中班體育游戲教案運球

2024年3月12日發(作者：結婚10周年)

中班體育游戲教案：運球

一、教學目標

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學會正確的運球姿勢和基本動作；

能夠在游戲中靈活運用運球技巧；

培養團隊合作意識和身體協調能力。

二、教學準備

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籃球；

平滑的室內或室外場地。

三、教學流程

1. 熱身活動

? 讓學生站成一列，做一些簡單的熱身運動，如搖臂、扭腰、踢腿等，

為接下來的活動做好準備。

2. 運球基本動作教學

? 老師向學生示范運球的正確姿勢和基本動作，包括彎曲膝蓋、雙手握

球、運用指尖控制力量等。同時，向學生強調保持平衡和注意前方的視線。

? 學生們跟隨老師的示范，練習基本的運球動作，重點講解正確的手指

控制力度和動作的節奏感。

3. 運球游戲

? 將學生分成小組，每組5-6人，并為每組準備一只籃球。

? 第一輪游戲：學生們在籃球場內自由運球，同時避免其他隊員的干擾。

游戲時間為5分鐘。

? 第二輪游戲：在籃球場內布置幾個障礙物，學生們需要在繞過障礙物

的同時持續運球。游戲時間為8分鐘。

? 第三輪游戲：在籃球場內設置幾個目標區域，學生們需要將籃球帶入

目標區域，同時與其他隊員進行互相競爭。游戲時間為10分鐘。

4. 游戲總結

? 游戲結束后，老師和學生一起座談，讓學生分享他們在游戲中的體驗

和收獲。鼓勵學生談論自己的優點和不足，并互相交流學習。

? 引導學生總結游戲中出現的問題和解決方法，幫助他們理解如何改進

自己的運球技巧。

? 鼓勵學生拓展想象力，思考如何運用運球技巧進行更具挑戰性的游戲。

四、教學評價

? 教師通過觀察學生在游戲中的表現，評價學生的運球動作是否正確、

是否能夠靈活運用運球技巧，并注意每個學生在團隊合作中的表現。

? 學生通過參與游戲，互相觀察和評價隊友的表現，以及自己在游戲中

的成績和進步。

五、教學延伸

? 引導學生通過運球游戲，培養他們對體育運動的興趣和熱愛，同時通

過團隊合作的游戲，增強學生的團隊意識和協作能力。

? 鼓勵學生參加校內外的籃球比賽或運動會，展示他們在運球技巧和團

隊合作方面的進步。

以上是中班體育游戲教案：運球的一個示例，通過這樣的教學安排，可以幫助

學生掌握基本的運球技巧，培養體育興趣和團隊意識。教師可以根據實際情況進行

適當的調整和改進，以滿足學生的學習需求。