟老奶奶說：“這怎么行？

你年紀這么大了，您坐著就行，我一會就下車了。”老奶奶聽后笑了笑說：“沒事兒，你快坐

下吧，你這身體更需要一個座位兒，”阿姨見狀推辭不了，便坐到座位上，一個勁的感謝老奶

奶。

老奶奶站著，但是不難發現她的身邊多出了一圈兒暖暖的胳膊，那是身邊站著的人害怕老

奶奶摔著，為她鑄的一圈兒愛的護欄。年輕人把座位讓給了虛弱的老人，老人又把座位讓給了

更需要座位的孕婦，他們所傳遞的不只是一個普普通通的座位兒，傳遞的更是一份關愛弱小的

善良，一份濃濃的愛心。這份平凡的愛心更是感染了身邊所有的人。

他們都是平凡的人，做著平凡的事，就像那涓涓的細流，但是他們的內心都存著關愛弱小

關愛他人的信念，接受善，傳遞愛，他們讓這個社會的風氣更加向上，更加美好，這便是那千

頃澄碧，所以平凡鑄就偉大。

古往今來，中國“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁人志士層出不窮。在2020年

的疫情背景下，平凡的英雄也俯拾皆是，劉海龍就是其中的一位。

艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。在疫情的艱難背景下，諸多平凡的英雄用大愛織成了一張

網，護佑著中國的每一寸土地。他們其中有，奮戰一線的“白衣天使”，從“死神”的手里搶

人；有不辭辛勞的物資志愿者，為戰區人民輸送物資；有舉國上下的萬千民眾，響應國家號召，

閉門不出……正是這些平凡的小事和真情，拯救了我們抗擊疫情的步步勝利，讓我們在黑暗中看

到了光，在迷途中找到了方向。

“不忘初心，方得始終”，這是我們黨的宗旨，也成了我們每個人心中的坐標。身為中華

兒女，我們每個人都肩負著重任。“哪有什么歲月靜好，不過是有人在替你負重前行罷了”，

我們現在所享有的每一份健康、安寧，都是無數個一線工作人員用生命和智慧換來的。他們其

實大多也有和我們一樣年紀的人，用真摯的話語感動了眾人“穿上防護服，我就不是個孩子

了。”有人說：“他們不過是一群孩子，學著大人的樣子，我們帶來了幸福安康。”是呀，他

們不忘初心，堅守使命，用平凡的力量鑄就了偉大的事業。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。疫情期間，默默奉獻的人不在少數，他們都是當

之無愧的英雄。前段時間，我在家刷抖音時，有一段視頻的內容是這樣的：一個18歲左右的女

孩在醫院工作，穿著厚厚的防護服，在她工作期間，她的父親不顧眾人的目光，執意要帶女孩

回家，帶女孩不肯。父親對女孩說：“你還是個孩子，這里太危險，跟我回家。”女兒邊掙扎

邊說：“可我是一個中國人，我是在為全國人民負責，國家大難當前，我一個人的健康背后承

載著無數人的健康……”女孩的一席話，感動了，在場的眾人，眾人紛紛為女孩豎起了大拇指。

最后，老父親拍了拍女孩的肩膀，驕傲的說：“我的小女孩長大了，知道關心別人了。”當然，

像這位女孩一樣的人，還有很多很多。劉海龍是一個普通的大一學生，他在國家需要時挺身而

出，到火神山醫院工地支援建設，人民英雄，他也當之無愧。

平凡鑄就偉大，英雄來自人民。我們用平凡的雙手，撐起了祖國的半邊天。一個個平凡的

身影，鑄就了祖國的偉大事業，人民英雄，就在我們身邊。

數風流人物，還看中華上下五千年。

岳鵬舉是英雄，他精忠報國，誓死不屈；

李時珍是英雄，他醫者仁心，救死扶傷；

鄧稼先是英雄，他鞠躬盡瘁，死而后已。

他們都是英雄，他們不是生來不平凡，他們也是普通人，有著一日三餐，有著悲歡離合，

有著春夏秋冬。而他也是一位平凡人，但他是我心目當中的英雄，他就是“萬世師表”——陶

行知。

1917年，陶行知先生目之所及之中華全是滿目瘡痍，國家貧困到難以想象的程度，先生不

平凡的心因此被感動了，他不平凡的心也讓他平凡的人生變得熠熠生輝。

為人師者，德以配天地。若是離開了天地萬民，又何以為師？

陶行知先生行走在世俗鄉里之間。他幫助的是那些年邁的爺爺奶奶，那些富人家的幫工，

那些小攤小販，那些貧苦人家的孩子們認字。就這樣能夠識字的人越來越多，在人民的眼里他

從一個平凡普通的人變成了他們的英雄。然而先生的志向并不止于此，他要讓全國人民都能收

到良好的教育。

他，這樣說就這樣做。在武漢、重慶、上海、南京，他為中國教育的崛起一直在路上，他

一個人在努力著，他的這個夢想的芽破土而出，我們眼見繁花就要開到樹上。是的，有陶行知

所在的地方，就有平民教育的希望。這希望不再僅僅是他陶行知自己的希望，逐漸變成了所有

為師者的希望，變成了所有人民的希望。他，創造了自己的希望，創造了所有為師者的希望，

創造了所有人民的希望，他是人民教育的英雄。

陶行知，他用他的一生溫潤過中華。他是陶行知，他是人民的導師，他是人民的希望，他

是人民的英雄。你會問何為英雄，今日對于英雄的定義過于淺薄，可真有這樣一種人，用他自

己的生命質量，讓英雄二字變得不同的分量！還真有那樣一種人，用他自身光亮讓，讓英雄兩

個字那樣燦爛而光華！

云山蒼蒼，江水泱泱；先生之風，山高水長。

他是陶行知，他是我心中的英雄，他也是人民的英雄。英雄并不是生來不平凡，而是平凡

的身軀有一顆不平凡的心，讓他承接了歷史的火炬，改寫了中國教育的歷史。

雨滴細微但不卑微，它無懼，所以擁抱冰冷的大地；星芒渺小但不迷茫，它無畏，所以直

視陰鷙的黑夜；草芽纖細但不軟弱，它不怕親吻灼人的烈日；人類平凡但不平庸，所以我們追

逐輝煌的成功。

世人往往盛贊花的耀眼奪目，殊不知有一種雋永的偉大，深嵌在草的平凡中。

平凡的偉大，在于不卑不亢的自我修養。美國歷來有“你最喜愛的一位總統”的投票傳統，

林肯的名字始終名列前茅。然而這位總統是那么平凡。在一次選舉中，林肯被一個議員嘲笑：

“請您發言前別忘了自己的父親是個鞋匠。”林肯微笑著答道：“多謝提醒，但我知道世上不

會再有比我父親更好的鞋匠了！”他的回答搏得了陣陣掌聲。平凡就像旅行途中的包裹，我們

需要明確它的用途，懂得它的價值，而不是將之當作包袱、旅途中的累贅。

平凡的偉大，在于平淡如水的生活態度。錢鐘書之妻，著名作家楊絳，在旁人看來生得不

平凡，活得更不平凡，而楊先生本人卻“丹青不知老將至，富貴于我如浮云”。她的生活幾十

年如一日，有陽春白雪，更有茶油醬醋，與花花草草“情投意合”，更與瓶瓶罐罐“相伴一

生”。她對自我的定義亦僅是個平凡人，過著平凡的日子罷子。這種淡然的偉大，比在時間長

河中璀璨奪目然而轉瞬即逝的光輝來得更永恒。

平凡的偉大，在于智慧的等待與沉淀。不久前榮膺中國首富的馬云，坐擁電商產業半壁江

山，就是這樣的成功人士，也只是平凡的人。他也曾考過兩分，也曾兩次高考落榜。就是這樣

一個平凡人，善于在艱難困苦中磨煉自己，再懷揣滿腔的熱情走出去。在互聯網剛傳入中國的

黃金時期，他抓住時代的潮流，一舉創立了“阿里巴巴”。“你所做的一切成就了今天的你”，

馬云便是如此。當他名不見經傳時，他無懼平凡，攢足勁兒去奮斗。平凡的人，往往比出類拔

萃的人更善于抓住機遇，因為他們在出擊之前擁有更長時間的磨練、沉潛，來嬗變出更好的自

我。

平凡的人，能在姹紫嫣紅中開出清麗的，能在刺眼的陽光下緘默，能在喧囂中構建自

己平凡而偉大的世界。

我愛我的父親。

父親是一個平凡的人，與其他人沒什么不一樣，從小在農村長大，爺爺非常重視對父親的

教育，費盡心思送父親到城里去上學，從那時起，父親就對知識充滿了熱情和渴望。父親還對

我說，是知識改變了他的一生，他感謝知識，鼓勵我要認真學習。爸爸喜歡學習，腦袋像海洋，

里面裝載著無窮無盡的知識，那是我對父親最初的仰望，父親好偉大！

父親不喜歡早起，不喜歡做家務，也不喜歡像有些人那樣體貼家人，甚至有時吃完飯也不

經常幫奶奶洗碗，也不經常關心問候我的一些事，還總是因為工作忘了結婚紀念日或我們的生

日。姑姑常說父親太懶動，不怎么勤勞。如果細致，勤勞專指那些小事，父親做的確實不太好，

但父親真誠，認真就足夠了。

父親做事認真，從不敷衍了事，有時需要工作到深夜才回家，父親從沒抱怨過，總是兢兢

業業的完成工作。父親為人真誠，所以朋友很多，交際面廣，雖然父親不會花言巧語，卻也能

得到朋友們的贊賞，與同事和和睦睦，父親很平凡，平凡的只是做自己該做的事。父親總說：

認真工作就像我要認真學習，是本分。父親的精神世界是那么的平和，而我感覺是多么偉大！

后來我才明白，父親的愛是深沉的。

那件事，不知現在還值不值得提起，但那時卻占據過我的心靈。

那是一個雷雨交加的下午，爺爺去世了，我站在吊唁的人群中，看到了父親像個孩子一樣

痛哭，無助地倒在地上，雙手不停的拍著地，淚水和雨水攪在一起，讓我看不清父親得臉，我

從未見過父親哭過。已是深夜，我起來去廁所，見父親坐在沙發的一個角里，頭顱埋在膝蓋里，

半晌沒有動，那一頭短發，好像莊稼茬高低不平，失去了生機，我好像一下子感覺到父親的"心

"有多疼。不愛表達的父親，總是把痛苦留給自己。

去問問太陽、月亮吧！十幾年的晨昏默默陪伴，如何把一個志存高遠，發如墨的八尺男兒，

伴成了人中年，發現白的不惑之人，父親的習慣深深地影響著我，父親的關愛總是在心里，他

那份深沉的愛讓我懂了許多，我得父親，我敬重您，在我的心里你永遠是高大的，您好偉大！

我愛我的父親，他給我前進的方向，教會我直面困苦的勇氣和隱忍，父親那巨人般的身影

挺立在我的精神世界里：

平凡也偉大。

習總書記說過：“偉大出自平凡，平凡造就偉大。”是啊，平凡的人也可以活出不平凡的

人生。誰生來就偉大？只不過是后天的努力創造出的結晶。

論平凡可以小到一只螞蟻，但它辛勤一生也是一種偉大；論平凡也可以大到一個國家，世

界上有許多我們不知道的小國，如果里面的人民安居樂業，這也是一種偉大。平凡與偉大，要

在于你怎么理解它。

有的人認為偉大的人要舉世聞名，我不這么認為。在我看來，消防員的身份很普通，但他

們救了無數人于水火之中，這就是平凡造就偉大；老師的身份很普通，但他們就像辛勤的園丁，

為社會，為國家培育了許多希望之花，國之棟梁，這就是平凡造就偉大；清潔工的身份很普通，

但他們用勤勞的雙手，給我們一個個干凈美好的城市，這就是平凡造就偉大。這樣的“平凡”

人數不勝數，那我們怎么用平凡造就偉大呢？

要有擔當責任的氣魄。一個人如果自己分內的事都承擔不了，他還能做出什么偉大的成就

嗎？在我們眼中那些偉大的人，如國家領導，正因為他們有擔當，為人民謀福，才會有今天這

樣美好的中國；如科學家，正因為他們有擔當，為世界做貢獻，才會有這么多先進的技術和產

品，給人民生活帶來便利。如果我們好好學習，對學習有擔當，將來回報社會，就是用平凡造

就偉大。

要有心系他人，造就他人的意識。那些偉大的作家詩人，他們之所以偉大，是因為他們為

中國源遠流長的文化貢獻了一份力，他們造就了我們；那些人讓我們心生敬意的邊境戰士，他

們之所以偉大，是因為他們用生命保護著我國疆土。有一句話是這么說的“你現在的安穩生活

看似輕松，只不過是有人在為你負重前行。”這些戰士不僅心系國民，更是心系祖國。如果我

們在生活中多對周圍人釋放善意，對一些我們能幫助的人伸出援手，不求多少，只求那份為別

人著想，樂于助人的心，學會造就別人，這就是平凡造就偉大。

承擔責任是基礎，心系他人是發展，做出貢獻是宗旨。如果能做到這些，我覺得這就是偉

大，沒有誰注定做一個碌碌無為的人，再平凡的綠葉，只要它襯托了花美，就體現了他的無私

精神，實現了它應有的價值，這就是——平凡造就偉大。

在現代社會之中，人們的觀念只在乎名譽了。都去爭先恐后的去爭搶那些十分舒適的職位

了，卻忘記了在身邊為人們付出的平凡工人。

如今人們在物質的社會中，爭先攀比，被物質蒙蔽了雙眼。從而去瞧不起那些平凡的職位，

心中還以那些工作為恥。其實，在這平凡的人物中往往會出現偉人。

在古時候，有許多朝代的開國者都是從平凡的地方崛起的，也有許多的偉人從平凡的身份

所崛起。

漢朝的漢高祖劉邦在未成皇帝的時候是個市井小混混，被人們所唾棄。他的生活可以像這

樣普通下去，碌碌無為。可是，他并沒有只屈服于此。而是一步一步的爭取。于是，就有了后

來的漢朝。

明太祖朱元璋也是如此。他從前只是一個為生活而求生的乞丐，他甚至為了生活下去甘愿

出家當了和尚。然而，他是一個有斗志，有野心的男人。最后開創了明朝。創建了屬于自己的

國家，受人民敬仰。

在近代的毛澤東，周恩來……他們都是從平凡的身份干起，農民出生，沒有背景，是個平凡

而普通的中國人。但是他們啊在平凡的生活中闖出來了不平凡的成就。讓我們為之仰望。

然而，那些出生不平凡的人難道就碌碌無為了嗎？不，漢武帝他出生皇族。他沒有因此就

驕傲把自己看成偉人。他以一顆平凡的心去對待去治理。最后開創了盛世，取得了不平凡的事

跡。

反之隋煬帝出生皇族他把自己看做是個傳奇。于是在自己的國家中壓榨百姓，奴役他們為

自己服務甚至還強迫他們去開運河供自己玩樂。最后他在自己的偉大中被摧毀了，身敗名裂。

商王紂他更是如此，他酒池肉林供自己和文武百官玩樂，最后，自己死無葬身之地，將自

己的國家毀在自己的手中，成了臭名昭彰的歷史罪人。

在現代的社會之中，那些所謂的官二代，富二代享受著前人的福澤，到處作踐自己，每天

收人們追捧，實際上在重蹈覆轍在害自己而已。

在這個新時代中，人民被物質生活蒙蔽了雙眼，帶著有色眼鏡去看待周圍的人。往往忘記

了那些在身邊為我們所付出的辛勤的人，他們才是偉大的，應該被我們說銘記。

給身邊的人一份力量就是正能量

——大亮

“我愛你！”第一次在自己課堂的群里看到時，并不知緣由何起？沒有辦法去感受文字背

后所帶的寓意。

前行，奮斗。依然用愛去傾注所愛的事業—教育。

許久，手機上再次跳出：一本值得去看、去回味的書名……書頁在兩周內翻閱了很多次，可

謂：韋編三絕，卻未果。帶著太多的疑問，沒辦法去內化，找不到書里所道的：那份力量能改

變自己的世界。修藍博士幫助了很多人實現了自己的夢想。看似那些小說的情節，除了文字的

絢麗，游走于文字間。沒人能回答，我也疑惑了很多年問題，那些真正，深信并產生奇跡的事

例是真的嗎？

想了很久，想記錄下一些感受，卻不真實。而疑惑來源于書，來源于那些沒辦法得知深信

后的真實性。

再次，陷入了迷中……

一早和往常一樣，處理著需要解決的問題。不同的是，這個多年未解的答案，此刻清晰了。

感恩相遇！相遇孩子，相遇優秀的父親！

今晚的課堂，沒上課。在您未允許下，和孩子們含淚看完了大亮給予每個人心靈的震撼與

觸動！

做為陽光通訊的董事長，您來到課堂，參與孩子們的學習，親力親為的與孩子們一起解題，

一起探討。從未想過，這成功的背后，您才是一位教育的使者。所有曾還為所驕傲的一切，能

讓孩子變化的所有，在您面前顯得蒼白與渺小。

從培養的角度來講，您與孩子的故事。深深觸動了我。其實，還有更多方式去幫助這里的

每一位同學，需要深層挖掘與實踐。全方位的去思考，尋求更多適合于競爭下，孩子的教學方

式。

如果不是這偶然的機會，您走進課堂。我與孩子們沒福分，去遇見，去感悟，去經驗：電

視屏里，演播室里，冠軍的領獎臺上，姚明的身旁……都是大亮的身影。他用自己的行動在愛的

呵護與陪伴下，茁壯成長。

“給身邊的人一份力量就是正能量”這來自大亮的話語，深深的打動著自己，如果我們真

真正正，有大亮身上所具備的不放棄，堅持就會有希望，我們也能堅定不移的相信——愛能產

生奇跡。自已理想的那份天空，還會遠嗎？

平凡的點滴創建了偉大的夢想，為了明天。在您和孩子的感染下，我和這里的孩子們會堅

定自己的信念，讓愛傳遞，點亮夢想！

有的人活著輕于鴻毛，有的人死了卻重于泰山。

看了關于屠呦呦的那一篇文章，我深刻體會到了科學家的辛苦，如果沒有屠呦呦發現青蒿

素，人類與瘧疾亦已持續千年的戰爭，也許依舊一眼望不到盡頭，屠呦呦的發現拯救了數百萬

人的生命，這樣的一個人她是有多么偉大呀！

我們似乎永遠先了解到的是一個平凡的人做了什么偉大的事情，只知道他們獲獎時刻有多

么光榮風采，但卻從未了解一個科學家成功背后的心血。20世紀70年代中國的科研環境十分

艱苦，當時實驗室設備簡陋，但任務時間又很緊迫，屠呦呦在沒有防護裝備下接觸大量對身體

有害的有機溶劑，最后得上了中毒性肝炎。差點以生命換來的科學成就。這些成就固然偉大，

但付出的一切汗水也是十分值得尊敬的。我們不能做一種只看到別人光榮時刻，卻不去了解他

們背后付出的辛苦，只能默默羨慕他人獲獎時刻的人。這種人將永遠只有羨慕他人的時刻，不

付出汗水與努力，你又怎能換來這種光榮的時刻？

有的人將一生的努力都放在追求財富名利上，而屠呦呦不一樣，在他的身上能清楚地看見

一個科學家淡泊名利的精神品質，獲獎后的他已年近90，屠呦呦并沒有停歇，依舊把所有的精

力放在科研上。在他身上看到了什么叫做生命不息，奮斗不止。這樣一個平凡而偉大的人，是

我們需要用一生學習的榜樣。

同樣是平凡的人，為什么有的人活著輕如鴻毛，有的人死了卻重如泰山？那是因為有的人

肯為祖國做出貢獻，無論是在街上打掃的環衛工人，還是在科學上做出貢獻的科學家，他們都

很平凡，但他們都在為祖國做著力所能及的事情，不分貢獻多少，他們都是偉大的人。

其實每個人生下來，所附有的能力和機遇都是一般的大，你這一生想要過得如何，唯有自

己決定，從不怨誰，再平凡的沙礫也可砌成眾人羨慕的城堡。但若不是付出了強大的考驗，同

樣是泛泛無奇的沙子，又如何變成黃燦燦的金子？

從來就沒有誰天生就有站在高臺上領獎的命運，也沒有誰天生就必須站在臺下為他人鼓掌。

你是否要成為臺上的那個人？或是要成為臺下鼓掌的他？這一切都掌握在自己的手里，命運是

由你決定的。

平凡而偉大，都是要付出汗水的。加油！

我想心有微光，走過那座橋，橋上是嬌花倩影，橋下是滔滔麥浪；橋的這頭是平凡，橋的

那頭是偉大。

年末爆發的疫情打了我們個措手不及，本該回校大掃除的日子，生生搬到了兩個月后。居

家的日子，憧憬著“家人閑坐，燈火可親”，可實際上是每日消毒，每日打卡，身體與精神上

的勞作無窮盡也。為了在復課前搬完家，我早早將東西一碼一碼歸好，白天接受網課熏陶、知

識洗禮之后，夜晚趁微風濕冷、明月擁懷、日暮遮天之時，我便開始螞蟻搬家——三年來的課

本，練習都為開學搬去繼續奮斗，還有各種各樣的生活用品，廚鍋爐具都一點點堆積在新的小

屋中……

疫情間父母皆忙，阿姐不似我有“人生在勤，不索何獲”的信念在心，做飯這一粒灰便落

在我肩上，就是我要勞動擔負的責任了。為了下午的正常上課，一下課便沖進廚房點火起灶，

一片片白菜洗凈晾干，一粒粒米細細淘洗，一塊塊肉精心腌制。而轉眼筵席已散，眾人已回房，

而我在眾人之中忙著洗碗，更忙著當天的作業。

記得偶然得到評講試卷的任務，剛洗完碗指尖仍沾水珠的手又在灰卷上留下印記；記得幾

次沒有按時答到的網課被戲謔為“出門買菜去了”；記得幾次下樓看到快遞柜旁匆匆忙忙的身

影，記得小區大門紅馬甲們拿著測溫槍卻遮不住眼底疲憊的笑容，記得新聞里奔赴前線的醫護

人員的身影……

原來，正是我們個人的勞動轉動整個家庭的運作，無數個像我們一樣的平凡者們的勞動，

帶動著整個社會的良好運行！醫護人員逆行之時，我也在家中通過云網絡關注時事，建筑棲居

的精神小屋。我看到筆走龍蛇的序帖，看到飄逸靈動的墨畫；祥子的命運讓我嘆息，細膩靈動

的筆觸帶我一訪昆蟲世界，靈巧恣意的文采讓我識得儒林圖，體人情冷暖、聞世間百態。在準

備網上測試的復習中我突然不知勞動的意義為何，偉大的之意又為何。

毫無間隙的學習與看家讓我無所適從——直到我瞥見德卡先生“要把所有的夜歸還給星河，

把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵慵沉迷與不前歸給過去的我。明日之我，胸中有丘

壑，立馬振山河。”是啊，胸中有丘壑馬，立馬震山河！簌簌黃沙匯聚成不摧丘陵，涓涓細流

匯聚成百納大海，點點星光匯聚成燦爛星河。

正是平凡的我們，才通過勞動創造出偉大的事業啊！

成就偉大事業的人，最初只是一個平凡的人。人人都可以成為比爾?蓋茨。但是，平凡的人

要想成就偉大事業，需要付出許多努力。

從平凡走向偉大，要有明確的目標并為之奮斗。王亞萍，中國第一位女航員。她是一個有

夢想的“80”后。當神舟五號上天時，她就想，“中國有男航天員，為什么沒有女航天員呢？

我要成為中國第一個女航天員。”她努力學習航天知識技能，堅持體能訓練。最后，她成功了。

她從平凡走向了偉大，在太空為廣大人民群眾授課。有夢想，就去追。周恩來小時候立志“為

中華之崛起而讀書”，后來為新中國成立立下汗馬功勞，人們記住了他，他從平凡走向了偉大。

從平凡走向偉大，要有永不服輸的精神。有這樣一個小小的職員，八次競選八次失敗，兩

次經商兩次失敗，中途還有過一次精神崩潰。他，就是林肯，一個從平凡走向偉大的人。他使

美國合二為一，促使美國經濟飛速發展。他屢敗屢戰，這種不服輸的精神就是他走向偉大的重

要因素。人生在世，難免會有荊棘，但要想成就不平凡的人生，哪怕遍體鱗傷，也要堅持走下

去，永不言敗。

從平凡走向偉大，要有善于觀察的眼睛和善于思考的大腦。牛頓，一個踩在巨人肩膀上的

偉人，被樹上的一個蘋果砸中，善于思考的他就想為什么蘋果會從樹上掉下來而不是飛上天呢。

經過他的努力，萬有引力終于被人們認知。想象一下，一個蘋果從你頭上掉下來，你會像牛頓

那樣鉆研下去而不是馬上把它吃掉嗎？大自然的秘密多得數不清，需要有善于發現的眼睛把它

們挖掘出來。善于思考、勤于發現是從平凡走向偉大的要素之一。相信做到這一點，平凡的你

將成為偉大的人物。

從平凡走向偉大，要有一顆平凡而淡泊的心。林丹，著名的運動員，集光環于一身，始終

保持著一顆平凡的心，認真地訓練，從不驕傲自滿。莫言，中國獲得諾貝爾文學獎的第一人，

同樣保持著一種寧靜淡泊的心態面對變化巨大的生活。

從平凡走向偉大，你要有一個明確的目標并為之不懈奮斗，即使屢屢失敗也永不服輸，永

遠保持一顆平凡的心。“天生我材必有用”，加油吧，如今平凡的人，要堅信你將會有一天成

就偉大事業，成為偉大的人。

到底是平凡，還是偉大？在陽光明媚的午后，我坐在陽臺上，翻閱著路遙的《平凡的世界》，

心中澎湃萬千

《平凡的世界》的作者是路遙。他出生在一個貧困的農村家庭。他七歲時過繼給延川縣農

村的伯父。他1980年發表《驚心動魄的一幕》獲第一屆全國中篇小說獎，1982年發表中篇小

說《人生》1988年完成《平凡的世界》，1991年《平凡的世界》獲第三屆茅盾文學獎。

平凡到底象征著什么？是在這個花花世界里，安然的面對現狀，還是用自己的一己之力試

圖改變自己的人生呢？路遙在書中給了我一個答案。

孫少平和孫少安是生活在一個貧窮的農村家庭的一對兄弟。少安為了減輕家庭的負擔，小

學畢業后就輟學了，少平讀到高中后也離開了學校。少安選擇了留在家鄉，而少平則到外打工。

他們都有一個喜歡的女孩，女孩都是城里的高干部。少安為了不拖累潤葉，主動選擇了離開，

少安卻為了能和曉霞在一起努力拼搏。最終少安娶了一個鄉下姑娘，在家鄉開了一個窯廠，少

安去了煤礦奮斗，與曉霞相愛。盡管最后曉霞意外身亡，但少平仍樂觀面對生活，日子一天天

紅火起來。

書中我最喜歡的人是孫少平。他雖然來自農村，但在城里人面前他毫不自卑，他用勞動換

取金錢，用書本驅散心中的煩惱，他自食其力，得到了曉霞的喜愛。面對曉霞，他不像他的哥

哥孫少安，一味地躲避，而是用更努力的行動，更勤奮地讀書，將自己的尊嚴和地位不斷提升。

盡管他明白也許一切都是徒勞，他們最后也許不會在一起，但他愿意用自己的努力，試圖來改

變現實，來與命運作斗爭。一個人的命運不是上天注定的，每個人都會遇到困難，但一些人只

會向命運妥協，少數的人們不會輕易放棄夢想，少平正是少部分人中的一員，他在社會中的地

位不算高，他是個平凡人，更是偉大的！

我佩服他的執著，堅持，那種不愿為命運屈服的斗志。他不是用鮮花和甜言蜜語來愛曉霞，

而是用自己拼命的勞動來換取曉霞的贊賞，他是我心中的英雄！

正是少平一類人，將挫折化為動力，平凡活出偉大，用自己的一生詮釋了偉大的意義。他

們不但平凡，更偉大！

平凡與偉大，本就是并蒂花開，而傳承，是匯聚平凡與偉大銀河的點點星光。

傳承來自于讀書的積累，在燈火紙窗修竹里讀書是平凡；雪窗螢幾、映月讀書是平凡；手

不釋卷，程門立雪是平凡。但若是學富五車，讀遍萬卷詩書后的樂以忘言，便是偉大——你鉆

進了書中，汲取到知識，在讀書所得去生活中便傳承了文化。千古風流人物，皆染書卷氣，方

成大家；無數詩人，自不必說，凡流芳千古之才人，誰不是飽讀詩書、才高八斗？他們亦是平

凡人，但他們更是偉大者。雄心者必有大志，遠至曹操“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若

出其里。”近至毛澤東“欲與天公試比高，須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”。如果我們將他

們心懷五湖四海，墨撒壯麗河山之思想學習并傳承下去，豈不美哉，豈不壯哉？！

傳承來自一筆一畫的書寫。漢字的簡繁之爭引起熱議，但漢字簡化是一種空前偉大的事情。

文字是工具，是一筆一畫的歷史，是細筆勾勒的文化，是典雅深厚的精神底蘊。它或許平凡到

幾個鍵盤輕敲即出，或許平凡到語音轉換即發。它如涓涓細流浸潤人心，平凡到人們在生活中

對它不屑一顧。捫心自問，上次查閱字典已是何時？文字雖是一塊一塊的方字，但它也是文化

傳承的重要載體，是歷史變革的重要見證者。它不能高踞殿堂漠視人間，不能站在一旁孤高自

賞——我們應該讓它活著，在不同階段，極力迸發其生命活力來照亮人間。傳承文字，看似平

凡，實則是對自身文化的肯定與發揚，這必定是雛鳳清聲的偉大事業。

傳承來自于對生活的熱愛，回鄉捧一杯熱土，感受清明時節細雨斜風；早晨升起嘹亮歌聲，

喚醒五四精神之力量；午后出門，見田間耕作熱汗浸衣，對勞動者輕鳴一曲贊歌；夜晚歸于家

中，細品紅泥小爐新醅的酒釀元宵，胸中漾起團圓之樂；手持小粽觀賞龍舟之賽，手搖小扇散

去胸中熱浪……清風習習，吹入的是生活之美，節日之美，傳承之美。在踏青時節，輕吟《桃

夭》；爬山之際，脫口“會當凌絕頂，一覽眾山小”……平凡的生活美好，如榆葉的脈絡般滲透

文化與傳承，長出的是更多濃綠的偉大枝條。

平凡從傳承中不斷獲取新鮮養料，不斷蛻變重生，化為偉大。

世間有兩種人，一種是平凡的人，一種是偉大的人，很多人認為只有偉大的人才能做偉大

的事，可我并不認為，平凡的人也能造就偉大，并付出以行。

這世界平凡之人許多，但不甘于平凡的人也很多，他們辛勤勞作，無怨無悔，放出自己的

光芒，照亮他人，用有限的生命實現無限的價值，你敢說他平凡!有許多事我們不能改變，但我

們可以適應，并把他做的更好。有些事物看似平凡，但經有緣人手中，便也可散發光彩，成為

曠世奇作，正如當年的大衛像，一塊普通的石頭，經眾多雕刻家之手，被批評的一無是處，但

是米開朗基羅卻讓平凡的它顯得光彩四射。劉邦一介草民，與項羽爭奪天下，并贏得了江山，

你能說他平凡嗎?

落日的余暉灑向大地，風柔和的像羽毛，沒有半點平日里的肅殺和冷，街上的彩燈將我的

影子拉的很長很長，我獨自一人在古道邊散步，忽然看見前方圍著許多人，走近一看，原來是

有人在募捐，看樣子是一位四十歲的女人，經了解，他的兒子得了白血病，做手術需要大量的

錢，而她并沒有那么多，通過醫院幫助，便來了此地，這圍著的人，多半是在看熱鬧，懷著觀

望的態度，我也不例外，上去捐錢的人少之又少，我也呆呆的望著。突然，從人群中走出來一

個衣裳破舊，頭發凌亂，背著蛇皮麻袋的人，顯然這是一個乞討者，只見天一步一步向前走去，

拿出甚上所有的錢，莊嚴的放了進去，然后快步離開，我頓時驚訝了，正如泰戈爾所說：“生

活以痛吻我，要我回報以歌。””這不就是最好的例子嗎?因此，平凡也能造就偉大。

天下偉大的人有幾人，流芳千古的有幾人，被人常掛于口的又有幾人，這幾人那一個不是

平凡的人。范仲淹，出生于寒苦家庭，時常不能溫飽，幼年比他人寒苦，可他喜歡讀書，并以

此我樂趣，常常去百里外的地方求學，不管春夏秋冬，一如既往，有苦自己受，有淚自己流，

與鄰居家借書，都準時歸還，另外以為別人抄書來維持生計，這樣年復一年，日復一日，造就

了一位偉人，才有后來的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古佳句，正因他的平凡，

才有了這般成績。

誠然，古今中外，成大事者大多寄于平凡的軀體，于我而言，平凡造就偉大。

它，是一粒平凡得不能再平凡的種子。但令人費解的是，它居然在我家屋檐的縫中安居下

來，并且吐出新芽，仔細一數，足足有三片！它那纖小柔弱的身子在風的吹拂下微微擺動……

當我慢慢地開始忘記它時，它卻更加努力地吐出第三片，第四片芽兒……

偶然間，猛一抬頭，見到它竟然開出美麗的花朵，才幡然醒悟——原來生命的芬芳只在那

一刻吐露。或許，它是渺小的，是令人不屑的。因為它只是一棵平凡的花啊！但是，“平凡中

見偉大”。沒有平凡，何來偉大呢？其實，我們不應對平凡充滿鄙棄，說“平凡”輕而易舉。

轉念一想，在這個世上，有誰能真正做到“平凡”呢？曾幾何時，我也為那份“偉大”付出過

努力，卻忘了“平凡”的真諦。

還記得第一次跨進校門，走進班級，在家里一直當主角的我，突然間覺得自己實在太渺小

了。學校這么大，各種個性鮮活的同學遍布整個校園，哪有我一席之地？可是，我不服，和同

學爭，和同學搶，我一定要當班長。因為那時我認為班長是班上響當當的人物，是大主角。可

是，老師沒有讓我如愿以償。因為我實在太渺小了，沒有人會注意到我。隨著年齡的增長，我

明白了，要想當主角，并不是日思夜想就可以得到的，而是要靠自己的努力才能獲得成功。

此后，我窮追猛趕，終于當上了主角——期末考試我考了第一名，并且被評為“三好學

生”。我太高興了，因為我成功了。周圍的人開始注意我，稱贊我，都來和我交朋友。不久后

我也順理成章地當上了班長。

可是，久而久之，我開始厭倦了。我不斷地問自己：為什么？為什么一定要做“偉大”的

人呢？后來，我放棄追求“偉大”，把機會讓給了別人。這時，我終于領悟，平凡就是要保持

一顆平常心。為什么從前總是在憧憬著明天的“偉大”？為什么從前總是不能做好今天的“平

凡”？如今的我，甘愿做一棵小花，擁有平凡的人生。小花有它平凡的信念，我也有堅定的目

標。甘做小花，甘于平凡，就像小花一樣，讓我們平凡的生命吐露芬芳，綻放微笑吧！

我虔誠地希望，生命的存在不再只是為了轟轟烈烈，更多的是為了珍惜所擁有的平凡。

許多童年時代的往事都已隨著時間的推移慢慢忘記了。而每當看見那毛茸茸的小雞，便勾

起了那段難忘的記憶……

六歲時，媽媽帶著我去她同學家的農莊玩。那時正是夏天，太陽曬得地面發燙，野草被曬

的好像要燃燒起來，可是這一點也打消不了我半點好奇心。

那里有許多我不曾接觸過的新鮮事物。我有幾次都看見那一片蘋果樹下有一只胖胖的大母

雞一扭一扭地帶著幾只花色不同的小雞們吃食。那幾只小雞走路的樣子可愛極了，活像幾個花

毛球在向前滾，使人一看見就能迷半天，當時我真想抱抱它呀！

可是，我剛要走近些。母雞急忙帶著它們跑遠了，這母雞怎么這樣小氣？多看一眼都不行！

我不免有些失望，但又實在想接近它們。

中午，吃完飯后，我驚喜地發現母雞在窩里睡著了。小雞們剛在一旁嬉戲玩鬧。我心中一

陣狂喜，同時又抑制住自己的興奮，屏住呼吸，躡手躡腳地從雞窩后面繞了過去。趁一只小雞

不注意，一手按住了它，把它慢慢捧了起來，它多可愛呀！兩個像寶石般的小眼睛嵌在臉上，

一張淺黃色的尖嘴，可是它在微微發抖，嘴里還發出一種好似恐懼不安的叫聲。

“嘎嘎…”一個憤怒的聲音把我嚇了一跳。糟糕！母雞醒了！我抱起小雞就跑，母雞雖然胖，

可跑得不慢，在后死命地追著我。我一邊跑一邊大聲喊：“救命呀！母雞要啄我呀！”媽媽從

屋里沖出來見我抱著小雞，忙說：“快把小雞放下！”我一聽，連忙放下小雞，哧溜一下躥到

媽媽身后。我偷偷探出頭，只見母雞走到小雞身邊又憤怒地朝我叫了幾聲，然后護著小雞離開

了。看到它們走遠了，我才舒了一口氣：“總算走了！”媽媽搖搖頭：“這可就是你的不對了！

就像媽媽和你一樣，我能讓別人隨便把你抱走嗎？雞也一樣，雞媽媽為了保護自己的寶寶是可

以拚命的，這呀！就是母愛的偉大！”我聽后點點頭又搖搖頭，媽媽拍拍我的肩膀：“你長大

了，自然會懂的。”

從那以后，我再也隨便抱走小動物了，因為我體會到了母親那句話的意思與含義，體會了

天下母親愛孩子的心情，體會了母愛的偉大。往事大多都隨著時間的推移慢慢淡忘了，唯獨這

件事你歷歷在目，因為，它揭示了母愛的平凡與偉大……

在人生的道路上，不是誰都能成為偉大的人，這需要自信、堅持和努力。但今天我要介紹

一種既平凡又偉大的職業教師。

說到教師，你就不得不提一提我的班主任：林老師。黑色邊框眼鏡掩蓋住了那雙時而嚴肅，

時而慈愛，時而憤怒的眼睛。白色的襯衫、黑色的長褲和皮鞋，加上那不時吐出金言玉語的嘴

巴，一看就是博學多才的文豪氣質，有一種教師的特別風范。

俗話說：嚴師出高徒。六年級了，我們也已經長大了，卻依舊吵吵鬧鬧不聽指揮，導致林

老師在這學期對我們更加嚴厲了。嚴是愛，縱是害！我想，目前只有對我們這些孩子嚴格，才

能鎮得住這未長大的孩子。林老師一改五年級時的作風，誰吵鬧、打架就來個五十、一百、二

百個的深蹲，過后再慢慢講道理給我們聽。曾經許多嘰嘰喳喳的小鳥 ，牛氣沖天的斗牛漸漸都

成為了一只只小綿羊 。在嚴格的管理制度下，我們班進步不少，現在大家都不像以前那樣了，

這就是嚴格的好處。

再說林老師盡職盡責，據目擊者羅某某報道：林老師每天晚上在辦公室都是最后一個離開

的。這使我感到慚愧，就像林老師說的那樣：他上課要管我們、下課要管我們、集會要管我們、

跑步也要管我們，現在連路隊和上洗手間都要管我們。難道我們的一切紀律都要林老師親自督

促才能做好嗎？一日為師，終生為父。老師就像每一個人的父親一樣，嚴厲卻又對每個人的責

任心與對工作的熱愛，還能做到許多父親做不到的東西：傳播知識、點亮人生、指引學生走向

正道和成功。總的來說，老師對我們的意義：亦父亦師。

老師是人類靈魂的工程師，為祖國的花朵滌蕩靈魂，塑造未來。林老師就像百變金剛，時

而變成潛水艇帶大家遨游知識海洋；時而變成百科全書，古今中外無所不知；時而變成蝴蝶，

傳播正義的花粉；時而變成風，吹起蒲公英般的知識種子；時而變成書籍，使我們了解更多知

識……有很多的東西都是老師帶給我們的:知識、智慧、道德、思想、鼓勵、拼搏、堅持、自信、

成功。可以說林老師為了祖國的未來，可謂盡心盡力。

老師不僅是指引我們的人，更是為我們照亮道路、鋪平道路的人。難道老師教會我們那么

多還稱不上偉大嗎？讓我們一起用我們的尊敬和愛來愛我們既平凡又偉大的老師吧！

夕陽掛在天邊，落日的余暉透過窗戶灑在我的床上。每當這時，我都會想起我心中的英雄

——西安市兒童醫院普外一科的護士長。

那個時候，我因腸畸型導致每天都在醫院里，天天吃龍須面讓我厭倦了那里的生活。可是

屋漏偏逢連夜雨，在我第二次換藥時，傷口發炎了，大量的膿水從傷口中涌出。就在我危在旦

夕的時候，她出現了，她就是我的救星。她小心翼翼地拔掉鋼針，但我還是痛得青筋暴起。她

沉著穩定，按著我的肩膀：“加油，忍一會兒就好了。”我咬著一卷衛生紙，大量的汗從我和

她的頭上流了下來。直到發炎處的鋼針全部去除后，她才長出了一口氣，緩緩摘下口罩。那是

我第一次看清她的臉，是那么和藹，那么美，感覺像神一樣，比親人還要親切。

她拿出引流條和棉花，用一個小鉗子夾著棉花擦干我傷口周圍的膿水，然后用引流條放在

傷口發炎處，一邊放一邊問我痛不痛。我咬緊牙狠狠地說：“不痛，一點也不痛。”說罷，我

的傷口已經處理好了，她慢慢地扶我下了手術臺，把我扶上了病床，然后親切地笑了笑。自從

我經歷過那次血腥的換藥后，就對護士長記憶深刻，我的主治醫生陳濤說她是這個醫院一個傳

奇人物，有各種奇怪的偏方，而且她人也特別幽默。那時，我覺得她好神啊。

在醫院待久了，認識的人也就慢慢變多了，我和護士長也成了好朋友。傷口慢慢愈合了，

在換藥時我們有心情聊天了，比如談談書上的一些內容啊，說說天氣變化什么的。通過和她聊

天發現她不僅醫術了得，而且她還是個大文豪，出口成章，我學都學不來。因為身體原因我每

天都會和病友在樓道里散步，這樣才能防止腸粘連。這個時候我就會想她的樣子，和她說的那

些話。她身上的每個優點都讓我佩服不已。她的一舉一動都讓我記憶猶新。

在我最后一次換藥時，她對我說：“再見。”我想了想說：“再也不見，我可不想再來醫

院了。”她笑了，我也笑了。我又說：“再見也不是不可以，你也可以來延安的寶塔山呀，說

不定我們就會碰面呢？”

她抬起那溫暖的手摸了摸我那一個月沒洗的頭，笑了笑。那笑聲至今讓我難以忘懷！

今天的社會，隨著科學技術的高速發展，人們的生活水平也越來越高，競爭也越來越激烈。

有睡在橋洞底下的乞丐，也有在豪華大飯店奢侈享受的富翁......

追求卓越，追求完美已成為引領人們生活的一種時尚。但當人們沉浸于追求“精英”的生

活潮流之中時，似乎忘卻了，其實平凡的味道也是甜的。

平凡的生活或許會有點平淡、乏味，更沒有大海的波瀾壯闊。但與某些看似轟轟烈烈的偉

大相比，卻少了一份自私與虛偽，多了一份真實與坦誠。

因為平凡，雖然只取得了小小的成績，但我們會收獲雙倍的喜悅；因為平凡，當我們遇到

各種各樣的誘惑時，也會更理性的坦然面對；因為平凡，在復雜的社會中，我們仍能感悟著生

活的簡單與充實。

平平淡淡才是真，太過于轟轟烈烈的生活會讓我們覺得不真實，太虛幻。平凡讓我們收獲

了生活的真誠，平凡讓我們收獲了人間的真愛。

在平凡中聆聽生命的樂章，有喜悅，有心酸，有欣慰，有無奈......

但更多的是生命的恬淡與平和。因為平凡，在嘈雜的世俗中，我們能擁有一方心靈的凈土；

因為平凡在紛繁的交往中，我們能收獲許多善良的微笑......

但是，我們也不能一心只想著平凡一點就好。我們也應該有一顆積極向上的心。不能因為

現在的自己很平凡而認為以后的自己也會同樣平凡，然后就不思進取。如果可以，我們每個人

都要為自己爭取更好的生活，讓平凡的定義也更上一層樓。

其實，平凡與偉大是相對的。也許你很平凡，但你做了一些成績很卓越的人也沒做到的事，

那么你就是偉大的。相反，即使你成績很卓越，卻做了一些可恥的事，那么，即使在平凡人眼

中，你仍然是卑微的，無恥的。

寫這些只是想告訴大家，如果你身處平凡，也請不要抱怨，就算生活充滿苦澀，平凡的味

道也是甜的；就算人生布滿荊棘，平凡的味道依然是甜的。如果你正在追求卓越，或者已經很

卓越，那么在茫茫的追尋中，請放慢你匆匆的腳步，體會一下平凡，相信你會重獲信心，笑看

人生。

原來，平凡與偉大的味道都是甜的。

那平凡而又偉大的母愛，就好像春天的雨露，悄悄地滋潤著我們的心田；就好像像和煦的

春風，安撫我們的心靈；就好愛又像一葉扁舟，載著我們越過一切困難。母愛，激勵著我們前

進，母愛，伴隨著我們成長！

媽媽是一個普普通通的家庭主婦，她雖然很平凡，但是她和其他人的媽媽一樣，都有著一

顆慈愛的心。今天在這里我有許多的話想對媽媽說。

當我還是“呀呀”學語的時候，就是您一直陪伴在我身邊，為我洗衣，為做做飯，為我講

著美妙的故事。每當我做錯事情的時候，您不會一味的批評我，而是給我分析做錯事的原因，

就是因為這樣，我對您是既服氣，又會對自己所做的錯事進行自我檢討。于是我在做事之前總

會仔細地思考分析，漸漸的我做的錯事越來越少。每當我成績不理想時，您總會安慰我，叫我

不要灰心，并幫我分析做錯題的原因，告訴我，以前不懂沒關系，現在懂了就是最大的收獲。

這樣我的自信心又提了上來，學習成績也越來越好。在我的印象中，您幾乎沒有打過、罵過我，

取而代之的是講道理和安慰。

記得有一次，那時的我生病臥床，您就急得不得了，不停地打電話給醫生詢問我的病情，

并且按時地喂我吃藥，幫我量體溫。一直到晚上，我的病情才有了點好轉，但是您并沒有因此

而放松下來，而是打電話問老師，問我的同學今天上課的內容、作業，然后輔導我學習、做作

業。畢竟我一天沒有去上課，自己看書也看不懂。這時的您就非常著急，為了讓我弄明白您馬

上上網查找資料，打電話問我的同學，然后再講給我聽，最后在您的幫助下我終于把落下的知

識補上了。松了一口氣，我迷迷糊糊地睡著了，朦朧中看見您在燈光下幫我檢查作業，偶爾摸

摸我的額頭，把我蹬掉的被子給我蓋好。第二天早上，我完全恢復了，但沒有聽到您叫我起床

時親切的話語，我躡手躡腳的走進您的房間時，發現您在床上疲憊的睡著了。

親愛的媽媽，您確實是為我付出太多太多了，但是您卻從來沒想過有所回報。其實我知道

只要是我的一個微笑，一個滿意的評價，就已經非常滿足了。在這里，我想大聲的對媽媽說：

“親愛的媽媽，我愛您！”

繁星滿天，勾勒出一幅美麗的畫。我凝視夜空，滿天繁星竟勾勒出她的樣子。哦，她，我

的母親，一位平凡而偉大的女性。

30多“年”沒見著母親了——極度想念，度日如年。從小和母親生活在一起，許多生活瑣

事，連成許多斷斷續續的畫面，每當一個人獨處時，便在腦海中播放，使我這個只身在異鄉求

學的人，感覺一絲絲慰藉，閱讀到一份份平凡而偉大的愛。

我是獨子，又是三代單傳，在家里，所以人視我為寶，可母親卻從來不溺愛我，經常給我

苛刻的要求，常使我不能理解。

我從小喜歡吃肉，你知道，肉是很貴的，可是家境并不富裕，肉對于我來說是一件奢侈品，

但年幼無知，不懂事的我卻常常向母親提出吃肉，而又一個人傻傻地吃光碗里的朝母親呵斥：

“為什么不多買些？”

直到一天早晨，我躺在床上，隱約聽見母親和父親小聲地對話聲。“我要起床去買肉了，

兒子又要吃肉了。”“才5點呢，晚點再去。”爸爸說。“不行，早上公園里的肉鮮，又便宜，

去晚了可沒有了。”“那你可小心點，慢點兒。”于是，就聽見母親起床，出門。而我，還聽

見門外淅瀝瀝的雨聲。

一個小時后，我已起床，等在門口。母親提著肉，拿著傘，回來了。她發絲上仍淌著水，

褲腳和袖子已被雨水浸濕，褂子上還有著一些撕破，上面沾了些泥濘。原來母親是這么溺愛我

呀！可以想象，一個瘦小的母親，撐著雨傘，騎著單車。大清早便起窗為兒子買肉。在一個拐

角處，由于路面濕滑，一下摔到了，可是為了不讓那倒霉孩子吃到不干凈肉，她抱住剛買的肉，

任憑整個身體重重地摔在坑洼泥濘的地上，衣服刮破了。袖子和褲腿沾滿了逆水，但這女人，

看了看懷里安然無恙的新鮮的肉，會心的一笑，又掙扎著爬起來，扶起單車，慢慢地向家里騎

去……

站在門口的母親，無暇顧及額頭上淌下的雨水，擔心地問：“兒子，怎么了，這么早就起

床了？”

我無法克制自己，“啪”地跪下，大聲喊了一句“媽……”任憑淚水在臉上恣意流淌。

文已至此，我也不忍小聲啜泣。我只想對那平凡而偉大的母愛致敬！

我不是蒼鷹，我不能展翅翱翔。我只是麻雀，平凡的麻雀，渺小的麻雀，但我有我的偉大

——平凡的偉大。

我是麻雀一般的人，我有我的偉大。我有一個名字是城市美容師，還有一個名字是清潔工。

我是這偌大的城市中最平凡，最渺小一類人，但我知道，我雖平凡，但我有我的偉大。每次回

灑起掃箸，我都感到一種自豪，因為我的勞動使的這所我所愛的城市又干凈了一分，又美麗了

一分。我十分喜愛自己身上這件橘紅色的馬甲，每次在清晨時分，在昏暗的道路上，看到那一

個個晃動的橘紅色身影，我都仿佛看到了這世間最美的風景線，這道風景線有一個名字叫勤勞，

我覺得我們在用自己的身體力行為那來來往往的學子樹立一個榜樣。我是麻雀一般平凡的人，

但我知道，我的存在不可或缺，我有著屬于自己的偉大。

我是麻雀一般的人，我有我的偉大。我的名字叫微塵，在中國，有許多和我同名的人。我

們從事著不同的職業，在各個不同的城市奔波忙碌。我們都有一個共同點，平凡，我們都在做

相同的一件事：盡自己的綿薄之力，做一點點的善事。每次在匯款單上簽上自己的名字，我都

會感到一種自豪，每次想到有許多人在用不同的筆跡寫著相同的兩個字，我都回感到一種溫暖。

也許我付出的那一點點善心微不足道，但千千萬萬的我各自的一點點善心鑄就了一股龐大的力

量，我們用這股力量將溫暖送給那些與我們一樣平凡卻遭遇了不幸的人們。我并不想贏取贊揚，

我只是從這點滴中感受到了我存在的價值，感受到了屬于我的那份平凡。

我是麻雀一般的人，我有我的偉大。我是一名中學生，是中國千萬中學生中的'普通一員。

我終日在為我的學業奔波忙碌著，是的，我很平凡。但我在盡自己的力量充實著自己，我希望

有朝一日，我走進大學，走進了自己的工作崗位，可以為自己生活的這座城市，這個國家貢獻

一點微薄的力量。現在的我依舊平凡著。但我為自己正在努力實現自己的偉大而自豪。我與麻

雀一樣平凡，也與它一樣擁有著自己的那一份平凡的偉大。

小麻雀平凡卻不卑微，它因在努力實現自己的價值而變得偉大。我是與麻雀一般平凡的人，

但我時刻沒有停下貢獻綿薄之力的腳步，我不因平凡而自卑，因為平凡之中自有偉大之處。

我們在家人的關注下來到這個世界，以一個哇哇啼哭的嬰兒的姿態來到這個世界！每個人

的出生都是平凡的，我們不過是滄海中的一滴水，是百花叢中的一棵草，是宇宙中的一顆塵埃！

每個嬰兒都是平凡的，每個嬰兒的未來都可以是卓越的！有生來的彷徨，卻沒有注定的平庸！

一切在于我們是否擁有一雙善于發現的眼睛，一顆懂得發現的內心！

與嫵媚動人的玫瑰，或者富貴的牡丹相比，小草是平凡的。但可以堅韌不拔，野火燒不盡，

春風吹又生，沒有華麗的外表，可以有堅強的靈魂。可以創造平凡的燦爛！

與霸氣威武的老虎相比，螞蟻是平凡的，然一山不容二虎，而一只螞蟻抬不起米粒，上十

只上百只甚至上千只螞蟻可以抬起一個玉米。我們的肉體或許頂不住從天而降的苦難，也許也

擋不住任何猛烈的傷害。而我們的意志卻可以托起蔚藍的天空！

與千萬年的恒星相比，流星太過短暫，太過平凡，不可以像恒星一樣與漫長的時空抗衡，

卻也因為如此，才會在幾秒之內的時空留下劃破夜空的無限絢爛！不過是愿意燃燒自我，釋放

自我，才會有有令人神往的瞬間！

一草一木是如此，人亦當如此！

環衛工人是平凡的，可他們用平凡之手維護了這城市的潔凈；建筑工人是平凡的，他們用

平凡之手筑起一棟棟高樓大廈；三尺講臺之上的老師是平凡的，他們用三寸粉筆傳授不朽的知

識；手術臺上的醫生和護士是平凡的，他們用平凡之手將病人從死神的手里拉回來！

生活是平凡的，卻也因為平凡而變得和平安寧，因平凡而變得燦爛豐富！平凡不是枯燥，

也不是平庸，只是這人世間亙古不變的形態！勿把平凡當平淡，切莫讓埋怨擋住我們善于發現

的眼睛，別讓世俗的紛擾封鎖我們懂得發現的內心！

我愿意做一個平凡的人，我也樂意做一個善于發現的人，我不害怕平凡，是因為我可以在

平凡中發現自己的美以及創造卓越的成績！我站在茫茫人海，聽到來自山谷的回音；可以發現

人性的光輝；我站在廣闊的沙漠，可以發現綠洲里的百花盛開；我站在醫院的門口，聽到每一

個可愛的嬰兒說：平凡的世界，早安！

你聽見了嗎，來自平凡世界的問候！

你發現了嗎，每一個生命都散發著平凡的光芒！

你摸到了嗎，躲在平凡中的偉大的形態！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”李商隱的這句詩被用來贊揚那種為事業而獻身的

人民英雄及那種默默無聞、無私奉獻的人，可我卻認為這是對老師神圣職業的詮釋。老師經常

被我們稱為“人類靈魂的工程師”，被稱為呵護祖國花朵的園丁，也正是因為她們在我們這些

孩子的成長過程中所起到的重要作用。如果說父母是我們的第一位老師，那老師就是我們的第

二位老師，老師不僅教給我們知識，更是教會了我們做人的道理。

人們都說：“老師是哺育花苗的園丁；老師是燃燒自我的蠟燭；老師是讓別人更進一層樓

的人梯。”無論老師多么嚴厲，她都是為了她的學生。而我的老師就是這樣的一位好老師，有

時是嚴師，有時是我們的好朋友，更是我的良師益友。

我的老師長相很平凡，但平凡之間又帶了一絲的滄桑，那是一位飽經風霜的老師，老師教

了好幾屆的學生了。老師年紀不大，談吐之間不乏有些幽默，總該在課上給我們扯些有趣的話

題，來活躍課堂沉悶的氣氛。按說，老師的這個年紀和我們這些學生的年齡有差距，難免會有

些代溝，可是我們卻和老師的關系處的很好在課堂上，我們是師生，在課下，我們是無話不談

的好朋友。 我的老師也是十分的嚴厲，所謂名師出高徒嘛，如果老師不嚴厲些，有些調皮搗蛋

的孩子是很難管教的。但是我知道，老師的嚴厲中包含著一種關懷。

老師也只是一心為我們好的因為天下那個老師不希望自己的學生能學有所成就比如說課堂

上有同學不認真聽講老師會罰他站批評他有時老師批評他的聲音我們在教室都聽得很清楚那是

老師的聲音還帶著一絲絲的不忍回蕩在那走廊要知道老師也是不忍心但看到學生不認真學習她

的心里也很難受不是為了自己而是為了學生。

放棄了自己的青春，成全孩子們的明天，她要做出怎樣的決定，只是她最終選擇，擁抱那

些渴求知識的孩子。她深知，知識決定命運和高度，學習是一種信仰，孩子們的夢想決定了她

哪怕犧牲自己的錦色年華，放棄了自己的幸福，什么也不求，只求能為孩子給予更多的關懷和

愛，傳授給孩子們更多的知識，讓孩子們能放飛夢想。這就是人世間最偉大最神圣的——我的

老師！

俗話說：“兒行千里母擔擾，父母之情豈能丟!乳羊吃奶雙膝跑，烏鴉老后小鴉喂。動物皆

知報母恩，人心還能冷似鐵?”生活中，這些看似平常的經歷，其實都蘊藏著偉大。

你雖然是一條小溪，卻也養育了一池的精靈，灌了一方活土;你雖然是一滴晨露，卻也折射

出太陽七彩的色彩;你雖然是一顆沙粒，卻也蘊藏著寶貴的金子，讓人們為之追求;你雖然是一片

落葉，卻也將養料獻給大樹;你雖然是一縷陽光，卻也給予了人們溫暖，照亮了黑暗;你雖然是一

支粉筆，卻也將智慧帶給人間。

宇宙中微少的一滴水，卻能反映出整個太陽。當我們面對清晨綠葉上的串串露珠時，仿佛

看到了無數的太陽在風中舞蹈;當我們凝視秋潭碧澈的眼睛時，似乎看到了一個奧妙無窮的宇宙。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這是綠葉對根的情意;“露從今夜白，月是故鄉

明。”這是漂泊在外的游子對故鄉執著而固執的思念之情;“但愿人長久，千里共嬋娟”。這是

雖不能與家人團聚，但也希望與家人一起沐浴同一輪清情懷;“明月千里寄相思。”這是漂泊在

外的游子對故鄉的山水親人的懷念之情;“我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡明湖。”這是詩人對故

鄉情太深，意太濃，做夢回到故鄉的懷景;“君子故鄉來，應知故鄉事。來日綺窗前，寒梅著花

未?”這是詩人對故鄉濃濃的思念的問候;“髦發胡幾眼睛綠，高樓夜靜橫吹竹。一聲似向天上來，

月下美人望鄉哭 。”這是李賀表達那濃濃的思鄉之情的句子，連月下美人也望鄉笑，濃濃的思

鄉之懷可見一般。

平凡中服育著偉大。你或許很平凡，像王順友一樣不為人知地走在大山深處，卻在平凡與

低微中譜寫出一段傳奇佳話，用年復一年的翻山越嶺溝通著大山深處的老人與漂泊在外的游子

的兩顆心，平凡之中給人們帶去福音。

卑微之中彰顯著高貴。你或許沒有巨額的財富，高貴的血統，像特里薩修女一樣行走在貧

民窟與流浪者之間，卻在貧賤之中傳遞一份希望和溫暖，用誠摯與愛心擦干孩子們臉上苦難的

淚水，讓每個弱小的生命都熠熠生輝。

萬事萬物，雖然平凡，但在靈魂深處卻蘊藏著偉大。讓我們擦亮眼睛去發現那所有平凡中

的偉大吧!

生命短暫的如同天穹中一顆消隱的流星，卻廣闊的如同深沉的海。生命平凡的如同一株野

花，而野花也會有春天。生命，便在平凡與偉大中漸行漸遠……

我，在大自然中尋覓著。瞧，那是懸崖邊上的一株臘梅，在這“已是懸崖百丈冰”的季節

里“猶有花枝俏”。在寒冬季節里，風吹它、雨打它，雪欺它、霜壓它。但它仍然挺立著，散

發著幽幽的香氣。它以堅強抵御狂風的肆虐，它以堅毅喝斥雷電遠避他方……你聽說過生長在巖

石縫里的小草的故事嗎？每當想起，我都會為它頑強的生命力所折服，為平凡的生命能擁有如

此偉大的精神所震撼。在大自然中我感悟著平凡。小草、臘梅、勁松……終于我明白了，只要有

毅力，珍視生命，平凡中同樣有偉大。

我，在人世間尋找。一座城市的告別，為一個名叫吳斌的大巴車司機。“今天，整個杭州

只有一位司機；所有的事情連同西湖的水光都只是乘客；今天，司機用生命把客車停靠在歲月

的寧靜里；今天，離開的是死亡，留下的是責任、愛和偉大的平凡；今天，叫吳斌。哀樂聲低

回縈繞，如泣如訴，市民說，這是他們此刻的心情。1分16秒，吳斌用生命履行了職責；1分

16秒，吳斌用平凡成就了偉大；用行動詮釋了人間大愛、生命價值。

我，在身邊尋求。母親是平凡的，父親也是平凡的。但他們給我的愛卻是偉大的：母愛如

溪流，涓涓流入心田；父愛如大山，為我遮風擋雨，教會我堅強。母親，會老的；父親，也會

老的；但是他們的愛情卻不會老，他們是千百萬夫妻中的一對，過著平凡的日子，沒見過他們

情人節給對方一件禮物，卻彼此記得對方最愛吃的菜。我想不論時光如何改變，他們會一直這

樣牽著手走下去，“生死契闊，與子相悅，執子之手，與子偕老……”

生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸！正因為平凡，我們可以讓思想、情懷、品格盛

開在三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路上，唱一支熱烈而充實的歌。正因為平凡，我們可

以自由地去發展、去創新。正因為平凡，我們可以在平凡的土地里播下不平凡的人格與情操、

尊嚴與責任的種子。

在這平凡的生活中，我駐足，拈花，微笑……

我知道，愛國有很多種方式。從梁啟超的“少年強則國強”，到周恩來的“為中華之崛起

而讀書”，古往今來，無數中華兒女為我們偉大的祖國默默奉獻。我的身邊就有一位平凡而偉

大的愛國踐行者。

我的媽媽是一名法官。她總是說：“我只有認真對待每一起案件，才不會辜負國家和人民

的信任。”法院的工作繁雜而瑣碎，媽媽每天早出晚歸、忙忙碌碌，有時吃飯也眉頭緊鎖，時

不時和爸爸探討一些法律問題。由于法院案多人少，媽媽時常要熬夜加班，每當媽媽下班拎回

那只大大的、鼓鼓的公文包時，我就知道，晚上她又要熬夜整理案卷了。深夜，偶爾會聽到媽

媽用高興的語調對爸爸說：“這個判決書終于寫完了！”此時，我由衷為媽媽感到高興。她嚴

肅認真對待工作的態度，不正是我學習的榜樣嗎？

疫情防控期間，我以為媽媽終于可以暫時放下她手中的工作，在家陪陪我了。然而，年假

一結束，媽媽接到了單位可以正常上班的通知，便回到了工作崗位。媽媽對待工作、對待當事

人嚴謹而積極的態度，令我敬佩。

我的媽媽同樣也是一位非常有愛心的人，每年都會帶著我到貧困村莊奉獻愛心。媽媽說我

沒有吃過苦，想讓我通過這項活動真正懂得“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間”

這一道理，真正做到愛身邊的人、愛社會、愛國家。

媽媽用她的實際行動熱愛祖國，在媽媽的耳濡目染下，我也逐漸培養起濃厚的愛國情感。

在未來的生活中，我一定會努力學習，奮發圖強，同時盡自己的所能幫助有需要的人，獻出自

己的愛心，在成為一名合格小學生的同時，做一個對社會有用的人。

教師評語：宋林蓬同學的父母很注重對孩子的言傳身教，他們認真嚴謹的工作態度對孩子

產生了潛移默化的影響。他的家庭充滿書香氣息，因此從小喜歡讀書，是個品學兼優的好少年。

這篇文章，他寫了自己的媽媽，是一個默默無聞的法官，又是一個充滿愛心的人，平凡中彰顯

著偉大，字里行間流露出對媽媽的敬意，語言真實，情真意切，寫出了媽媽的愛國情懷，以及

對自己成長的激勵和影響。